x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 102 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 102 чел.
Методы физических измерений, Кунце Х.И., 1989

Методы физических измерений, Кунце Х.И., 1989

Методы физических измерений, Кунце Х.И., 1989.

  Книга физика из ФРГ посвящена принципам, лежащим в основе физического эксперимента. Рассмотрены системы единиц, вопросы планирования эксперимента, законы подобия механики, оптики заряженных частиц, физики плазмы. Показано, как можно с помощью моделей изучать процессы в сложных системах, кратко изложены основы теории ошибок, особенности различных передаточных устройств, проблемы передачи сигналов, вопросы естественных пределов измерений, детекторы заряженных частиц и электромагнитного излучения, а также методы спектроскопии высокого разрешения.
Для студентов, а также инженеров и научных работников.

Физические величины и единицы измерения.
Целью эксперимента является поиск таких параметров физических явлений, которые можно измерить, получив численные значения. Между этими измеренными значениями уже можно установить определенную функциональную зависимость. Свойства физических объектов и процессов, которые можно прямо или косвенно измерить, называют физическими величинами. Физические законы, связывающие между собой эти величины, имеют вид математических уравнений. Физические величины можно разделить на классы, каждый из которых описывает определенный круг явлений.

При измерении физической величины ее значение G сравнивают с единицей измерения [С]. Число, которое получается при измерениях, называют численным значением {G} физической величины:
G = {G} [О].
Таким образом, любая физическая величина равна произведению численного значения и единицы измерения [2.5].

Содержание
Предисловие редактора перевода
Предисловие к русскому изданию
Предисловие
1. Введение
2. Физические величины и единицы измерения
3. Планирование эксперимента
3.1. Введение
3.2. Модельные эксперименты
3.2.1. Законы подобия в механике
3.2.2. Законы подобия электронной и ионной оптики
3.2.3. Законы подобия для теплопереноса
3.2.4. Законы подобия в физике плазмы
3.2.5. Временной масштаб модельных экспериментов
3.3. Аналоговые эксперименты
3.3.1. Аналогия между процессами переноса
3.3.2. Аналогия между потенциальными полями и полями линий тока
3.3.3. Траектории заряженных частиц в магнитных полях
4. Обработка результатов измерений
4.1. Источники ошибок и их классификация
4.2. Основы теории ошибок
4.2.1. Частота, вероятность, среднее значение, дисперсия
4.2.2. Распределения вероятностей
4.2.3. Доверительный интервал
4.2.4. Критерий хи-квадрат
4.2.5. Сложение ошибок
4.2.6. Взвешенное среднее значение
4.3. Сглаживание экспериментальных зависимостей (линейная регрессия)
5. Измерительные устройства
5.1. Основные блоки измерительных устройств
5.2. Передаточные характеристики
5.2.1. Статические передаточные характеристики
5.2.2. Динамические свойства линейных передаточных элементов
5.3. Принцип обратной связи
5.4. Электрические линии
5.4.1. Электрические линии как передаточные элементы
5.4.2. Уравнения линий связи
5.4.3. Передаточные характеристики электрических линий
5.5. Передача сигналов по световодам
5.5.1. Принцип действия оптических передающих систем
5.5.2. Передаточные свойства световода
5.5.3. Источники и детекторы светового излучения
6. Естественные пределы измерений
6.1. Возможности наших органов чувств
6.2. Принцип неопределенности Гейзенберга
6.3. Шумы
6.3.1. Влияние броуновского движения на показания гальванометра
6.3.2. Тепловой шум
6.3.3. Дробовой эффект
6.3.4. Другие виды шумов
6.3.5. Квантовый шум
6.4. Фазочувствительные детекторы в усилители
7. Детекторы частиц и электромагнитного излучения
7.1. Введение
7.2. Фоторегистрация частиц и электромагнитного излучения
7.2.1. Общие характеристики
7.2.2. Спектральные характеристики
7.2.3. Фотоэмульсия как детектор частии
7.3. Тепловые приемники излучения
7.3.1. Общие характеристики
7.3.2. Термопары и термоэлектрические батареи
7.3.3. Болометр
7.3.4. Ячейка Голея
7.3.5. Пироэлектрические детекторы
7.4. Фотоэмиссионные детекторы
7.4.1. Вакуумные фотоэлементы
7.4.2. Фотоэлектронный умножитель (ФЭУ)
7.4.3. Фотоэлектронные умножители с неразделенными динодами
7.5. Полупроводниковые детекторы
7.5.1. Фотосопротивления
7.5.2. Фотоэлементы и фотодиоды
7.5.3. Полупроводниковые счетчики
7.6. Сцинтилляционные счетчики
7.7. Ионизационные детекторы
7.7.1. Ионизационные камеры
7.7.2. Пропорциональный счетчик
7.7.3. Счетчик Гейгера
8. Спектроскопия высокого разрешения
8.1. Введение
8.2. Интерферометр Фабри — Перо
8.3. Лазерная спектроскопия высокого разрешения
8.3.1. Спектроскопия насыщения
8.3.2. Двухфотонная спектроскопия
8.4. Мессбауэровская спектроскопия
Литература
Предметный указатель.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Практика решения физических задач. 10-11 классы. Учебное пособие

