x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, МАСЛОВА В.А., 2001

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, МАСЛОВА В.А., 2001.

Фрагмент из книги.
ГЛАВА 1 ЯЗЫК - КУЛЬТУРА - ЧЕЛОВЕК - ЭТНОС

Вопрос о смене парадигм в языкознании. Новая парадигма знаний и место в ней лингвокультурологии

Идею антропоцентричноапи языка в настоящее время можно считать общепризнанной: для многих языковых построений представление о человеке выступает в качестве естественной точки отсчета.

Данная научная парадигма, сложившаяся на рубеже тысячелетий, поставила новые задачи в исследовании языка, требует новых методик его описания, новых подходов при анализе его единиц, категорий, правил.

Вопрос о парадигме как модели постановки проблем и совокупности приемов их решения встал перед исследователями после выхода в свет в 1962 г. известной книги Т. Куна «Структура научных революций» (русский перевод был сделан в 1977 г.). Т. Кун предлагает рассматривать парадигму как научное сообщество, которое руководствуется в своей исследовательской деятельности определенными совокупностью знаний и подходом к объекту исследования (в нашем случае -- языку). Известно, что «в лингвистике (и вообще в гуманитарных науках) парадигмы не сменяют друг друга, но накладываются одна на другую и сосуществуют в одно и то же время, игнорируя друг друга».


Оглавление

От автора.3

ГЛАВА 1. Язык--культура--человек--этнос.

Вопрос о смене парадигм в языкознании. Новая парадигма

знаний и место в ней лингвокульторологии.

Статус лингвокультурологии в ряду других лингвистических  дисциплин.

Культура: подходы к изучению. Задачи культурологии.

Культура и человек. Культура и цивилизация.

ГЛАВА 2. История и теоретические основания лингвокультурологии.

Из истории возникновения науки.

Задачи и цели лингвокультурологии.

Методология и методы лингвокультурологии.

Объект и предмет исследования в лингвокультурологии.

Базовые понятия лингвокультурологии.

Культурная коннотация как экспонент культуры  в языковом знаке.

ГЛАВА 3. Язык и культура: Проблемы взаимодействия.

Взаимосвязь языка и культуры.

Языковая картина мира и эмпирическое обыденное сознание.

ГЛАВА 4. Лингвокультурный анализ языковых сущностей.

Описание языка региона с позиций лингвокультурологии.

Лингвокультурный аспект русской фразеологии.

Метафора как способ представления культуры.

Символ как стереотипизированное явление культуры.

Стереотип как явление культурного пространства.

ГЛАВА 5. Бытие человека в культуре и языке.

Человек -- носитель национальной ментальности и языка.

Языковая личность.

Мужчина и женщина в обществе, культуре и языке.

Образ человека в мифе, фольклоре, фразеологии.

ГЛАВА 6. Человек в зеркале сравнения.

Сравнение: Лингвокультурный аспект.

Экспериментальное исследование сравнений. Практикум.

Заключение.

Библиография.

Предложения интернет-магазинов

Лексикология шведского языка. Учебное пособие

Автор(ы): Маслова-Лашанская Сарра Семеновна   Издательство: Филологический факультет СПбГУ, 2011 г.  Серия: Студенческая библиотека

Цена: 447 руб.   Купить

В книге наряду с описанием различных аспектов шведской лексики дано сжатое изложение основных сведений о важнейших проблемах общей лексикологии. Примеры из шведского языка сопровождаются переводом. Автор книги С. С. Маслова-Лашанская (1916-1990) - выдающийся представитель отечественной лингвистической школы, крупнейший специалист в области шведской лексикологии. Книга предназначена для филологов-скандинавистов (шире - германистов), студентов и аспирантов, а также для всех интересующихся проблемами лексикологии или более углубленным изучением шведского языка. 2-е издание, исправленное и дополненное.


The World of People and Animals. Мир людей и животных

  Издательство: Флинта, 2009 г.

Цена: 224 руб.   Купить

В пособии представлены учебно-методические материалы, которые могут быть использованы в элективных языковых курсах "Биология и экология. Мир птиц и млекопитающих" и "Лингвокультурология на английском языке". Для студентов неязыковых факультетов вузов, изучающих английский язык на профильном уровне.


Менеджмент качества в школе на основе стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001

Автор(ы): Матрос Дмитрий Шаевич   Издательство: Центр педагогического образования, 2008 г.  Серия: Информатизация процесса обучения

Цена: 198 руб.   Купить

Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме - менеджменту качества в школе на основе стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001. Описываются рекомендации по применению этих стандартов, описаны новые информационные технологии, только на основе которых можно сегодня строить менеджмент качества. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и показали свою высокую эффективность. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам методической службы.