x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 32 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 32 чел.
ГИА 2012, Литература, 9 класс, Методичка, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

ГИА 2012, Литература, 9 класс, Методичка, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

ГИА 2012, Литература, 9 класс, Методичка, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

   Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) 2012 год.

Модель экзаменационной работы для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) по литературе формировалась в течение четырех лет.

Экзаменационная модель по литературе имеет ряд принципиальных отличий от экзаменационных моделей по другим предметам. В ней отсутствуют задания с выбором ответа: эксперимент по введению ЕГЭ убедительно показал, что данный тип заданий не соответствует специфике предмета. В КИМ для выпускников IX класса не включены также и задания с кратким ответом, хотя этот тип заданий активно используется в ЕГЭ по литературе. На этапе обучения в основной школе не представляется целесообразным включать в итоговую аттестацию вопросы, непосредственно выявляющие знание учащимися литературных фактов и уровень владения ими литературоведческой терминологией. Экзаменуемый опосредованно использует этот пласт содержания учебного предмета при написании развёрнутых ответов (в системе оценивания сочинения есть критерий: «Уровень владения теоретико-литературными понятиями»). Вместе с тем экзаменационная модель для IX класса в принципиальных позициях преемственна по отношению к экзаменационной модели ЕГЭ (см. раздел 4 Спецификации).

СОДЕРЖАНИЕ
1. Характеристика экзаменационной работы по литературе для проведения ГИА для выпускников IX классов 2012 года. Назначение заданий с развёрнутым ответом и их особенности
1.1. Особенности экзаменационной модели по литературе
1.2. Изменения в КИМ 2012 года в сравнении с 2011 годом
1.3. Характеристика структуры и содержания КИМ
2. Общие подходы к оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом в экзаменационной работе по литературе
2.1. Образец варианта экзаменационной работы
2.2. Общий комментарий к проверке всех заданий экзаменационной работы
2.3. Задания 1.1.1-1.1.2 (1.2.1-1.2.2) и критерии их проверки и оценивания
2.4. Задания 1.1.3, 1.2.3 и критерии их проверки и оценивания
2.5. Задания части 2 (2.1-2.4) и критерии их проверки и оценивания
2.6. Условия назначения третьего эксперта
2.7. Рекомендации по порядку работы эксперта
3. Оценивание выполнения различных типов заданий с развёрнутым ответом
3.1. Примеры выполнения заданий части 1 экзаменационной работы с комментариями к оценке ответов учащихся
3.2. Примеры выполнения заданий части 2 экзаменационной работы
с комментариями к оценке ответов учащихся
4. Материалы для самостоятельной работы экспертов по проверке выполнения различных типов заданий с развёрнутым ответом
4.1. Ответы на задания части 1 (фрагмент эпического произведения)
4.2. Ответы на задания части 1 (фрагмент драматургического произведения)
4.3. Ответы на задания части 1 (стихотворение)
4.4. Ответы на задания части 2
5. Памятка для эксперта.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

ГИА-14. Литература. Типовые экзаменационные варианты. 25 вариантов

Автор(ы): Федоров Алексей Владимирович, Новикова Лариса Васильевна, Зинина Елена Андреевна   Издательство: Национальное образование, 2013 г.  Серия: ГИА. ФИПИ - школе

Цена: 228 руб.   Купить

Серия "ГИА-2014. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены: - 25 обновлённых типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2014 года; - экзаменационная работа с комментариями к заданиям; - критерии проверки и оценивания выполнения заданий. Выполнение заданий большого числа типовых экзаменационных вариантов предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов обучения школьников и интенсивной подготовки учащихся к ГИА.


ГИА-2013. Литература. Типовые экзаменационные варианты. 25 вариантов

Автор(ы): Зинина Елена Андреевна, Федоров Алексей Викторович, Новикова Лариса Васильевна   Издательство: Национальное образование, 2012 г.  Серия: ЕГЭ. ФИПИ - школе

Цена: 164 руб.   Купить

Серия "ГИА-2013. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены: · 20 обновленных типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2013 года; · инструкция по выполнению экзаменационной работы; · экзаменационная работа с комментариями; · критерии проверки и оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов обучения школьников и интенсивной подготовки учащихся к ГИА.


ГИА-2014. Литература. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов

Автор(ы): Федоров Алексей Викторович, Новикова Лариса Васильевна, Зинина Елена Андреевна   Издательство: Национальное образование, 2013 г.  Серия: ГИА. ФИПИ - школе

Цена: 118 руб.   Купить

Серия "ГИА-2014. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены: - 30 обновлённых типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2014 года; - инструкция по выполнению экзаменационной работы; - ответы к заданиям всех частей экзаменационной работы; - решения заданий части 2; - критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов обучения школьников и интенсивной подготовки учащихся к ГИА.


ГИА-15 Литература. 9 класс. Тренировочные варианты экзаменационных работ к ОГЭ в 9 классе

Автор(ы): Федоров Алексей Владимирович, Зинина Елена Андреевна   Издательство: АСТ, 2014 г.  Серия: Государственная итоговая аттестация

Цена: 71 руб.   Купить

Вниманию школьников предлагается пособие для подготовки к основному государственному экзамену, которое содержит 10 вариантов экзаменационной работы и Демонстрационный вариант для проведения ГИА. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации, включает задания разных типов и уровней сложности. Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов и для подготовки их к сдаче экзамена.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!