x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Уроки математики в 5 классе. Книга для учителя - Гельфман Э.Г. и др.

Уроки математики в 5 классе. Книга для учителя - Гельфман Э.Г. и др.

Уроки математики в 5 классе. Книга для учителя - Гельфман Э.Г. и др.  - 2006

   Книга предназначена для учителей, преподающих математику по учебникам Гельфман Э. Г. и др. «Математика, 5. Часть 1», «Математика, 5. Часть 2» и Панчищиной В. А. и др. «Математика, 5—6. Наглядная геометрия». В ней обсуждаются вопросы преподавания математики в рамках «обогащающей модели» обучения, даются психолого-педагогические основы изложения материала и методические рекомендации. В книге представлены находки и раздумья учителей об обучении школьников 5 класса в психолого-ориентированных моделях обучения.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие 3
Глава 1. Организация учебной деятельности школьников по учебнику «Математика, 5. Часть 1» . ...... 7
Натуральные числа и десятичные дроби Методические особенности 7
Роль сюжета в учебных текстах 14
Тематическое планирование и методические Поурочное планирование 40
Первые уроки в 5 классе (И. Г. Просвирова) 79
Через практический опыт учащихся к позиционной системе записи чисел (И. Г. Просвирова) 82
Методические замечания к изучению систем счисления в 5 классе (Д. М. Гесслер) 85
Урок родился в походе «Золотая осень» (В. Р. Илларионова) 88
Не учить, а помогать учиться (Н. А. Гук) . . . . 89 Учимся планировать учебную деятельность (И. Г. Просвирова) 90
Учимся исследовать (Э. А. Власова) 93
О методике работы с психологическими коммен-
Глава 2. Организация учебной деятельности школьников по учебнику «Математика, 5. Часть 2» 103
Положительные и отрицательные числа Методические особенности 103
Поурочное планирование 105
На пути к правилу сложения целых чисел (И. Е. Малова) 112
Глава 3. Особенности обучения решению задач в 5 классе 114
О развитии умения решать задачи (З. П. Ма-
Методические комментарии к решению некоторых задач рубрики «Решаем задачи» из учебника «Математика, 5. Часть 1»
(З. П. Матушкина, Н. Г. Маликова, Е. В. Королева, Л. И. Иванова) 119
Развиваем открытую познавательную позицию (З. И. Алифоренко) 121
Глава 4. Организация учебной деятельности школьников по учебному пособию «Математика, 5—6. Наглядная геометрия» 126
Конструктивные особенности — Развитие познавательного опыта школьников на уроках геометрии 140
Мысленные действия и реальный эксперимент в задачах на развертки (Г. К. Ефремова) . . . . —
Главное — правильно рассуждать (Е. В. Соколова) 143
«Живые секреты» геометрических фигур(Е. В. Соколова) 145
Решение задач на определение конструкций по некоторым заданным видам (Г. К. Ефремова) 147
Путешествия по страницам учебника (Г. Ю. Филатова) 150
Единство разных задач на уроке геометрии (Н. Г. Маликова) 155
В царстве бумажной геометрии, мысли и творчества (Н. Ю. Лизура) 157
Глава 5. Организация работы с учебным текстом 161
Приемы работы с учебным текстом — Путь к алгоритму самостоятельного чтения (Е. В. Лопаткина) 171
Копилка приемов формирования умения читать учебник 172
Приложения 174
П р и л о ж е н и е 1. Планирование учебного материала. Контрольные работы —
П р и л о ж е н и е 2. О компьютерной поддержке курса «Математика, 5» серии «МПИ» (Л. А. Шевцова, В. А. Панчищина) 188
Список рекомендуемой литературы 190

Дата публикации: 02.11.2010 08:17 UTC

Предложения интернет-магазинов

Математика. 5-6 классы. Программа для основной школы. ФГОС

Автор(ы): Гельфман Эмануила Григорьевна, Холодная Марина Александровна, Кузнецова Марина Вячеславовна   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2013 г.  Серия: Программы и планирование

Цена: 180 руб.   Купить

Настоящая программа предназначена администрации образовательных учреждений для использования при подготовке образовательной программы образовательного учреждения, реализующего основную образовательную программу основного общего образования по математике в 5-6 классах в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Программу также можно считать настольной книгой методиста и учителя математики, работающего с УМК по математике для 5-6 классов, разработанного авторским коллективом под руководством Э. Г. Гельфман и М. А. Холодной в рамках проекта "Математика. Психология. Интеллект".


Математика. 5 класс. Учебная книга и практикум. В 2 ч. Ч. 2. Положительные и отрицат.числа. ФГОС

Автор(ы): Демидова Лариса Николаевна, Гельфман Эмануила Григорьевна, Лобаненко Н. Б.   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2014 г.

Цена: 338 руб.   Купить

Учебная книга и практикум для 5 класса входят в состав УМК по математике для 5-6 классов, разработанного авторским коллективом под руководством Э. Г. Гельфман и М. А. Холодной в рамках проекта "Математика. Психология. Интеллект" (МПИ). Учебная книга представляет математический материал в сюжетном контексте, что создает условия для формирования универсальных учебных действий. Система заданий практикума позволяет дифференцировать и индивидуализировать процесс обучения. 6-е издание.


Математика. 5 класс. Учебная книга и практикум. Часть 1. Натуральные числа и десят. дроби. ФГОС

Автор(ы): Демидова Лариса Николаевна, Гельфман Эмануила Григорьевна, Лобаненко Н. Б.   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2014 г.

Цена: 427 руб.   Купить

Учебная книга и практикум для 5 класса входят в состав УМК по математике для 5-6 классов, разработанного авторским коллективом под руководством Э.Г. Гельфман и М.А.Холодной в рамках проекта "Математика. Психология. Интеллект" (МПИ). Учебная книга представляет математический материал в сюжетном контексте, что создает условия для формирования универсальных учебных действий. Система заданий практикума позволяет дифференцировать и индивидуализировать процесс обучения. 9-е издание.


Математика. 6 класс. Методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Гельфман Эмануила Григорьевна, Холодная Марина Александровна, Гриншпон С. Я.   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2014 г.

Цена: 304 руб.   Купить

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих с учебно-методическим комплектом "Математика. Психология. Интеллект" ("МПИ"). В пособии рассматриваются психолого-педагогические основы курса математики для 6 класса в обогащающей модели обучения. Особое внимание уделяется способам формирования универсальных учебных действий средствами различных элементов УМК (учебник, учебная книга, практикум, рабочая тетрадь, компьютерная программа). В книге учитель найдет "Педагогические мастерские", отражающие опыт работы учителей при обучении математике в 6 классе с использованием учебно- методического комплекта МПИ. Для учителей математики и методистов.