x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ

Математика, 12, 14, 15, 16 Варианты, Восток, без производной, 11 класс, 2011

Математика, 12-16 Варианты, Восток, без производной, 11 класс, 2011.

На автозаправке клиент отдал кассиру 1000 рублей и попросил залить бензин до полного бака. Цена бензина 26 руб. 10 коп. Сдачи клиент получил 243 руб. 10 коп. Сколько литров бензина было залито в бак?

Все члены геометрической прогрессии - различные натуральные числа, заключенные между числами 510 и 740.
а) может ли такая прогрессия состоять из четырех членов?
б) может ли такая прогрессия состоять из пяти членов?

Примеры.
1. На автозаправке клиент отдал кассиру 1000 рублей и попросил залить бензин до полного бака. Цена бензина 30 руб. 30 коп. Сдачи клиент получил 303 руб. 10 коп. Сколько литров бензина было залито в бак?

2. В треугольнике ABC угол C равен 116°, AD и BE - биссектрисы, пересекающиеся в точке O. Найдите угол AOB. Ответ дайте в градусах.

3. Материальная точка M начинает движение из точки A и движется по прямой на протяжении 11 секунд. График показывает, как менялось расстояние от точки A до точки M со временем. На оси абсцисс откладывается время t в секундах, на оси ординат – расстояние s в метрах. Определите, сколько раз точка M меняла направление движения.

4. В чемпионате по гимнастике участвуют 76 спортсменок: 30 из России, 27 из Украины, остальные - из Белоруссии. Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Белоруссии.

5. В правильной четырехугольной пирамиде SABCD точка O - центр основания, SO=12, SB=15. Найдите длину отрезка AC.

6. Все члены геометрической прогрессии – различные натуральные числа, заключенные между числами 210 и 350.
а) может ли такая прогрессия состоять из четырех членов?
б) может ли такая прогрессия состоять из пяти членов?

7. Основанием прямой призмы ABC A1B1C1 является равнобедренный треугольник ABC, AB = AC = 5, BC = 8. Высота призмы равна 3.
Найдите угол между прямой и плоскостью A1B BCC1.

8. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 30 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что в час автомобилист проезжает на 25 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 50 минут позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч.

Предложения интернет-магазинов

Математика. 10 класс. Промежуточная аттестация в форме ЕГЭ

Автор(ы): Иванов Сергей Олегович, Ольховая Людмила Сергеевна, Резникова Нина Михайловна   Издательство: Легион, 2012 г.  Серия: Готовимся к ЕГЭ

Цена: 68 руб.   Купить

Пособие содержит 40 вариантов итоговых работ по математике, предназначенных для учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений. Авторы предлагают следующую структуру изложения материала: 20 вариантов, включающих задания с логарифмами без производной, и 20 вариантов, содержащих задания с производной без логарифмов. Выполнение предложенных заданий поможет обучающемуся подготовиться к различным формам текущего контроля и промежуточной аттестации, а также систематизировать знания и практические навыки при подготовке к ЕГЭ, а учителям - созидать собственный банк тестовых заданий для последовательного мониторинга обученности каждого учащегося. Книга входит в учебно-методический комплекс "Математика. Подготовка к ЕГЭ" наряду с такими пособиями, как "Математика. Подготовка к ЕГЭ-2013", "Математика. Базовый уровень ЕГЭ-2013. Пособие для "чайников" (части 1 и 2) и др. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.


Математика. Алгебра и начала мат. анализа, геометрия. 10-11 кл. Учебник. Баз. и углубл. уровни ФГОС

Автор(ы): Алимов Шавкат Арифджанович, Ткачева Мария Владимировна, Колягин Юрий Михайлович   Издательство: Просвещение, 2017 г.  Серия: Математика и информатика

Цена: 683 руб.   Купить

В данном учебнике завершается развитие основных идей курса алгебры 7-9 классов авторов Ш. А. Алимова и др. Элементарные функции изучаются в 10 классе классическими элементарными методами без привлечения производной; числовая линия и линия преобразований развиваются параллельно с функциональной; начала математического анализа рассматриваются в 11 классе. Система упражнений представлена на трёх уровнях сложности. Задачи повышенной трудности в конце учебника содержат богатый материал для подготовки в вузы с повышенными требованиями по математике. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание.


ЕГЭ-2017. Математика. Экзаменационные варианты. Сдаем без проблем!

Автор(ы): Мирошин Владимир Васильевич   Издательство: Эксмо-Пресс, 2016 г.  Серия: ЕГЭ Сдаем без проблем

Цена: 96 руб.   Купить

Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по математике. Пособие содержит тренировочные варианты работ для экзамена профильного уровня, составленные в соответствии с демонстрационным вариантом и спецификацией 2016 года. В конце пособия приводится подробное решение первого варианта, а также ответы ко всем заданиям. Кроме того, приводятся общие решения для наиболее сложных задач. Издание окажет помощь учащимся не только при подготовке к ЕГЭ, но и к дополнительным вступительным испытаниям по математике, а также может быть использовано учителями при организации учебного процесса.


ЕГЭ-2016. Математика. Экзаменационные варианты. Сдаем без проблем!

Автор(ы): Мирошин Владимир Васильевич   Издательство: Эксмо-Пресс, 2016 г.  Серия: ЕГЭ Сдаем без проблем

Цена: 87 руб.   Купить

Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по математике. Пособие содержит тренировочные варианты работ для экзамена профильного уровня, составленные в соответствии с демонстрационным вариантом и спецификацией 2016 года. В конце пособия приводится подробное решение первого варианта, а также ответы ко всем заданиям. Кроме того, приводятся общие решения для наиболее сложных задач. Издание окажет помощь учащимся не только при подготовке к ЕГЭ, но и к дополнительным вступительным испытаниям по математике, а также может быть использовано учителями при организации учебного процесса.