x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
5000 примеров по математике, 3 класс, Кузнецова М.И., 2013

5000 примеров по математике, 3 класс, Кузнецова М.И., 2013

5000 примеров по математике, 3 класс, Кузнецова М.И., 2013.

  В пособии представлены разнообразные задания по математике за курс 3 класса. Каждая работа рассчитана на недельную нагрузку.
Работа с данным пособием позволит повысить интерес к изучению математики, будет способствовать развитию логического мышления, пространственных представлений и воображения.
Пособие может быть использовано для дополнительной работы с третьеклассниками учителями и родителями в классе и дома как для индивидуальной, так и коллективной работы.

Примеры.
Для ремонта школы купили 26 банок голубой краски, белой на 8 банок меньше, а коричневой столько, сколько голубой и белой вместе. Сколько всего банок краски купили для ремонта школы?

На опытном участке посадили 27 рядов яблонь, груш на 11 рядов меньше, а слив столько, сколько яблонь и груш вместе. Сколько всего деревьев посадили на опытном участке?

Колхоз отправил в город 36 машин с овощами. Из них 9 машин с капустой, а остальные с картофелем. Каких машин больше — с капустой или с картофелем — и во сколько раз?

Туристы в первый день прошли 25 км, во второй день на 8 км меньше, чем в первый, а в третий день на 11 км больше, чем во второй. Какое расстояние прошли туристы за три дня?

Предложения интернет-магазинов

30000 Примеров по математике. Счет до 20. Цепочки примеров. 1 класс

Автор(ы): Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна   Издательство: АСТ, 2016 г.

Цена: 191 руб.   Купить

В альбоме собраны математические примеры и задания по базовым темам, изучаемым в 1-м классе: сложение и вычитание в пределах 20. Вместе с ребенком можно подсчитать суммарное время, затраченное на решение столбика примеров из 5 цепочек, в каждой цепочке по 5 примеров. Решение одной цепочки примеров: 3 х 5 = 15 секунд. Решение столбика из 5 примеров: 15 х 5 = 75 секунд. 1 минута 15 секунд – «Отлично!» Решение примеров на время – это лучший способ довести навык счета до автоматизма и достичь отличных результатов. Результат усвоения материала оценивается по времени, затраченному ребенком на решение оного арифметического действия. Счет в пределах 10 : от 3 секунд - Отлично; 5 секунд - Хорошо; 7 – 9 секунд - Старайся. Счет в пределах 20 : от 3 – 5 секунд - Отлично; 5 – 7 секунд - Хорошо; 7–9 секунд - Старайся.


Тренировочные задачи по математике. 1 класс. ФГОС

Автор(ы): Кузнецова Марта Ивановна   Издательство: Экзамен, 2016 г.  Серия: 5000 заданий

Цена: 64 руб.   Купить

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие удобно в использовании, рекомендуется школьникам для самостоятельной работы, а также родителям и учителям для занятий с детьми по отработке вычислительных навыков и приёмов решения задач разных типов. Приказом №729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.


3000 новых примеров по математике. 3-4 классы. Внетабличное умножение

Автор(ы): Нефедова Елена Алексеевна, Узорова Ольга Васильевна   Издательство: АСТ, 2013 г.  Серия: Как научиться быстро считать

Цена: 63 руб.   Купить

Пособие содержит 3000 примеров по математике. Тема "Внетабличное умножение и деление" - одна из базовых тем, изучаемых в третьем и четвертом классах. Как и любая другая, она требует внимательного осмысления и хорошего закрепления.


Проверочные работы. 4 класс. Русский язык. Математика. Чтение

Автор(ы): Журова Лидия Ефремовна, Евдокимова Антонина Олеговна, Рыдзе Оксана Анатольевна, Кочурова Елена Эдуардовна, Кузнецова Марина Эдуардовна, Кузнецова Марина Ивановна   Издательство: Вентана-Граф, 2016 г.

Цена: 1018 руб.   Купить

Проверочные тестовые работы позволяют оценить результаты обучения детей в начальной школе русскому языку, математике и чтению, а также продвижение каждого ребенка в его развитии.