x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 40 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 40 чел.

Физика, Урок по геометрической оптике с разноуровневым обучением учащихся

Физика, Урок по геометрической оптике с разноуровневым обучением учащихся.

  Я работаю в сельской школе.  Специфика таких образовательных учреждений в большом разбросе знаний, умений и навыков учащихся. Когда в одном классе обучаются школьники разных способностей и возможностей. На результатах обучения также сказывается и недостаток лабораторного оборудования. Поэтому в своей деятельности, использую элементы дифференцированного разноуровневого обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Чаще всего изучение группы тем я организую через вводную лекцию, уроки закрепления, уроки по решению задач, минилабораторные работы. На предыдущем занятии в качестве домашнего задания был предложен материал, разбитый на три группы сложности.

Урок по геометрической оптике с разноуровневым обучением.
Цели:
• повторение изученного материала
• углубление и расширение знаний по теме «Геометрическая оптика»
• показ практического применения геометрической оптики
• развитие системы самостоятельной творческой деятельности

I. Проверка домашнего задания.
1.Уровень I — для всех: воспроизведение определений и формулировок.
Беседа.
Вопросы:
1. Что такое линза?
2. Что называется фокусом линзы?
3. Что такое оптическая сила линзы, как она обозначается, единицы ее измерения?
4. Как записывается формула тонкой линзы?
5. Каким свойством обладает фокальная плоскость?

2.Уровень II — III (выполняется по желанию). Вывести формулы
• тонкой линзы — на доске
• закона отражения — индивидуальный письменный опрос
• закона преломления — индивидуальный письменный опрос.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Физика. Толковый словарь школьника и студента

Автор(ы): Гомоюнов К. К., Кесаманлы М. Ф., Кесаманлы Ф. П., Сурыгин А. И.   Издательство: Проспект, 2015 г.

Цена: 409 руб.   Купить

Словарь содержит более тысячи четырехсот терминов. Преобладающее большинство из них встречаются в различных разделах курса физики средней и высшей школы: в механике, молекулярной физике и термодинамике, электричестве и магнетизме, геометрической, волновой и квантовой оптике, атомной и ядерной физике, физике элементарных частиц. В словарь включены толкования нескольких десятков терминов из психологии, логики, лингвистики, знание которых необходимо учащимся для понимания изучаемого в курсе физики материала. Для физических явлений, моделей, физических величин и единиц физических величин, имеющих собственное наименование, приведены полные определения, построенные по единым схемам. Словарь составлен по алфавитному принципу, снабжен иллюстрациями. Для школьников, абитуриентов, студентов средних специальных и высших учебных заведений, а также учителей, авторов учебников и родителей, которые стараются помогать своим детям учиться. 2-е издание, переработанное, дополненное.


Технологии, методики и сценарии обучения. Диск 2 (CD)

  Издательство: Педагогический поиск, 2013 г.

Цена: 424 руб.   Купить

БИБЛИОТЕКА ТЕХНОЛОГИЙ, МЕТОДИК И ПРАКТИК ОБУЧЕНИЯ Для заместителей директора по учебно-воспитательной работе. СОДЕРЖАНИЕ Американский учитель: особенности функционирования. Цырлина Т.В. Анализ урока. Конаржевский Ю.Л. Диагностика успешности учителя. Морозова Т.В. Личностно ориентированный урок: конструирование и диагностика. Под ред. Лукьяновой М. И. Метод проектов в учебном процессе. Романовская М.Б. Нанотехнологии в учебном процессе. Чувелева Е.В., Козлова А.В. Педагогическая инноватика: от идеи до практики. Поляков С.Д. Педагогическая техника в работе учителя. Чернявская А.П. Приемы и формы в учебной деятельности. Лизинский В.М. Программа воспитания школьника. Щуркова Н.Е. Современный урок: особенности, подходы, диагностика. Лизинский В.М. Управление профильным обучением на основе личностно ориентированного подхода. Шамова Т. И. Школа информатизации процесса обучения. Матрос Д.Ш.


Нестандартные уроки русского языка. 5-7-й классы

Автор(ы): Булгакова Ирина Вячеславовна   Издательство: Феникс, 2002 г.  Серия: Школа радости

Цена: 34 руб.   Купить

Фантазия, творческая выдумка, изобретательность учителей-новаторов поистине безграничны. Урок-семинар, урок-путешествие, урок-собрание, урок-игра, урок-экскурсия... Включить каждого учащегося в познавательную деятельность, в процесс нахождения истины, заинтересовать ого этим процессом - вот задача, которую ставят такие педагоги. Вот почему в центре внимания учителей-экспериментаторов такие формы урока, которые способствуют организации диалога, живой и свободной взаимосвязи между учителем и учащимися, создают для каждого ученика возможность самовыражении. Ведь учиться должно быть интересно! Книга рассчитана на учителей, преподающих русский язык в 5-7 классах.


Уроки истории Древнего мира в 5 классе

Автор(ы): Шоган Владимир Васильевич, Оболонко Надежда Викторовна, Сторожакова Екатерина Владимировна   Издательство: Феникс, 2013 г.  Серия: Библиотека учителя

Цена: 219 руб.   Купить

В книге представлены основные положения модульной организации учебного процесса. В контексте модульной технологии рассматриваются новые типы уроков истории: урок-образ, урок исторического мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия, урок самооценки и рефлексии. В методическом построении уроков показаны новые методы формирования представлений учащихся, развитие способов мышления, специальные приемы, активизирующие переживание и настроение пятиклассников, многообразные формы самостоятельной работы, элементы ролевых и деловых игр, особая игровая организация вне классной и внешкольной работы по истории, а также представлены подробные содержательные разработки уроков истории по курсу 5-го класса. Пособие соответствует современным требованиям организации урочного пространства, а также стандартам и программным положениям, разработанным Министерством образования РФ.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!