x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Методика обучения географии учащихся вспомогательной школы, Кабелка И.В., 2006

Методика обучения географии учащихся вспомогательной школы, Кабелка И.В., 2006

Методика обучения географии учащихся вспомогательной школы, Кабелка И.В., 2006.

  В учебно-методическом пособии рассмотрены важнейшие проблемы обучения географии учащихся с интеллектуальной недостаточностью, а также раскрыто содержание управляемой преподавателем самостоятельной работы студентов.
Адресовано студентам, обучающимся по специальностям: «Олигофренопедагогика. Дошкольное образование». Шифр 030308-01. «Олигофренопедагогика. Логопедия». Шифр 030308-02. Может быть полезным в практической работе и начинающим учителям географии вспомогательной школы.

Типология географических понятий.
Необходимо различать следующие основные типы географических понятий:
1. Общие понятия – мысль, в которой отражаются общие существенные признаки географических объектов, процессов или явлений. Данные понятия обозначаются специальными терминами (река, озеро, холм, гора, овраг, климат и др.). Содержание общего понятия раскрывается в определении, включающем в себя существенные признаки, которые являются общими для всех географических объектов, относящихся к данному понятию (например, «полуостров – часть суши, которая выступает в водное пространство»). Среди общих географических понятий следует выделять:
Конкретные общие понятия – понятия о конкретных географических объектах (холм, равнина, возвышенность, гора и др.).
Общие понятия об отдельных частях конкретных географических объектов (русло реки, склон горы, вершина холма и др.).
Общие абстрактные понятия – понятия о размерах, признаках и свойствах конкретных географических объектов (глубина, длина и течение реки, высота и протяженность гор и др.), понятия о географических процессах и явлениях (континентальность климата, образование оврагов, извержение вулкана и др.).

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
СПЕЦИАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ГЕОГРАФИИ
1. Формирование географических представлений и понятий у учащихся вспомогательной школы
2. Методика изучения причинно-следственных связей на уроках географии во вспомогательной школе
3. Применение картографических пособий на уроках географии во вспомогательной школе
СОДЕРЖАНИЕ УПРАВЛЯЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ЛИТЕРАТУРА.

Предложения интернет-магазинов

Методика реализации практической направленности обучения географии в современной школе. Монография

Автор(ы): Беловолова Елена Александровна   Издательство: Прометей, 2013 г.

Цена: 328 руб.   Купить

В данной монографии, посвященной разработке методики реализации практической направленности как специфического принципа обучения географии, представлена сущностная характеристика категории "практическая направленность школьной географии", обоснована методическая модель реализации данного принципа, подробно раскрыты методические условия усиления практической направленности географического образования. В публикации рассматриваются не только научно-методические основы содержания принципа практической направленности школьной географии, но и представлены материалы, обеспечивающие подготовку будущего учителя географии. Настоящая работа рассчитана на педагогов школ, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации, студентов педвузов, сотрудников методических служб.


Практикум по методике обучения географии. Учебное пособие

Автор(ы): Душина Ираида Владимировна, Таможняя Елена Александровна, Беловолова Елена Александровна   Издательство: Прометей, 2013 г.

Цена: 406 руб.   Купить

"Практикум по методике обучения географии" - новое учебно-методическое пособие, разработанное с учетом современных тенденций развития методической науки и школьного географического образования. Учебное пособие является частью УМК дисциплины "Методика обучения географии" и предназначено для организации и проведения аудиторной и самостоятельной работы студентов. Практикум соответствует ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование" по профилям подготовки "География", "География и биология", "География и иностранный язык" (бакалавриат) и предназначен для студентов-бакалавров разных форм обучения и преподавателей вузов.


Обучение географии в средней школе. Методическое пособие

Автор(ы): Байбородова Людмила Васильевна, Матвеев Алексей Владимирович   Издательство: Владос, 2008 г.  Серия: Библиотека учителя географии

Цена: 148 руб.   Купить

В пособии предлагаются методические рекомендации по обучению географии с использованием различных технологий, примерное тематическое планирование, методические разработки и конспекты занятий по географии. В основе всех материалов лежит идея разновозрастного обучения: рассматриваются принципы, функции разновозрастного обучения, предлагаются разнообразные формы проведения учебных занятий по географии в разновозрастных группах. Пособие адресовано учителям географии, а также методистам и студентам педагогических учебных заведений.


Уроки географии в 6 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

Автор(ы): Бороздина Тамара Алексеевна   Издательство: Владос, 2014 г.  Серия: Коррекционная педагогика

Цена: 165 руб.   Купить

В пособии приводится календарно-тематическое планирование программного материала по географии в 6 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. Предлагаются вариативные конспекты уроков по географии с учётом индивидуальных и типологических особенностей учащихся.