x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Основы современного естествознания, Часть 2, Исаков А.Я., 2012

Основы современного естествознания, Часть 2, Исаков А.Я., 2012

Основы современного естествознания, Часть 2, Исаков А.Я., 2012.

  В книге приведен исторический обзор основных этапов развития естественнонаучных представлений об окружающем нас Мире в период древних цивилизаций. Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм образования, изучающих дисциплину «Концепции современного естествознания». Содержание книги составлено на основе многолетнего опыта автора преподавания дисциплины на различных специальностях Камчатского государственного технического университета.
Обзор построен в форме хронологического рассмотрения отдельных этапов развития естественнонаучных знаний и этюдов о выдающихся учёных, заложивших основу современного комплекса знаний в области математики, физики, астрономии, химии, биологии, географии и т.д.

Грандиозные события, как правило, происходят на стыке различных эпох, когда рождаются неординарные личности, такие как Иоган Кеплер (1571 - 1630), Галилео Галилей (1564 - 1642), Исаак Ньютон (1642 - 1727). В этот период научные представления об окружающем человека мире претерпели принципиальные изменения. Это, прежде всего, касалось математизации физики и приоритетности экспериментальных исследований с последующей их теоретической интерпретации.

Галилей одним из первых отошел от античного метода мучительного угадывания таинственных сил обожествлённой множественно природы и стал использовать остроумные эксперименты, совершенно новые оценочные методики и строгие математические формулировки. Пифагорейская идея о Мире как гармонии чисел стала возрождаться Галилеем на новом витке эволюционной спирали естествознания.

Пожалуй, впервые так плодотворно в науке была реализована Галилеем идея формулировки общих законов природы на основании наблюдения отдельных их частных проявлений и наоборот. С одной стороны, исследования простых механизмов были интегрированы в общие механические законы, с другой - астрономические наблюдения дали возможность исследовать свойства не только отдельных небесных тел, но и трансформировать их на вполне земные явления.

Оглавление
1. Механические принципы устройства Мира

1.1. Открытие основных закономерностей 4
1.2. Кинематические характеристики движения 9
1.3. Основные типы движений 24
1.4. Возникновение и развитие динамики 33
1.5. Механика Леонардо да Винчи 39
1.6. Небесная механика 45
1.7. Галилео Галилей 54
1.8. Исаак Ньютон 58
1.9. Законы Ньютона 63
1.10. Закон сохранения энергии 68
1.11. По здравому смыслу и вопреки ему 82
2. Структура вещества
2.1. Творцы новых теорий 113
2.2. Состояния и параметры вещества 123
2.3. Атомы и молекулы 129
2.4. Температура 135
2.5. Элементы молекулярно-кинетической теории 144
3. Новые энергетические горизонты
3.1. Термодинамические начала 150
3.2. Энтропия 163
3.3. Первые тепловые машины 168
3.4. Самодвижущиеся экипажи 180
3.5. Паровозы 188
3.6. Паровые суда 200
3.7. Турбины 219
3.8. Двигатели внутреннего сгорания 233
3.9. Двигатель Рудольфа Дизеля 249
3.10. Роторный двигатель Феликса Ванкеля 255
3.11. Ракетные двигатели 259.

Предложения интернет-магазинов

Шпаргалка по концепциям современного естествознания

  Издательство: Окей-Книга, 2014 г.  Серия: Скорая помощь студенту

Цена: 35 руб.   Купить

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.


Естествознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС

Автор(ы): Мансуров Андрей Николаевич, Мансуров Николай Андреевич   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2014 г.

Цена: 291 руб.   Купить

В учебнике рассмотрены вопросы, связанные с формированием у школьников 10 класса естественнонаучной картины мира. Обсуждается роль естествознания как основы научного мировоззрения. Изучаются возможности человека в процессе познания природы, методы познания природы, виды материи и формы их существования, фундаментальные природные законы и теории. Каждый параграф сопровождается аннотацией, вопросами и заданиями, способствующими более глубокому усвоению учебного материала и проверке уровня его освоения в процессе обучения. Параграфы, обозначенные звездочкой, предназначены для учащихся, проявивших повышенный интерес к изучаемой теме. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.


Классный воспитатель: Педагогические основы и методика деятельности

Автор(ы): Маленкова Людмила Ивановна   Издательство: Педагогическое общество России, 2005 г.  Серия: Воспитать человека

Цена: 59 руб.   Купить

Настоящий вкладыш к тетради классного руководителя (воспитателя) является руководством для педагогов, работающих с тетрадью. В нем кратко изложены основы теории и методики организации воспитательного процесса, даны конкретные рекомендации классному воспитателю. На его основе составлена третья часть методического комплекса "Воспитать человека" - "Содержание воспитания современного школьника".


Лингвостилистика современного английского языка. Учебное пособие

Автор(ы): Нелюбин Лев Львович   Издательство: Флинта, 2015 г.

Цена: 213 руб.   Купить

В книге освещаются научные основы лингвостилистики современного английского языка по материалам курсов и спецкурсов. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей филологических, лингвистических, переводческих факультетов и факультетов иностранных языков. 7-е издание, стереотипное.