x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 78 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 78 чел.
Базы данных, Лабораторный практикум, Клецова Т.В., Овсянникова Н.В., Прохоров И.В., 2008

Базы данных, Лабораторный практикум, Клецова Т.В., Овсянникова Н.В., Прохоров И.В., 2008

Базы данных, Лабораторный практикум, Клецова Т.В., Овсянникова Н.В., Прохоров И.В., 2008.
 
    Пособие может служить основой как лабораторного практикума, так и самостоятельной работы. В нем на конкретных примерах изложены основные теоретические и практические сведения по проектированию, созданию, ведению баз данных, созданию приложений средствами СУБД Visual FoxPro.
Пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Базы данных» в рамках специальностей «Прикладная информатика (в области международного сотрудничества, в социальных коммуникациях, в экономике)» и «Прикладная математика и информатика». Пособие также может быть полезно для студентов, обучающихся по другим специальностям.
Пособие подготовлено в рамках Инновационной образовательной программы.

Концептуальное проектирование базы данных.
База данных представляет собой совокупность специальным образом организованных данных, хранимых в памяти вычислительной системы и отражающих состояние объектов и их взаимосвязи в рассматриваемой предметной области [1]. Другими словами, база данных - это совокупность таблиц, связанных отношениями между собой.

Первый этап проектирования базы данных состоит в разработке концептуальных моделей данных для каждого из существующих типов пользователей создаваемого приложения (локальных концептуальных моделей). Представление пользователя включает в себя данные, необходимые конкретному пользователю для принятия решений или выполнения некоторого задания. Обычно представление пользователя отражает некоторую функциональную область в общем поле деятельности предприятия - например, производство. маркетинг, сбыт, управление кадрами или складской учет. Пользователь может быть как отдельным работником, так и группой лиц. которые будут непосредственно работать с создаваемым приложением [8].

Содержание
Введение
Общая постановка задачи на практические занятия и требования к программной реализации
Установка каталога, используемого по умолчанию
Практическое занятие 1. Проектирование базы данных
1.1. Концептуальное проектирование базы данных
1.1.1. Определение типов сущностей
1.1.2. Определение типов связей
1.1.3. Определение атрибутов и связывание их с типами сущностей и связей
1.1.4. Определение доменов атрибутов
1.1.5. Определение атрибутов, являющихся потенциальными и первичными ключами
1.2. Логическое проектирование базы данных (для реляционной модели)
1.2.1. Преобразование локальной концептуальной модели данных в локальную логическую модель
1.2.2. Определение набора отношений, исходя из структуры локальной логической модели данных
1.2.3. Проверка модели с помощью правил нормализации
1.2.4. Создание диаграмм «сущность-связь» логической модели данных
1.3. Физическое проектирование базы данных (с использованием реляционной СУБД)
1.3.1. Имена полей таблицы
1.3.2. Типы данных
Заключение
Вопросы для самоконтроля
Практическое занятие 2. Работа с таблицами в СУБД Visual FoxPro
2.1. Работа с таблицами
2.1.1. Создание таблиц
2.1.2. Изменение структуры таблиц
2.1.3. Копирование таблиц
2.1.4. Удаление таблиц
2.1.5. Использование рабочих областей
2.2. Манипулирование данными в таблице
2.2.1. Ввод данных
2.2.2. Удаление записей
2.2.3. Редактирование данных
2.2.4. Фильтрация данных
2.3. Работа с индексами
2.3.1. Создание индексов
2.3.2. Удаление индексов
2.4. Реструктуризация базы данных
2.4.1. Создание базы данных
2.4.2. Работа с таблицами в базе данных
2.4.3. Связи в базе данных
2.4.4. Удаление базы данных
Заключение
Вопросы для самоконтроля
Практическое занятие 3. Программирование на языке FoxPro
3.1. Создание программ
3.2. Редактирование программ
3.3. Удаление программ
3.4. Выполнение программ
3.5. Примеры программ
Пример 1. Программа индексирования данных таблицы
Пример 2. Поиск данных в индексированной таблице
Пример 3. Построение графиков
Пример 4. Рисование линий
Пример 5. Подсчет количества строк таблицы, удовлетворяющих некоторому условию
Пример 6. Программа построения гистограммы
Заключение
Вопросы для самоконтроля
Практическое занятие 4. Создание экранных форм, отчетов, этикеток и меню. Визуальное программирование
4.1. Работа с формами
4.1.1. Создание формы
4.1.2. Запуск формы
4.1.3. Модификация формы
4.1.4. Удаление формы
4.2. Работа с отчетами
4.2.1. Создание отчетов
4.2.2. Печать отчета
4.2.3. Модификация отчета
4.2.4. Удаление отчета
4.3. Работа с этикетками
4.3.1. Создание этикетки
4.3.2. Печать этикетки
4.3.3. Модификация этикетки
4.3.4. Удаление этикетки
4.4. Работа с меню
4.4.1. Создание меню
4.4.2. Запуск меню
4.4.3. Клавиши быстрого доступа и заголовки пунктов меню
4.4.4. Модификация меню
4.4.5. Удаление меню
Заключение
Вопросы для самоконтроля
Практическое занятие 5. Структурированный язык запросов SQL
5.1. Общая характеристика языка
5.2. Основные операторы языка
5.2.1. Оператор создания таблицы
5.2.2. Оператор изменения структуры таблицы
5.2.3. Оператор создания представления
5.2.4. Оператор выборки записей
5.2.5. Оператор изменения записей
5.2.6. Оператор вставки новых записей
5.2.7. Оператор удаления записей
5.2.8. Оператор создания временной таблицы
Заключение
Вопросы для самоконтроля
Список источников информации
Приложения
Приложение 1. Определения нормальных форм
Приложение 2. Алгоритмы программ построения гистограмм
Приложение 3. Команды языка FoxPro, используемые в этом пособии
Приложение 4. Список расширений для именования различных типов файлов в Visual FoxPro
Приложение 5. Полный синтаксис команд SQL, поддерживаемых СУБД Visual FoxPro.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Металлы в живых организмах. 10-11 классы. Метапредметный лабораторный практикум

