x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Мировая художественная культура, Часть 2, Волкова Л.Д., 2001

Мировая художественная культура, Часть 2, Волкова Л.Д., 2001

Мировая художественная культура, Часть 2, Волкова Л.Д., 2001.

  Учебное пособие предназначено для студентов заочного обучения. По содержанию оно представляет собой авторские лекции, прочитанные студентам гуманитарных специальностей ТГПУ.

С самого начала своего основания, восточнославянские племена испытывали на себе влияние ирано-скифских народов. Геродот, живущий в V в. до н.э. в своей девяти томной «Истории» подробно описал быт и нравы как персов, так и скифов (IV книга). Скифы жили не только в северном Причерноморье, их поселения шли от Дуная, от Балкан до Новороссии. Скифы занимали степной Крым, где имели свой центр, теперешний Симферополь.

Рядом со словаками жили аланы и сарматы, так же относящиеся к иранской этнической группе. Контакт с этими народами у славян был очень близким, что не могло не сказаться на последующем развитии восточною - славянской культуры.

Помимо скифов, соседями полян, древлян и т.д. оказалось древнее племя русов, имеющее северное, германское происхождение. Занимались они войной или, проще говоря, разбоем, представляя большую опасность для славян. Гонимые кочевыми и дикими гуннами (аттила), русы, бежали в разных направлениях, часть их как раз и обосновалась в районе Старой Русы и Киева. Они жили в укрепленных городах, в то время как славяне проживали в сельской местности, занимаясь земледелием.

СОДЕРЖАНИЕ
Тема 9. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА РУССКОГО ЯЗЫЧЕСТВА
Тема 10. ПРАВОСЛАВНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА КИЕВСКОЙ РУСИ
Тема 11. ПРАВОСЛАВНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ПЕРИОДА ТАТАРО-МОНГОЛЬСКОГО НАШЕСТВИЯ И МОСКОВСКОЙ РУСИ
Тема 12. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ПЕТРОВСКИХ РЕФОРМ
Тема 13. РУССКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА «БЛЕСТЯЩЕГО ВОСЕМНАДЦАТОГО ВЕКА»
Тема 14. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ НАЧАЛА XIX СТОЛЕТИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КУРСУ «МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА»
Контрольные работы по курсу «Мировая художественная культура».

Предложения интернет-магазинов

Мировая художественная культура 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений

Автор(ы): Солодовников Юрий Алексеевич   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: Мировая художественная культура

Цена: 567 руб.   Купить

Учебник дает представление об особенностях художественной культуры стран Западной Европы и России периода Нового и Новейшего времени. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание.


Мировая Художественная Культура. Средние века. Возрождение

Автор(ы): Караськова Ольга Владимировна   Издательство: Корона-Принт, 2003 г.  Серия: Мировая художественная литература. Пособия

Цена: 280 руб.   Купить

Художественная культура средневековой Европы - это искусство варварских королевств, Византии, каролингов… и наконец Высокое Возрождение, произведения, навеки вошедшие в сокровищницу достижений человечества. Простой и ясный текст, большое количество иллюстраций позволят сделать занятия по МХК интересными и полезными. Для учащихся и преподавателей средней школы, гуманитарных вузов, всех интересующихся историей искусства.


Отечественная и мировая художественная культура. 5 класс. Тетрадь для самостоятельной работы

Автор(ы): Вазинская Татьяна Ярославна   Издательство: Белый ветер, 2016 г.

Цена: 274 руб.   Купить

Пособие включает в себя тестовые, контрольные вопросы и задания для проверки знаний учащихся по предмету "Отечественная и мировая художественная культура", познавательный материал по архитектуре, скульптуре, живописи, декоративно- прикладному искусству и музыке. Адресовано учащимся учреждений общего среднего образования. 2-е издание.


Отечественная и мировая художественная культура. 5 класс. Методические рекомендации

Автор(ы): Вазинская Татьяна Ярославна   Издательство: Белый ветер, 2016 г.

Цена: 274 руб.   Купить

Одним из приоритетных направлений развития системы современного образования становится его гуманизация и гуманитаризация, повышение уровня общей культуры учащихся. Именно ориентация на духовные, культурные ценности определяет деятельность проявления внутренних побуждений личности и выполняет функцию высшего критерия для самоопределения и ориентации в мире. Эти масштабные задачи призван решать предмет Отечественная и мировая художественная культура. Рекомендуется учителям учреждений общего среднего образования.