Автор(ы): Сауров Юрий Аркадьевич, Орлов Владимир Алексеевич   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Физика. Импульс

Цена: 280 руб.   Купить

Основная цель пособия - развитие интереса учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений к физике, формирование более глубокого понимания физических явлений и законов на основе решения специально подобранных задач и методики их решения. Учебное пособие адресовано прежде всего старшеклассникам, в том числе абитуриентам, которым предстоит сдавать единый государственный экзамен (ЕГЭ) по физике, а также учителям, студентам педагогических вузов. Книга будет полезна всем, кто хочет улучшить свои знания по физике и освоить методы решения физических задач.


Физика. 10-11 классы. Справочник. ФГОС

Автор(ы): Бобошина Светлана Борисовна   Издательство: Экзамен, 2014 г.  Серия: Словари, справочники

Цена: 149 руб.   Купить

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В справочнике даны определения основных физических понятий, сформулированы физические законы, кратко разъяснена сущность описываемых ими явлений, приведены основные сведения по астрономии. Пособие содержит сведения по всем разделам курса физики и астрономии, которые изучаются в средней школе, а также многочисленные таблицы с числовыми значениями важнейших физических и астрономических величин.


Физическая культура. 9-11 классы

Автор(ы): Бутин Игорь Михайлович, Бутина Ида Александровна, Леонтьева Татьяна Николаевна, Масленников Станислав Михайлович   Издательство: Владос, 2003 г.

Цена: 112 руб.   Купить

В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы методики преподавания в школе физической культуры и спорта. В соответствии со школьной программой раскрывается организация проведения самостоятельных занятий лыжной подготовкой, спортивными играми, легкой атлетикой, гимнастикой и плаванием. Даны сведения по предупреждению школьного травматизма, приводятся комплексы физических упражнений по формированию осанки и развитию физических качеств. Учебное пособие предназначено для учащихся 9-11 классов, родителей и учителей.


Физика. 11 класс. Учебник и задачник. Базовый уровень. В 2-х частях. ФГОС

Автор(ы): Генденштейн Лев Элевич, Дик Юрий Иванович, Кирик Леонид Анатольевич, Гельфгат Илья Маркович, Ненашев Игорь Юрьевич   Издательство: Мнемозина, 2015 г.  Серия: Физика

Цена: 625 руб.   Купить

В учебнике изложены основы электродинамики, оптики, атомной физики и астрофизики. Четкая структура учебника облегчает понимание учебного материала. Приведено много примеров проявления и применения физических законов в окружающей жизни, сведений из истории физических открытий, дано иллюстрированное описание физических опытов. Приведены примеры решения ключевых задач. Задачник содержит качественные, расчетные и экспериментальные задания, сгруппированные по темам, изучаемым в 11-м классе в соответствии с действующей программой по физике. В каждый раздел включено достаточное количество задач трех уровней сложности. К расчетным задачам в конце книги приведены ответы, к некоторым даны указания или решения. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 7-е издание, стереотипное.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!