x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
ЕГЭ 2015, Математика, 50 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Высоцкий И.Р., Захаров П.И., Посицельский С.Е.

ЕГЭ 2015, Математика, 50 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Высоцкий И.Р., Захаров П.И., Посицельский С.Е.

ЕГЭ 2015, Математика, 50 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Высоцкий И.Р., Захаров П.И., Посицельский С.Е.

  Книга содержит 50 вариантов комплектов типовых тестовых заданий по математике, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена 2015 года.
Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по математике, степени трудности заданий.
Авторы пособия — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий части 2 одного из вариантов.
Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие может быть использовано учителями для подготовки учащихся к экзамену по математике в форме ЕГЭ, а также старшеклассниками и абитуриентами — для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры.
1 января 2015 года Александр Сергеевич взял в банке 1,1 млн рублей в кредит. Схема выплаты кредита следующая - 1 числа каждого следующего месяца банк начисляет 1 процент на оставшуюся сумму долга (то есть увеличивает долг на 1%), затем Александр Сергеевич переводит в банк платёж. На какое минимальное количество месяцев Александр Сергеевич может взять кредит, чтобы ежемесячные выплаты были не более 275 тыс. рублей?

Площадь боковой поверхности правильной четырёхугольной пирамиды SABCD равна 108, а площадь полной поверхности этой пирамиды равна 144.
а) Постройте прямую пересечения плоскости SAC и плоскости, проходящей через вершину S этой пирамиды, середину стороны АВ и центр основания.
б) Найдите площадь сечения пирамиды плоскостью SAC.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ГЛАВА I. ТРЕНИРОВОЧНЫЕ РАБОТЫ.
Инструкция по выполнению работы.
Тренировочная работа 1.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 2.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 3.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 4.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 5.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 6.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 7.
Часть 2.
Тренировочная работа 8.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 9.
Часть 1.
Часть2.
Тренировочная работа 10.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 11.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 12.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 13.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 14.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 15.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 16.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 17.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 18.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 19.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 20.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 21.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 22.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 23.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 24.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 25.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 26.
Часть 1.
Часть2.
Тренировочная работа 27.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 28.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 29,
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 30.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 31.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 32.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 33.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 34.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 35.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 36.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 37.
Часть 1.
Часть2.
Тренировочная работа 38.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 39.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 40.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 41.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 42.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 43.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 44.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 45.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 46.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 47.
Часть 1.
Часть2.
Тренировочная работа 48.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 49.
Часть 1.
Часть 2.
Тренировочная работа 50.
Часть 1.
Часть 2.
Решение заданий. Глава I. Часть 2
Тренировочная работа 2. Часть 2.
Тренировочная работа 6. Часть 2.
Тренировочная работа 9. Часть 2.
Ответы. Глава I.
Тренировочная работа 1.
Тренировочная работа 2.
Тренировочная работа 3.
Тренировочная работа 4.
Тренировочная работа 5.
Тренировочная работа 6.
Тренировочная работа 7.
Тренировочная работа 8.
Тренировочная работа 9.
Тренировочная работа 10.
Тренировочная работа 11.
Тренировочная работа 12.
Тренировочная работа 13.
Тренировочная работа 14.
Тренировочная работа 15.
Тренировочная работа 16.
Тренировочная работа 17.
Тренировочная работа 18.
Тренировочная работа 19.
Тренировочная работа 20.
Тренировочная работа 21.
Тренировочная работа 22.
Тренировочная работа 23.
Тренировочная работа 24.
Тренировочная работа 25.
Тренировочная работа 26.
Тренировочная работа 27.
Тренировочная работа 28.
Тренировочная работа 29.
Тренировочная работа 30.
Тренировочная работа 31.
Тренировочная работа 32.
Тренировочная работа 33.
Тренировочная работа 34.
Тренировочная работа 35.
Тренировочная работа 36.
Тренировочная работа 37.
Тренировочная работа 38.
Тренировочная работа 39.
Тренировочная работа 40.
Тренировочная работа 41.
Тренировочная работа 42.
Тренировочная работа 43.
Тренировочная работа 44.
Тренировочная работа 45.
Тренировочная работа 46.
Тренировочная работа 47.
Тренировочная работа 48.
Тренировочная работа 49.
Тренировочная работа 50.

Предложения интернет-магазинов

ЕГЭ 2015. Математика. Типовые тестовые задания

Автор(ы): Панферов Валерий Семенович, Ященко Иван Валерьевич, Посицельский Семен Ефимович, Шноль Дмитрий Эммануилович, Высоцкий Иван Ростиславович, Захаров Петр Игоревич   Издательство: Экзамен, 2015 г.  Серия: ЕГЭ Типовые тестовые задания

Цена: 79 руб.   Купить

Типовые тестовые задания по математике содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2015 г. по математике, степени трудности заданий. В состав авторского коллектива входят специалисты, имеющие большой опыт работы в школе и вузе и принимающие участие в разработке тестовых заданий для ЕГЭ. В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие может быть использовано учителями для подготовки учащихся к экзамену по математике в форме ЕГЭ, а также старшеклассниками и абитуриентами - для самоподготовки и самоконтроля. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.


ЕГЭ. Математика. Профильный уровень. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов

Автор(ы): Ященко Иван Валерьевич, Высоцкий И. Р.   Издательство: Национальное образование, 2017 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 145 руб.   Купить

Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: - 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по математике профильного уровня 2017 года; - инструкция по выполнению экзаменационной работы; - ответы ко всем заданиям; - решения и критерии оценивания заданий 13-19. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.


ЕГЭ. Математика. Профильный уровень. Типовые экзаменационные варианты. 36 вариантов

Автор(ы): Ященко Иван Валерьевич, Высоцкий И. Р.   Издательство: Национальное образование, 2017 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 327 руб.   Купить

Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: - 36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по математике профильного уровня 2017 года; - инструкция по выполнению экзаменационной работы; - ответы ко всем заданиям; - решения и критерии оценивания заданий 13-19. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.


ЕГЭ. Математика. Базовый и профильный уровни. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов

Автор(ы): Ященко Иван Валерьевич, Высоцкий И. Р.   Издательство: Национальное образование, 2016 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 242 руб.   Купить

Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: - 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по математике 2017 года базового уровня; - 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по математике 2017 года профильного уровня; - инструкции по выполнению экзаменационных работ; - ответы ко всем заданиям; - решения и критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.