x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Актуальные проблемы современной русской пунктуации, учебное пособие, Валгина Н.С., 2004

Актуальные проблемы современной русской пунктуации, учебное пособие, Валгина Н.С., 2004

Актуальные проблемы современной русской пунктуации, учебное пособие, Валгина Н.С., 2004.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Современная русская пунктуация — сложная, исторически сложившаяся система. Глубокое овладение ею помогает точно и четко передавать или воспринимать смысл написанного. Существующие практические пособия по пунктуации имеют в основном справочный характер: они регламентируют употребление знаков препинания в различных синтаксических конструкциях. Эти правила подлежат осмыслению и запоминанию. Однако практика показывает, что знание правил отнюдь не является еще показателем свободного владения пунктуацией как знаковой системой, передающей тонкости содержания и четкость его структуры; правила не предусматривают вариантность смысловую и стилистическую. Обычно пособия ориентируют на работу с изолированным предложением, что безусловно необходимо и важно на первой ступени изучения пунктуации. Настоящее же осмысление пунктуации, ее роли в понимании написанного начинается при работе над связным текстом. В таком случае постигаются многосторонние связи смежных и далеких друг от друга синтаксических конструкций, что находит
свое отражение в пунктуационном оформлении связного текста, где выбор конкретного знака зависит подчас от смысловых связей и акцентов предшествующего текста. Изучение пунктуации только на отдельных предложениях не дает возможности почувствовать «качественную смену пунктуации»1.

1. ИЗ ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ ПУНКТУАЦИИ.

Термин пунктуация (лат. punktum — точка) двузначен. Он означает, во-первых, собрание правил расстановки знаков препинания и, во-вторых, сами знаки препинания, используемые в письменной речи для указания на ее расчленение, их систему. Знаки препинания — часть графической системы языка, условно принятые обозначения, помогающие читающему постичь смысл написанного. Знаки препинания служат для обозначения такого расчленения письменной речи, которое не может быть передано ни морфологическими средствами, ни расположением слов. Однако трудным является вопрос о том, какое именно расчленение речи фиксируется знаками, какие принципы действуют при их расстановке. Обслуживая потребности письменного общения, пунктуация имеет четкое назначение — передать читающему смысл написанного таким, каким он воспроизводится пишущим. А это возможно лишь при условии одинакового понимания ими значений отдельных знаков. Именно в этом смысле можно считать пунктуацию явлением социальным. Но социальная функция пунктуации осуществляется на
какой-то принципиальной основе, без определения которой невозможно ни составление рекомендаций по расстановке знаков препинания, ни усвоение этих рекомендаций.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

Предисловие.
1. Из истории изучения пунктуации.
2. Назначение пунктуации.
3. Знаки препинания и синтаксис.
4. Знаки препинания и смысл.
5. Знаки препинания и интонация.
6. Триединство принципов русской пунктуации.
7. Пунктуация и ее системность.
8. Функции знаков препинания.
8.1. Знаки отделяющие и знаки выделяющие.
8.2. Знаки отделяющие.
8.3. Знаки выделяющие.
9. Изменяемость значений знаков препинания.
10. Некоторые тенденции в современной русской пунктуации.
11. Пунктуация связного текста.
12. Эффективность письменного сообщения и знаки препинания.
13. Знаки препинания в текстах разной функционально-стилевой принадлежности.
14. Нерегламентированная пунктуация.
15. Уточнение понятия авторской пунктуации.
16. Заметки об авторской пунктуации.
16.1. «Ни моря нет глубже, ни бездны темней» (о пунктуации А.Блока).
16.2. «.Ей весело грустить, такой нарядно обнаженной» (о пунктуации А.Ахматовой).
16.3. «Темнота сжатости.» (о пунктуации М.Цветаевой).
16.4. «На изломах.» Интуиция или авторское пристрастие? (о пунктуации А.Солженицына).
16.5. Можно ли обойтись без знаков препинания?.
Заключение.
Библиография.

Предложения интернет-магазинов

Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник

Автор(ы): Лопатин Владимир Владимирович, Еськова Наталия Александровна, Валгина Нина Сергеевна, Иванова Ольга Евгеньевна, Кузьмина Светлана Максимовна, Чельцова Людмила Константиновна   Издательство: АСТ-Пресс, 2016 г.  Серия: Словари русского языка

Цена: 625 руб.   Купить

Полный академический справочник представляет собой дополненную редакцию действующих "Правил русской орфографии и пунктуации", ориентирован на современность языкового материала, учитывает существующую практику письма. Справочник предназначен для самого широкого круга читателей.


Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников. Учебное пособие

Автор(ы): Ивановская Ольга Геннадьевна, Куликова Наталья Сергеевна, Хвостова Ольга Андреевна   Издательство: Форум, 2016 г.

Цена: 347 руб.   Купить

Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" при изучении дисциплин "Логопедия", "Практикум по постановке звукопроизношения", "Логопедические технологии", "Практикум по нарушениям письма", "Практикум по дисграфии" и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополни­тельного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура), осваивающих дисциплины "Актуальные проблемы современной логопедии", "Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей", "Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников", "Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи", может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.


Русский язык. Пунктуация. 10-11 классы. Учебное пособие

Автор(ы): Селезнева Лариса Борисовна   Издательство: Вентана-Граф, 2007 г.  Серия: Школьный курс за 100 часов

Цена: 421 руб.   Купить

Пособие содержит интенсивный обобщенный курс русской пунктуации: основные понятия, актуальные в практике письма; оптимизированную систему правил и алгоритмы их применения; разнотипные тренировочные упражнения; ответы для самоконтроля. Варианты тестовых заданий ЕГЭ, заключающие пособие, позволят соотнести уровень собственного владения материалом с экзаменационными требованиями. Для старшеклассников, абитуриентов, учителей русского языка, репетиторов, преподавателей подготовительных отделений вузов, а также всех желающих повысить свою грамотность.


Военно-патриотическое воспитание в школе. 1-11 классы

Автор(ы): Микрюков Василий Юрьевич   Издательство: Вако, 2009 г.  Серия: Педагогика. Психология. Управление

Цена: 64 руб.   Купить

В пособии представлены исторические, теоретико-методологические и научно-педагогические основы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся в современной России. Рассмотрены актуальные проблемы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся и проанализированы пути их решения. Приведены необходимые образцы документов. Книга будет полезна преподавателям ОБЖ (ОВС).