x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Планирование эксперимента, Обработка опытных данных, Гарькина И.А., Данилов А.М., Прошин А.П., Соколова Ю.А., 2005

Планирование эксперимента, Обработка опытных данных, Гарькина И.А., Данилов А.М., Прошин А.П., Соколова Ю.А., 2005

Планирование эксперимента, Обработка опытных данных, Гарькина И.А., Данилов А.М., Прошин А.П., Соколова Ю.А., 2005.

  Настоящее издание содержит теоретические сведения и нормативные основы планирования эксперимента и обработки опытных данных.
Для аспирантов и научных работников, а также студентов старших курсов высших технических учебных заведений.

Основные теоремы теории вероятностей.
На практике обычно требуется определить вероятность событий, непосредственное экспериментальное воспроизведение которых затруднено (дорого или просто невозможно, например, при проектировании новой техники). Поэтому для определения вероятностей применяются не непосредственные прямые методы, а косвенные, позволяющие но известным вероятностям одних событий определять вероятности других, связанных с ними событий.

Вся теория вероятностей, в основном, и представляет собой систему таких косвенных методов, позволяющих свести потребность экспериментальных исследований к минимуму.

При применении косвенных методов в той или иной мере пользуются двумя основными теоремами теории вероятностей: сложения вероятностей и умножения вероятностей.

Предложения интернет-магазинов

Опытно-экспериментальная работа в образовательном учреждении. Практическое пособие для руководителей

Автор(ы): Лазарев Валерий Семенович   Издательство: Центр педагогического образования, 2008 г.  Серия: Образование XXI века

Цена: 82 руб.   Купить

В пособии рассматриваются вопросы проведения опытно-экспериментальной работы в образовательном учреждении, включая выбор темы экспериментальной работы; выбор модели эксперимента, способы обеспечения его валидности; разработку программы эксперимента; проведение ее экспертизы; мониторинг хода эксперимента, анализ и оформление его результатов. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений всех типов, их заместителям. Оно может также использоваться преподавателями педагогических вузов и учреждений, реализующих программы повышения квалификации работников системы образования.


Домашний эксперимент по физике: 7-11 классы

Автор(ы): Ковтунович Марина Георгиевна   Издательство: Владос, 2007 г.  Серия: Библиотека учителя физики

Цена: 175 руб.   Купить

Овладение знаниями по физике, развитие познавательных и творческих способностей учащихся, деятельностный подход к организации педагогического процесса будет особенно успешным при использовании домашнего эксперимента по физике в учебном процессе. Пособие содержит методику проведения эксперимента, логический и психологический практикум. Для учителей физики общеобразовательной школы.


История России. 8 класс. Рабочая тетрадь

Автор(ы): Данилов Александр Анатольевич, Косулина Людмила Геннадьевна, Соколова Лариса Алексеевна, Артасов Игорь Анатольевич   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: История России

Цена: 185 руб.   Купить

Рабочая тетрадь для учащихся является частью нового учебно-методического комплекта "История России. 8 класс", созданного в соответствии с Историко-культурным стандартом (авторы учебника II. М. Арсентьев, А. А. Данилов, И. В. Курукин, А. Я. Токарева). Учебник получил одобрение Российского исторического общества и включён в Федеральный перечень. Пособие включает задания разного уровня сложности ко всем параграфам учебника. Рабочую тетрадь рекомендуется использовать на уроках для организации самостоятельной деятельности учащихся при изучении и закреплении нового материала, а также для выполнения домашних заданий.


Учебный физический эксперимент. Современные технологии. 7-11 классы. Методическое пособие

Автор(ы): Никифоров Геннадий Гершкович, Майер Валерий Вильгельмович, Поваляев Олег Александрович   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Педагогическая мастерская

Цена: 235 руб.   Купить

В пособии представлены вопросы методики проведения различных видов школьного учебного физического эксперимента: демонстрационных опытов, самостоятельного учебного эксперимента, экспериментальных исследований по моделированию явлений природы и др. Рассмотрен процесс формирования научного мышления и развития творческих способной учащихся на уроках физики. Пособие адресовано методистам и учителям физики.