x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
Русский язык, 8 класс, Тематическое планирование, 3 часа, Баранов М.Т.

Русский язык, 8 класс, Тематическое планирование, 3 часа, Баранов М.Т.

Русский язык, 8 класс, Тематическое планирование, 3 часа, Баранов М.Т.

   Тематическое планирование уроков русского языка в 8 классе составлено в соответствии с программой для общеобразовательных учреждений Министерства образования и науки РФ «Русский язык. 5-9 классы».
Планирование  построено с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Уроки спланированы с учётом знаний, умений и навыков по предмету, которые сформированы у школьников в предыдущем классе.

Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся.
1. Учащиеся должны знать определения основных изученных в 8 классе языковых явлений, речеведческих понятий, пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.

2. К концу 8 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:
- производить синтаксический разбор словосочетаний, простых двусоставных и односоставных предложений, предложений с прямой речью;
- составлять простые двусоставные и односоставные предложения, осложненные однородными и обособленными членами, вводными словами, предложениями, обращениями;
- пользоваться синтаксическими синонимами в соответствии с содержанием и стилем речи;
- соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.
По орфографии: находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки; правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами.

По пунктуации: находить в предложении смысловые отрезки, которые необходимо выделять знаками препинания, обосновывать выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами; ставить знаки препинания в простых предложениях с однородными членами, при обособленных второстепенных и уточняющих членах предложения, в предложениях с прямой и косвенной речью, при цитировании, при обращениях, междометиях, вводных словах и предложениях; ставить тире в нужных случаях между подлежащими и сказуемыми.

По связной речи: определять тип и стиль текста; подробно и выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания местности, памятников; писать сочинения-описания (сравнительная характеристика знакомых лиц; описание местности, памятника культуры или истории), сочинения-рассуждения на морально-этические темы; совершенствовать изложение и сочинение в соответствии с темой, основной мыслью и стилем, находить и исправлять различные языковые ошибки; уметь просто и в то же время выразительно выступать перед слушателями по общественно важным проблемам.

Предложения интернет-магазинов

Химия. 8-11 классы. Программы и тематическое планирование для общеобразовательных учреждений

Автор(ы): Кузнецова Лилия Михайловна, Оржековский Павел Александрович, Нифантьев Эдуард Евгеньевич   Издательство: Мнемозина, 2010 г.  Серия: Химия

Цена: 135 руб.   Купить

Программы по химии для общеобразовательных учреждений, представленные в издании, разработаны на основе государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования по химии. Приведено тематическое планирование курса из расчета 2 или 3 часа в неделю для основной школы и 1 или 2 часа в неделю для средней школы. Для учителей, методистов, руководителей образовательных учреждений.


Химия. 8-9 классы. Программа и тематическое планирование. ФГОС

Автор(ы): Кузнецова Лилия Михайловна   Издательство: Мнемозина, 2013 г.  Серия: Химия

Цена: 203 руб.   Купить

Программы по химии для общеобразовательных учреждений, представленные в издании, составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта основанного общего образования. Приведено тематическое планирование курса из расчета два или три часа в неделю для основной школы. Для учителей, методистов, руководителей образовательных учреждений.


Химия. 8-11 классы. Программы и тематическое планирование для общеобразовательных учреждений

Автор(ы): Журин Алексей Анатольевич, Нифантьев Эдуард Евгеньевич, Минченков Евгений Евгеньевич   Издательство: Мнемозина, 2011 г.  Серия: Химия

Цена: 172 руб.   Купить

Программы по химии для общеобразовательных учреждений, включенные в сборник, разработаны на основе современных государственных стандартов основного и среднего (полного) общего образования. Приведено подробное тематическое планирование курса из расчета 2 часа в неделю в каждом классе. Для учителей, методистов, руководителей образовательных учреждений.


Физика. 9 класс. Методическое пособие. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Пурышева Наталия Сергеевна, Важеевская Наталия Евгеньевна, Чаругин Виктор Максимович   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Физика

Цена: 131 руб.   Купить

Пособие адресовано учителям, работающим по переработанному по ФГОС учебнику Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, В. М. Чаругина "Физика. 9 класс". В нем приводится тематическое и поурочное планирование с методическими рекомендациями к каждому уроку, варианты контрольных работ, итоговый тест за курс основной школы, а также планирование на 3 часа физики в неделю.