x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
 
  Экзаменационная модель по литературе отличается по ряду принципиальных позиций от экзаменационных моделей по другим предметам. В ней присутствуют только задания с развернутым ответом. В КИМ для ОГЭ не включены задания с кратким ответом, хотя этот тип заданий активно используется в ЕГЭ по литературе. На данном этапе обучения не представляется целесообразным формулировать специальные вопросы для проверки знания школьниками литературных фактов и уровня владения ими литературоведческой терминологией. Экзаменуемый опосредованно использует этот пласт содержания учебного предмета при написании развернутых ответов (в системе оценивания сочинения есть критерий «Уровень владения теоретико-литературными понятиями»).

Характеристика структуры и содержания КИМ.
Экзаменационная работа по литературе для проведения ОГЭ по литературе состоит из двух частей. В части 1 работы предполагается анализ текста художественного произведения. размещенного в самой экзаменационной работе, в части 2 даются темы сочинений (см. Приложение 1 «Обобщенный план варианта КИМ 2016 года для ГИА выпускников IX классов по литературе»). При оценке выполнения всех типов заданий учитывается речевое оформление ответов.

Часть 1 состоит из двух альтернативных вариантов (экзаменуемому необходимо выбрать один из них). Первый вариант предлагает анализ фрагмента эпического (или драматического, или лироэпического) произведения: второй - анализ лирического стихотворения (или басни).

Текстовый фрагмент (или стихотворение, или басня) сопровождается системой письменных заданий (по три задания для каждого варианта), направленных на анализ проблематики художественного произведения и основных средств раскрытия авторской идеи. Предложенные задания призваны выявить особенности восприятия текста экзаменуемым, а также проверить его умение высказывать краткие оценочные суждения о прочитанном. Каждое из первых двух заданий предполагает письменный ответ в примерном объеме 3-5 предложений и оценивается максимально 3 баллами.

СОДЕРЖАНИЕ
1. Характеристика экзаменационной работы по литературе для проведения ОГЭ 2016 года. Назначение заданий с развёрнутым ответом и их особенности
1.1. Особенности экзаменационной модели ОГЭ по литературе
1.2. Характеристика структуры и содержания КИМ
2. Общие подходы к проверке и оценке выполнения заданий с развёрнутым ответом
2.1. Образец варианта экзаменационной работы
2.2. Общий комментарий к проверке всех заданий экзаменационной работы
2.3. Задания 1.1.1—1.1.2 (1.2.1-1.2.2) и критерии их проверки и оценивания
2.4. Задания 1.1.3. 1.2.3 и критерии их проверки и оценивания
2.5. Задания части 2 (2.1-2.4) и критерии их проверки и оценивания
2.6. Рекомендации по порядку работы эксперта
3. Примеры оценивания ответов по каждому типу заданий с развернутым ответом с комментариями
3.1. Примеры выполнения заданий части 1 экзаменационной работы с комментариями к оценке ответов учащихся
3.2. Примеры выполнения заданий части 2 экзаменационной работы с комментариями к оценке ответов учащихся
4. Материалы для практических занятий по оценке выполнения заданий с развернутым ответом  
4.1. Материалы для практических занятий по оценке выполнения отдельных заданий разных типов
Ответы на задания части 1 (фрагмент эпического произведения)
Ответы на задания части 1 (фрагмент драматургического произведения)
Ответы на задания части 1 (стихотворение)
Ответы на задания части 2
4.2. Тренировочные варианты
Работа № 1
Работа № 2
Работа № 3
Работа № 4
Работа № 5
Работа № 6
Работа № 7
Работа № 8
Работа № 9
Работа № 10.

Предложения интернет-магазинов

ОГЭ Литература. Практикум и диагностика

Автор(ы): Федоров Алексей Владимирович, Новикова Лариса Васильевна, Зинина Елена Андреевна   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: Я сдам ОГЭ!

Цена: 381 руб.   Купить

Учебное пособие "Я сдам ОГЭ! Литература. Практикум и диагностика" создано Федеральной комиссией разработчиков контрольно-измерительных материалов ОГЭ и предназначено для подготовки обучающихся 8 - 9 классов к государственной итоговой аттестации. Пособие активизирует работу обучающихся по следующим направлениям: пополнение, актуализация и систематизация знаний по всем элементам содержания, проверяемых на ОГЭ; упражнение в практическом применении знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.


ОГЭ-2016. Литература. 9 класс. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ

Автор(ы): Федоров Алексей Владимирович, Зинина Елена Андреевна   Издательство: АСТ, 2015 г.  Серия: Государственная итоговая аттестация

Цена: 132 руб.   Купить

Вниманию школьников предлагается пособие для подготовки к основному государственному экзамену, которое содержит 10 вариантов экзаменационной работы и Демонстрационный вариант. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации в 9 классе, включает задания разных типов и уровней сложности. Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов и для подготовки их к сдаче экзамена.


Итоговое сочинение 2016/2017. От выбора темы к оцениванию по критериям

Автор(ы): Зинин Сергей Александрович, Беляева Наталья Васильевна, Новикова Лариса Васильевна, Зинина Елена Андреевна   Издательство: Национальное образование, 2016 г.  Серия: ФИПИ - школе. Итоговое сочинение

Цена: 181 руб.   Купить

Серия "ФИПИ - школе. Итоговое сочинение" подготовлена при научно-методической поддержке ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений". Пособие содержит актуальный аналитический и методический материал: - цели введения итогового сочинения; - структурно-содержательные особенности итогового сочинения; - методические рекомендации по формированию умения писать сочинения; - систему оценивания итогового сочинения; - комментарии сильных сторон ученических работ и типичных затруднений обучающихся в написании сочинений; - образцы анализа сочинений с опорой на школьные и вузовские критерии их оценивания. Издание адресовано учителям и обучающимся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, а также их родителям.


ОГЭ-17. Литература. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ

Автор(ы): Федоров Алексей Владимирович, Зинина Елена Андреевна   Издательство: АСТ, 2016 г.  Серия: ОГЭ-2017. Это будет на экзамене

Цена: 149 руб.   Купить

Вниманию выпускников 9 классов общеобразовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ), которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации и включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса литературы, знание которых проверяется в рамках ОГЭ. Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов.