x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
ЕГЭ 2010. Математика. Задача С5. Козко А.И., Панферов В.С., Сергеев И.Н., Чирский В.Г. 2010

ЕГЭ 2010. Математика. Задача С5. Козко А.И., Панферов В.С., Сергеев И.Н., Чирский В.Г. 2010

Название: ЕГЭ 2010. Математика. Задача С5.

Автор: Козко А.И., Панферов В.С., Сергеев И.Н., Чирский В.Г.
2010

   Пособия по математике серии «ЕГЭ 2010. Математика» ориентированы на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче Единого государственного экзамена по математике. В данном учебном пособии представлен материал для подготовки к решению задачи С5.
На различных этапах обучения пособие поможет обеспечить уровневый подход к организации повторения, осуществить контроль и самоконтроль знаний по планиметрии.
Пособие предназначено для учащихся старшей школы, учителей математики, родителей.

   Если первая часть варианта ЕГЭ 2010 г. представлена задачами типа В (с кратким ответом), то вторая его часть состоит из шести задач типа С (с развернутым ответом), среди которых задача С5 имеет высокий уровень сложности.
Основной целью этой, так сказать, «ВУЗовской» части варианта (в отличие от первой его части, носящей характер «зачета» по курсу математики средней школы) является дифференциация выпускников в отношении их возможностей дальнейшего обучения в вузах с различными требованиями к математической подготовке учащихся. Задания всей части 2 в целом предназначены для проверки знаний на том уровне требований, который традиционен в вузах с профильным экзаменом по математике.
Итогом работы выпускника над каждой задачей типа С являются представленные им на экзамене:
•  ответ на поставленный в задании вопрос,
• текст решения задачи.
По большому счету, ответ к задаче также можно считать неотъемлемой частью ее решения (в широком смысле), что мы и подразумеваем в дальнейшем. Решение записывается в специальный бланк ответов №2, выдаваемый выпускнику непосредственно на экзамене. За решение задачи С5 на экзамене можно получить оценку в 0, 1, 2, 3 или 4 балла. Не максимально возможное количество баллов за задачу ставится в том случае, если в ее решении присутствуют ошибки, неточности или недостатки обоснования. Подчеркнем, что на экзамене оценивание решения задачи должно производиться в строгом соответствии с заранее утвержденными критериями.

Оглавление
Предисловие
Введение
Подготовительные задачи
Диагностическая работа
§ 1. Простейшие уравнения и неравенства с параметром
Тренировочные задачи к§1
§ 2. Простейшие задачи с модулем
Тренировочные задачи к§2
§ 3. Параметр как переменная
Тренировочные задачи к§3
§ 4- Задачи, сводящиеся к исследованию квадратного уравнения
Тренировочные задачи к§4
§ 5. Выделение неотрицательных выражений
Тренировочные задачи к§5
§ 6. Разложение на множители
Тренировочные задачи к§6
§ 7. Теорема Виета для уравнений третьей степени
Тренировочные задачи к§7
§ 8. Задачи на исследование количества решений
Тренировочные задачи к§8
§ 9. Задачи с использованием симметрий
Тренировочные задачи к§9
§ 10. Задачи с применением некоторых неравенств
Тренировочные задачи к § 10
§ 11. Использование экстремальных значений функций
Тренировочные задачи к § И
§ 12. Решение задач при помощи графика
Тренировочные задачи к § 12
§ 13. Метод областей
Тренировочные задачи к § 13
§ 14. Задачи на целые числа
Тренировочные задачи к § 14
Диагностическая работа 1
Диагностическая работа 2
Диагностическая работа 3
Диагностическая работа 4
Диагностическая работа 5
Диагностическая работа 6
Ответы
Литература