x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
История библиотечного дела в России, учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей библиотечных факультетов вузов культуры и библиотекарей-практиков, Абрамов К.И., 2000

История библиотечного дела в России, учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей библиотечных факультетов вузов культуры и библиотекарей-практиков, Абрамов К.И., 2000

История библиотечного дела в России, учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей библиотечных факультетов вузов культуры и библиотекарей-практиков, Абрамов К.И., 2000.

Вниманию читателей предлагается учебно-методическое пособие, написанное в соответствии с программой курса "История библиотечного дела в России и за рубежом", изданной Московским государственным университетом культуры в 1998 г. В пособии отражен хронологический период от зарождения русской государственности до октября 1917 г. При написании учебника были использованы издания официальных документов, статистические сборники, отчеты и другие материалы библиотек, монографии, статьи из периодических изданий и тематических сборников и другие печатные источники, а также документальные фонды центральных и местных архивов. Учебник адресован студентам, аспирантам и преподавателям вузов культуры. Он представляет несомненный интерес и для профессиональных библиотекарей и библиографов, а также для широкого круга любителей отечественной истории. Книга может использоваться в качестве учебного пособия в системе повышения квалификации библиотечных работников и является ценным справочным изданием для работников культуры, науки и просвещения, связанных с библиотечным делом.

ВЗАИМОСВЯЗИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ.

Современный период становления отечественной истории библиотечного дела остро поставил вопрос об укреплении ее связи с други-ми науками, о взаимообогащении достижениями и новейшей методикой научных исследований. Выяснение места истории библиотечного дела в системе наук, особенно в комплексе наук, изучающих книгу и библиотеку, имеет важное методологическое значение. Ни одно историко-библиотечное исследование не может быть полноценным без использования общенаучной методологии и знания современных методов исследования, применяемых другими науками. В свою очередь, расширение взаимосвязей с другими науками, например историей книги, библиографии и прежде всего библиотековедения, будет содействовать обогащению этих наук.

Предложения интернет-магазинов

Аэробика в школе. Учебно-методическое пособие для учителя физической клуьтуры

Автор(ы): Михайлова Эльвира Ивановна, Михайлов Николай Георгиевич   Издательство: Советский спорт, 2014 г.

Цена: 781 руб.   Купить

В данном учебно-методическом пособии представлены современные данные о развитии отдельных направлений аэробики: оздоровительной и спортивной. Подробно рассмотрены вопросы содержания урока физической культуры с преимущественным использованием средств и методов аэробики. Дана классификация спортивных направлений аэробики с описанием влияния каждого направления аэробики на организм школьника, правилами соревнований и системой оценивания. Пособие предназначено для учителей физической культуры, студентов и преподавателей вузов и кафедр физической культуры образовательных организаций высшего профессионального образования.


Обучение классическим лыжным ходам. Учебно-методическое пособие

  Издательство: Спорт, 2016 г.

Цена: 448 руб.   Купить

Учебно-методическое пособие соответствует стандарту направления подготовки 44.03.01 - "Педагогическое образование" (профиль "Физкультурное образование") (квалификация - бакалавр). Проанализирована техника классических лыжных ходов, представлена методика обучения этим ходам, систематизированы возникающие ошибки, а также приведены вопросы и тестовые задания для самоконтроля. Методические разработки по изучению техники классических лыжных ходов составлены для обучения учащихся общеобразовательных школ и занимающихся в детско-юношеских спортивных школах. Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений факультетов физической культуры педагогических вузов, учителей физической культуры общеобразовательных школ и тренеров по лыжным гонкам. Составители: Мелентьева Н.Н., Румянцева Н.В.


Педагогика физической культуры

Автор(ы): Криличевский В. И., Семенов А. Г., Бекасова С. Н.   Издательство: Кнорус, 2016 г.

Цена: 513 руб.   Купить

Разработан в соответствии с новой учебной программой для вузов по дисциплине "Педагогика физической культуры", документами Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации и с учетом установленных требований к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности 032100 - "Физическая культура". Учтены современные тенденции в развитии психолого-педагогических наук, достижения информационных технологий в обучении, отечественные и зарубежные исследования в области физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры, а также многолетний опыт работы сотрудников кафедры педагогики "НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург", в частности В.В. Белорусовой, И.Н. Решетень, М.В. Прохоровой, А.А. Сидорова, Б.А. Карпушина, А.В. Романовой, Э.А. Здановской. Для студентов академий, институтов, факультетов физического воспитания педагогических вузов и университетов, а также для аспирантов и преподавателей кафедр физической культуры.


Актуальные проблемы методики преподавания православной культуры

Автор(ы): Метлик Игорь Витальевич, Дивногорцева Светлана Юрьевна, Склярова Татьяна Владимировна   Издательство: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2016 г.

Цена: 374 руб.   Купить

В монографии, подготовленной коллективом авторов - преподавателей Педагогического факультета Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, - исследуется ряд актуальных проблем, связанных с преподаванием православной культуры в школе: проблемы выбора методов и средств обучения, реализации межпредметных связей, духовно-нравственного воспитания школьников в ходе изучения курса и др. Книга предназначена для преподавателей школы, студентов педагогических вузов и теологических кафедр, интересующихся вопросами методики преподавания православной культуры.