x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Новейшая история, 10 класс, Фураев В.К., 1982

Новейшая история, 10 класс, Фураев В.К., 1982

Новейшая история, 10 класс, Фураев В.К., 1982.

  Одним из важнейших последствий мирового экономического кризиса было обострение межимпериалистических противоречий. В системе послевоенного устройства мира, созданной державами-победительницами после первой мировой войны, возникли глубокие трещины. Побежденные страны хотели взять реванш и добиться преобладания над своими конкурентами. Отношения в капиталистическом мире и раньше основывались на империалистических принципах, прежде всего на подавлении слабого сильным, господстве диктата и произвола. Источник обострения противоречий следует искать в усилении неравномерности развития империалистических государств как в области экономики, так и в сфере политического влияния.

Образование очага войны на Дальнем Востоке.
Вооруженную борьбу за передел мира первой начала Япония. Она соперничала с США в стремлении установить безраздельное господство в Китае и в бассейне Тихого океана. В сентябре 1931 г. японские войска начали военные действия и в течение трех месяцев оккупировали Маньчжурию. Гоминьдановская клика Чан Кайши не оказала сопротивления агрессору. Несмотря на то что японское вторжение в Китай ущемляло интересы империалистических держав, правительства США, Англии и Франции воздержались от противодействия агрессии. Они ожидали, что Япония вскоре нападет на СССР. Кроме того, они надеялись силами японских войск подавить национально-освободительное движение китайского народа.

Захватив всю Маньчжурию, Япония создала на оккупированной территории марионеточное государство Маньчжоу-Го. Лига наций больше года обсуждала вопрос о японской агрессии в Китае, но так и не приняла никаких мер для ее пресечения. Тем временем Япония, убедившись в безнаказанности своих действий, вторглась в северные провинции Внутреннего Китая. Лишь в феврале 1933 г. после долгих проволочек Лига наций приняла резолюцию, которая осуждала захват Маньчжурии и требовала возвращения ее Китаю. В ответ на это Япония в марте 1933 г. вышла из Лиги наций и стала готовиться к новым захватам. Маньчжурия превращалась в плацдарм для войны против СССР и Китая. В связи с возникновением очага войны на Дальнем Востоке Советский Союз принял меры по укреплению своей обороны и оказанию братской помощи народу Китая.

Купить - djvu - Яндекс.Диск.Дата публикации: 05.04.2016 17:38 UTC

Предложения интернет-магазинов

Новейшая история. 9 класс. ФГОС (CD)

  Издательство: Вако, 2015 г.  Серия: КИТ (ЭОР)

Цена: 348 руб.   Купить

Содержание Повторение курса "История Нового времени 1800-1900 гг." Новейшая история. Первая половина XX в. Новейшая история. Вторая половина XX - начало XXI в. Итоговый тест по курсу "Новейшая история за рубежных/Стран. XX - начало XXI в." Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговый тест. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС. Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету. Итоговый тест охватывает все темы учебного года. Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, или электронной доске, с помощью проектора. Пособие содержит: 37 тематических тестов. 1 итоговый тест. Минимальные системные требования: Microsoft Windows: XP/Vista/ Windows 7 (х32/х64)/Windows 8,800 Мгц, 256 Мб. Пособие выполняется с диска. Все необходимые для работы дополнительные модули и служебные программы включены в пособие и не требуют от пользователя поиска и установки дополнительного программного обеспечения ( например, в сети интернет). Сделано в России. 2015 год.


Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Рабочая тетрадь

Автор(ы): Сороко-Цюпа Олег Стефанович, Сороко-Цюпа Андрей Олегович   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: История

Цена: 156 руб.   Купить

Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику О. С. Сороко-Цюпы и др. "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс". Вопросы и задания, включённые в пособие, предполагают репродуктивную, поисковую, исследовательскую, творческую деятельность учащихся. Для итоговой проверки знаний учащихся в тетрадь включены тестовые задания в формате ГИА к каждой главе учебника и ко всему курсу. Выполнение заданий поможет учащимся приобрести навыки системной учебной деятельности, освоить основные универсальные учебные действия. 4-е издание.


Контурные карты с заданиями. 9 класс. Новейшая история XX века. ФГОС

Автор(ы): Колпаков Сергей Владимирович, Пономарев Михаил Викторович   Издательство: АСТ-Пресс, 2015 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 66 руб.   Купить

Контурные карты с контрольными заданиями Новейшая история 20 века. 9 класс. Контурные карты и задания, содержащиеся в них, позволяют углубить и закрепить знания по изучаемому курсу. Контрольные задания дают возможность учителю проверить знания ученика, а ученику - проявить свои знания и умение творчески работать с атласом и учебником.


Атлас "Новейшая история XX века" с контурными картами и контрольными заданиями. 9 класс. ФГОС

Автор(ы): Колпаков Сергей Владимирович, Пономарев Михаил Викторович   Издательство: АСТ-Пресс, 2016 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 165 руб.   Купить

Перед вами новый комплект учебных пособий по курсу "Новейшая история XX века" для 9 класса. Комплект включает в себя атлас, контурные карты и проверочные творческие работы. Атлас содержит подробные карты по изучаемым темам. Карты иллюстрируют и дополняют текст любого учебника по курсу "Новейшая история XX века". Контурные карты и задания, содержащиеся в них, позволяют углубить и закрепить знания по изучаемому курсу. Проверочные творческие работы дают возможность учителю проверить знания ученика, а ученику - проявить свои знания и умение работать с атласом и учебником.