x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Методическая газета. Математика. №3. Устные упражнения. 2010

Методическая газета. Математика. №3. Устные упражнения. 2010

Название: Методическая газета. Математика. №3. Устные упражнения.
2010

Методическая газета для учителей математики.

   Устные упражнения, пожалуй, один из самых старых и традиционных видов работы учителя, неотъемлемая часть классно-урочной системы, хотя уверена, что и до ее широкого использования устные упражнения были в чести. Устные упражнения — это и пресловутый устный счет, и устный опрос по теории, и вопросы, направленные на повторение, актуализацию и т.д. Цели их использования могут быть различными, а суть вполне понятна: активизировать память и мышление ученика, заставить работать. Ведь выполняя упражнения устно, ученик не может заглянуть в учебник и прочитать точную формулировку правила, определения или теоремы, не может что-то записать или зарисовать - все необходимое для выполнения задания он должен удерживать в голове. А это непросто.
Устные упражнения можно Использовать в том же качестве, в котором обычно используют утреннюю зарядку - чтобы проснуться, стряхнуть с себя дрему. Можно и для того, чтобы помочь учащимся переключиться с одного урока на другой или настроиться на то, чему будет посвящен урок, повторив необходимые для этого сведения. Это в начале урока. Но часто переключения с одного вида деятельности на другой нужны и по ходу урока. Устные упражнения полезны и тем, что выполняются они каждым в отдельности и чаще всего в рамках небольшого временного промежутка. Здесь есть возможность отличиться, причем публично.