x-uni.com
x-uni.com
x-uni.com
Математика
Биология
Литература
Русский язык
География
Физика
Химия
История
Английский
Информатика
География
Информатика
ВИДЕОКУРСЫ
Математика, 5 класс, Рабочая тетрадь №2, Дробные числа, Рудницкая В.Н., 2013

Математика, 5 класс, Рабочая тетрадь №2, Дробные числа, Рудницкая В.Н., 2013

Математика, 5 класс, Рабочая тетрадь №2, Дробные числа, Рудницкая В.Н., 2013.
 
   Тетрадь № 2 включает задания для закрепления изученного материала, задачи повышенной трудности, занимательные упражнения. В тетради представлены некоторые упражнения из учебника. Каждое такое задание обозначено символом; число указывает его порядковый номер в учебнике.

Примеры.
Два одинаковых по размерам апельсина очистили от кожуры и разломили на отдельные дольки. В одном из них оказалось 7 долек, а в другом — 10. Закрасьте оранжевым карандашом те дольки, которые крупнее, а жёлтым те, которые мельче. Каких долек больше: жёлтых или оранжевых?

Катя зацепилась краем своей новой юбки в горошек за острый сук яблони, и на её юбке появилась дыра. Мама аккуратно выровняла края этой дыры и стала подбирать подходящую заплатку. Из какого кусочка такой же ткани можно сделать заплатку? Отметьте нужную заплатку крестиком.

В тёмном погребе стоят 3 банки вишнёвого и столько же банок земляничного варенья. Мне очень захотелось попить чаю с земляничным вареньем, и я спустился в погреб. Фонарика или спичек у меня не было. Какое наименьшее число банок я должен вынести за один раз из погреба, чтобы среди них обязательно оказалась банка земляничного варенья?

Купить.Дата публикации: 26.11.2013 04:40 UTC