x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 49 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 49 чел.

Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике - 11 класс

Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике - 11 класс

1. Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека.
2. Объектно-ориентированное программирование. Объекты: свойства и методы. Классы объектов
3. Информационные процессы и управление. Обратная связь
4. Строковые переменные. Строковые выражения и функции
5. Язык и информация. Естественные и формальные языки.
6. Алгоритмическое программирование. Основные способы организации действий в алгоритмах.
7. Двоичная система счисления. Запись чисел в двоичной системе счисления.
8. Магистрально-модульный принцип построения компьютера
9. Кодирование информации. Способы кодирования
10. Основные характеристики компьютера (разрядность, тактовая частота, объем оперативной и внешней памяти, производительность и др.)
11. Качественные и количественные характеристики информации. Свойства информации (новизна, актуальность, достоверность и др.). Единицы измерения количества информации
12. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и др.)
13. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.
14. Способы записи алгоритмов (описательный, графический, на алгоритмическом языке, на языке программирования).
15. Программное управление работой компьютера. Программное обеспечение компьютера
16. Основные типы и способы организации данных (переменные и массивы).
17. Папки и файлы (тип файла, имя файла). Файловая система. Основные операции с файлами в операционной системе
18. Логическое сложение. Таблица истинности.
19. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.
20. Основные логические устройства компьютера (сумматор, регистр).
21. Этапы решения задачи с помощью компьютера (построение модели — формализация модели — построение компьютерной модели — проведение компьютерного эксперимента — интерпретация результата).
22. Моделирование как метод научного познания. Модели материальные и информационные.
23. Формализация. Привести пример формализации (например, преобразования описательной модели в математическую).
24. Мультимедиа-технология.
25. Описание состояния объекта и описание изменения состояния объекта с помощью статических и динамических информационных моделей.
26. Массивы и алгоритмы их обработки
27. Задача на перевод числа, записанного в десятичной системе счисления, в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы.
28. Алгоритм. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации интеллектуальной деятельности человека.
29. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка).
30. Алгоритмическая структура ветвление. Команды ветвления. Привести пример.
31. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации.
32. Задача на определение истинности составного высказывания.
33. Алгоритмическая структура цикл. Команды повторения.
34. Выполнение арифметических операций в двоичной системе счисления.
35. Задача на определение количества информации с последующим преобразованием единиц измерения.
36. Пример разработки алгоритма методом последовательной детализации. Вспомогательные алгоритмы.
37. Информационное моделирование. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые).
38. Задача на сложение и вычитание двоичных чисел.
39. Основы языка программирования (алфавит, операторы, типы данных и т. д.).
40. Основы языка разметки гипертекста (HTML).
41. Практическое задание на организацию запроса при поиске информации в Интернете.
42. Текстовый редактор. Назначение и основные функции.
43. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы
44. Графический редактор. Назначение и основные функции
45. Логическое умножение. Таблица истинности.
46. Электронные таблицы. Назначение и основные функции.
47. Адресация в Интернете: доменная система имен и IP-адреса.
48. Задание по программированию на разработку программы поиска максимального элемента в массиве.
49. Базы данных. Назначение и основные функции.
50. Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов.
51. Информационные ресурсы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Всемирная паутина.
52. Информация. Вероятностный подход к измерению количества информации.
53. Задача на построение блок-схемы алгоритма.
54. Гипертекст. Технология WWW (World Wide Web - Всемирная паутина).
55. Визуальное объектно-ориентированное программирование. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы.
56. Основные этапы развития вычислительной техники. Информатизация общества.
57. Локальные и глобальные компьютерные сети. Назначение сетей.
58. Задание по программированию на использование двумерного массива и вложенных циклов.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте depositfiles.com

Предложения интернет-магазинов

Физкультура. 9 класс. Ответы на экзаменационные билеты. ФГОС

Автор(ы): Погадаев Григорий Иванович   Издательство: Экзамен, 2014 г.  Серия: 24 часа до экзамена и ГИА

Цена: 57 руб.   Купить

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ОТВЕТЫ НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ. 9 КЛАСС. ШПАРГАЛКИ К БИЛЕТАМ.


Информатика. 9 класс. Ответы на экзаменационные билеты + шпаргалка

Автор(ы): Чуркина Татьяна Евгеньевна   Издательство: Экзамен, 2014 г.  Серия: 24 часа до экзамена и ГИА

Цена: 51 руб.   Купить

В данном пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по информатике, предлагаемых Министерством образования РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных школ. Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания. В пособии содержатся шпаргалки к билетам. Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии. Сложите полученные листы по порядку номеров - верхний левый, верхний правый, нижний левый, нижний правый. Для удобства использования можно скрепить получившуюся стопку степлером или скрепкой в верхнем левом углу. Пособие предназначено для учащихся и преподавателей 9 классов общеобразовательных школ. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.


Судопроизводство. Экзаменационные ответы

Автор(ы): Заскока С. А.   Издательство: Ответ, 2008 г.  Серия: Шпаргалка

Цена: 16 руб.   Купить

Экзаменационные ответы подготовлены в соответствии с новой программой учебного курса "Судопроизводство". Для студентов, как помощь при сдаче экзамена по предмету "Судопроизводство".


Сборник ответов на экзаменационные билеты по физике. 9-10 классы

Автор(ы): Гомонова Аллина Ивановна   Издательство: Героика и Спорт, 2008 г.

Цена: 409 руб.   Купить

В данном пособии даются ответы на основные вопросы экзаменационных билетов, применяемых Министерством образования РФ для проведения итоговой аттестации выпускников 9-10 классов средней школы. В пособии рассматриваются варианты ответов на дополнительные вопросы, задаваемые на экзамене по физике. Пособие рекомендуется использовать для углубленного изучения физики учащимися, абитуриентами, преподавателями старших классов.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!