x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Обществознание, Поурочные разработки, 8 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2016

Обществознание, Поурочные разработки, 8 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2016

Обществознание, Поурочные разработки, 8 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2016.

  Пособие входит в учебно-методический комплект по курсу «Обществознание» для 8 класса, созданный авторским коллективом под руководством академика РАО Л. Н. Боголюбова.
Рекомендации подготовлены к новому учебнику «Обществознание» для 8 класса, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Предлагаемые в пособии варианты организации уроков реализуют системно-деятельностный подход в обучении и способствуют развитию универсальных учебных действий у школьников. Особое внимание авторы уделили использованию в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий, элементов проектной и исследовательской деятельности. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

ЧЕЛОВЕК, ОБЩЕСТВО, ПРИРОДА.
Урок знакомит восьмиклассников с важными научными, социально-философскими подходами к вопросам о месте и значении природы в жизни человека, с одной стороны, и о роли человека в окружающем его природном мире — с другой. Материалы урока дают учащимся возможность задуматься о противоречивом характере процесса эволюции человека, результатом которой стало относительное обособление людей от природы.

Задачи урока
1. Подвести учащихся к пониманию того, что от их выбора деятельности, осознания личной ответственности за окружающую среду зависит благополучие и процветание страны.
2. Создать основу для формирования у школьников экологической культуры, знаний о значении природы в жизни человека и общества, влиянии хозяйственной деятельности человека на окружающую среду, механизмах и регуляторах этой деятельности.
3. Способствовать развитию у учащихся следующих универсальных учебных действий: прогнозирование результата; выдвижение гипотез и их обоснование; поиск и оценка альтернативных способов разрешения проблемы.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Тематическое поурочное планирование
Урок 1. Вводный урок
Тема 1. Личность и общество
Урок 2. Что делает человека человеком? (§1)
Урок 3. Человек, общество, природа (§2)
Урок 4. Общество как форма жизнедеятельности людей (§3)
Урок 5. Развитие общества (§4)
Урок 6. Как стать личностью (§5)
Урок 7. Практикум по теме «Личность и общество»
Тема 2. Сфера духовной культуры
Урок 8. Сфера духовной жизни (§6)
Урок 9. Мораль (§7)
Урок 10. Долг и совесть (§8)
Урок 11. Моральный выбор — это ответственность (§9)
Урок 12. Образование (§10)
Урок 13. Наука в современном обществе (§11)
Урок 14. Религия как одна из форм культуры (§12)
Урок 15. Практикум по теме «Сфера духовной культуры»
Тема 3. Социальная сфера
Урок 16. Социальная структура общества (§13)
Урок 17. Социальные статусы и роли (§14)
Урок 18. Нации и межнациональные отношения (§15)
Урок 19. Отклоняющееся поведение (§16)
Урок 20. Практикум по теме «Социальная сфера»
Тема 4. Экономика
Урок 21. Экономика и её роль в жизни общества (§17)
Урок 22. Главные вопросы экономики (§18)
Урок 23. Собственность (§19)
Урок 24. Рыночная экономика (§20)
Урок 25. Производство — основа экономики (§21)
Урок 26. Предпринимательская деятельность (§22)
Урок 27. Роль государства в экономике (§23)
Урок 28. Распределение доходов (§24)
Урок 29. Потребление (§25)
Урок 30. Инфляция и семейная экономика (§26)
Урок 31. Безработица, её причины и последствия (§27)
Урок 32. Мировое хозяйство и международная торговля (§28)
Урок 33. Практикум по теме «Экономика»
Урок 34. Заключительный урок
Список интернет-ресурсов.

Купить - pdf - Яндекс.Диск.Дата публикации: 05.01.2016 14:37 UTC

Предложения интернет-магазинов

Обществознание 10 класс. Базовый уровень. Поурочные разработки. ФГОС

Автор(ы): Боголюбов Леонид Наумович, Городецкая Наталия Ивановна, Аверьянов Юрий Иванович   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: История

Цена: 285 руб.   Купить

В пособии предложены различные варианты организации познавательной деятельности учащихся, даны советы, как раскрыть ключевые и наиболее сложные вопросы курса, а также представлен дополнительный научно-информационный материал для учителя по изучаемым проблемам. В книге имеется поурочное планирование. 5-е издание.


Обществознание. 7 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Боголюбов Леонид Наумович, Иванова Людмила Фроловна, Городецкая Наталия Ивановна   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: История

Цена: 652 руб.   Купить

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту для основной школы и является составной частью линии учебников по обществознанию для основной школы (5-9 классы). Он знакомит школьников с основами правовой и экономической сфер жизни общества, природоохранной деятельностью человека. Работа с материалами учебника позволит реализовать принципы системно-деятельностного подхода при преподавании курса "Обществознание". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание.


Обществознание. 8 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Боголюбов Леонид Наумович, Иванова Людмила Фроловна, Городецкая Наталия Ивановна   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: История

Цена: 657 руб.   Купить

учебник посвящен таким вопросам, как личность и общество, сфера духовной жизни, социальная сфера, экономика. Он поможет школьникам приобрести навыки социального взаимодействия, основанные на уважении к представителям разных народов и культур. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. 5-е издание. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.


Обществознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС

Автор(ы): Боголюбов Леонид Наумович, Иванова Людмила Фроловна, Городецкая Наталия Ивановна   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: История

Цена: 633 руб.   Купить

Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание.