x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Методика преподавания алгебры. Барыбин К.С. 1965

Методика преподавания алгебры. Барыбин К.С. 1965

Название: Методика преподавания алгебры.

Автор: Барыбин К.С.
1965

   В предлагаемом пособии сделана попытка дать представление о способах преподавания алгебры в восьмилетней школе. Книга предназначена для начинающих учителей и студентов педвузов. В ней во многих случаях Материал изложен так, что его можно использовать при подготовке к уроку. Часто приводятся наводящие вопросы, чтобы помочь учителю вести урок эвристически. Но необходимо помнить, что эти вопросы примерные и, чем больше ученики при изучении нового материала проявят инициативы, тем меньше понадобится давать им таких вопросов. В книге приводятся образцы, решения типовых упражнений, что может помочь начинающему учителю установить систему записи.

   Современная математика непрерывно развивается, поэтому меняются и требования к школьному преподаванию математики. Учитель может, не изменяя программы школы, повысить теоретический уровень преподавания. В частности, он может познакомить учеников с понятием множества, ввести соответствующую символику, более ярко подчеркнуть идею  функциональной зависимости.
Индукция и дедукция, анализ и синтез — это логические основания познания, и в частности обучения. Индукция (буквальный перевод с латинского языка — наведение) состоит в том, что на основании частных наблюдений делается общее заключение. Различают полную и неполную индукцию. В первом случае рассматривают все частные случаи и делают обобщение. Во втором — не все и тоже делают обобщение, которое распространяют и на нерассмотренные случаи. Поэтому выводы, полученные с помощью неполной индукции, вероятностны.
Дедукция (выведение) состоит в том, что заключение делается от общего к частному на основании известного, ранее изученного.

Оглавление
Предисловие
Глава I. Общие сведения
Глава II. Алгебраические выражения
Глава III. Рациональные числа. Уравнения
Глава IV. Функциональная пропедевтика
Глава V. Действия над целыми алгебраическими выражениями
Глава VI. Уравнения первой степени с одним неизвестным
Глава VII. Разложение многочленов на множители
Глава VIII. Алгебраические дроби
Глава IX. Координаты и простейшие графики
Глава X. Система линейных уравнений с двумя неизвестными
Глава XI. Счетная линейка (начало)
Глава XII. Квадратный корень
Глава XIII. Квадратные уравнения
Глава XIV. Составление уравнений по условию задачи
Глава XV. Функции н графики

Предложения интернет-магазинов

Методика преподавания русского языка как иностранного. Учебное пособие

Автор(ы): Щукин Анатолий Николаевич   Издательство: Флинта, 2017 г.

Цена: 638 руб.   Купить

В пособии рассматриваются основные проблемы теории и практики обучения русскому языку как иностранному в условиях высшей школы. В нем обобщен современный опыт преподавания курса "Методика преподавания русского языка как иностранного" студентам филологам, специализирующимся в области преподавания русского языка, с позиции закона "Об образовании в Российской Федерации" (2012), новых стандартов высшего образования 3-го поколения (ФГОС-3, 2013) и компетентностного подхода к образованию, реализующего концепцию нового стандарта. В пособии сделан акцент на овладение методикой преподавания языка в тесном взаимодействии с иноязычной культурой, формировании в процессе обучения языку коммуникативной компетенции и компетентности учащихся в различных областях знания в контексте диалога культур. Для студентов-филологов, будущих преподавателей русского языка, аспирантов, стажеров, преподавателей и всех интересующихся проблемами преподавания русского языка как иностранного. 3-е издание, переработанное и дополненное.


Методика преподавания риторики. Учебное пособие

Автор(ы): Ипполитова Наталья Александровна, Александрова Г. В., Баранникова Е.   Издательство: Экзамен, 2014 г.

Цена: 140 руб.   Купить

Изложены вопросы теории преподавания риторики в образовательных учреждениях среднего и высшего образования. Все поднятые проблемы рассматриваются с позиций современного уровня развития лингвистики в целом, психолингвистики, речеведческих исследований, научной дидактики и методики. Пособие адресовано преподавателям и учителям риторики, а также студентам, аспирантам и докторантам в целях совершенствования их профессиональной подготовки.


Мониторинг качества преподавания в школе

Автор(ы): Севрук Александр Иванович, Юнина Елена Анатольевна   Издательство: Педагогическое общество России, 2003 г.

Цена: 79 руб.   Купить

Книга посвящена актуальной, но пока мало разработанной проблеме - мониторингу деятельности учителя на уроке. Предложена технология отслеживания реализации признаков современной парадигмы образования, профессиональной компетентности учителя, развивающей направленности урока и других параметров качества преподавания. Предлагается методика объективных, надежных и валидных оценок состояния преподавания в школе. В приложениях даны дополнительные материалы по мониторингу качества учебного занятия в вузе, институте повышения квалификации и дошкольном образовательном учреждении. Книга адресуется новому поколению педагогов и руководителей образовательных учреждений.


Рок-энциклопедия. Популярная музыка в Ленинграде - Петербурге. 1965 - 2005. Том 2

Автор(ы): Бурлака Андрей   Издательство: Амфора, 2007 г.

Цена: 362 руб.   Купить

В энциклопедии, написанной известным рок-журналистом Андреем Бурлакой, представлена полная панорама рок-музыки Северной столицы от истоков до нынешнего дня.