x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Математика, Количество и счёт, Тарабарина Т.И., 2006

Математика, Количество и счёт, Тарабарина Т.И., 2006

Математика, Количество и счёт, Тарабарина Т.И., 2006.

   Одной из наиболее важных задач подготовки ребенка к школе является формирование элементарных математических представлений, включающих в себя такие понятия, как количество и счет, величина, форма, пространство, время. В этой тетради представлены разнообразные задания, направленные на формирование у детей навыков счета.

Примеры.
Посчитай, сколько мячей нарисовано на первой карточке. А на второй? Что нужно сделать, чтобы мячей на карточках стало поровну?

На средней подоске нарисованы елочки. Нарисуй на верхней полоске на одну елочку меньше, а на нижней - на одну елочку больше, чем на средней. Сколько елочек нужно нарисовать на верхней полоске? На нижней полоске?

Животные решили отправиться в путешествие на корабле. Сколько животных стоит в очереди? Назови их. Кто первый в очереди? Кто второй? Кто третий? Кто на четвертом месте? Каким по счету стоит жираф? Лев? Носорог?

Предложения интернет-магазинов

Математика. 1 класс. Устный счет. Счет в пределах 10

Автор(ы): Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна   Издательство: АСТ, 2012 г.  Серия: Как научиться быстро считать

Цена: 63 руб.   Купить

Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: Беглый слуховой счет. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.) Зрительный счет. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.) Комбинированный счет. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач. Быстрота счета возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен. Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.


Математика. 3 класс. Устный счет. Счет в пределах 100

Автор(ы): Нефедова Елена Алексеевна, Узорова Ольга Васильевна   Издательство: АСТ, 2013 г.  Серия: Как научиться быстро считать

Цена: 63 руб.   Купить

Устному счету отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счета предлагается 3000 математических примеров. В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Счет в пределах 100" для 3 класса. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: Беглый слуховой счет. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.) Зрительный счет. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.) Комбинированный счет. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач. Быстрота счета возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен. Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.


Устный счет. Сборник упражнений. 4 класс: к учебнику М.И. Моро "Математика. 4 класс". ФГОС

Автор(ы): Самсонова Любовь Юрьевна   Издательство: Экзамен, 2015 г.  Серия: Учебно-методический комплект

Цена: 59 руб.   Купить

В сборнике представлены устные упражнения по основным темам 4 класса. Количество заданий увеличивается по мере изучения учебного материала. Определяя количество заданий для устного счета, ориентируйтесь на возможности своего класса. Воспользовавшись материалами книги, вы сможете, в процессе обучения, активизировать мыслительную деятельность учащихся и развивать у них интерес к математике, память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух и быстроту реакции. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях. 4-е издание, переработанное.


Математика. 1 класс. Устный счет в пределах 20

Автор(ы): Нефедова Елена Алексеевна, Узорова Ольга Васильевна   Издательство: АСТ, 2015 г.  Серия: 3000 примеров

Цена: 74 руб.   Купить

В этом учебном пособии дано 3000 примеров для формирования навыков устного счета в пределах 20. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: - Беглый слуховой счет. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.) - Зрительный счет. (Примеры записаны, а ответы либо называются устно, либо записываются учениками.) - Комбинированный счет. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) - Устное решение задач. Быстрота счета вырабатывается в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен. Упражнения должны быть ежедневными, продолжительностью 5-10 минут. Задания можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома. Пособие адресовано учителям, родителям и учащимся начальной школы.