Автор(ы): Шапошникова Ирина Александровна   Издательство: Бином, 2013 г.

Цена: 296 руб.   Купить

Лабораторный метапредметный практикум предназначен для учащихся, ориентированных на поступление в ВУЗы естественно-научного профиля, а также для профильного обучения старшеклассников, избравших естественно-научный профиль, и может стать базой для развития исследовательской компетентности учащихся за счет выполнения исследовательских проектов. Курс рассчитан на использование в средних общеобразовательных учреждениях как в рамках изучения предметов по выбору, так и во внеклассной и внешкольной работе. Практикум предназначен для учащихся 10-11 классов и учителей естественно-научного цикла (преподавателей химии, биологии, экологии, географии). Практикум разработан с участием учителей биологии ГБОУ СОШ № 104 Болговой И.В., ГБОУ ЦО №2006 Мироновой Ю.В. и учителя экологии ГБОУ 58 интерната Жариновой Т.А. г. Москвы. Научный консультант: профессор Педагогической академии последипломного образования, к.п.н. Габриелян О.С.


Занимательное программирование. Базы данных

Автор(ы): Такахаши Манна   Издательство: ДМК-Пресс, 2014 г.  Серия: Образовательная манга

Цена: 664 руб.   Купить

Простой, последовательный, наглядный и необременительный путь изучения основ информатики! Читай комиксы манга и становись отличником! У принцессы Руруны и Кейна возникла проблема: в их торгующей фруктами империи царит неразбериха из-за противоречивых данных, и поэтому дыни подменяются яблоками и клубникой, что вызывает большие трудности в работе. И что же им делать? Конечно же, построить реляционную базу данных, и поможет им в этом Тико, чудесная фея баз данных. Она покажет Руруне и Кейну, как создать базу данных, которая поможет управлять продажами, реализацией товара и его экспортом. Вы узнаете, как работает база данных, и поймёте значение таких терминов, как схемы, ключи, нормализация и транзакции. Если у вас голова идёт кругом, когда речь заходит о базах данных, или же вы просто заплутали в лабиринте чисел и данных, которые, как вам кажется, неподвластны контролю, присоединяйтесь к Руруне и Кейну.


Первые шаги в мире информатики. 9 класс : Опорные конспекты +вкладыш для тестовых работ

Автор(ы): Тур Светлана Николаевна, Бокучава Татьяна Петровна   Издательство: BHV, 2011 г.  Серия: Первые шаги

Цена: 272 руб.   Купить

Опорные конспекты для ученика 9 класса средней школы предназначены для проведения уроков по курсу информатики и включают теоретический материал и задачи для самостоятельного решения по темам: формальная логика и таблицы истинности, законы алгебры логики, логические элементы и схемы, решение логических задач в среде программирования QBasic; знакомство с СУБД Microsoft Access, создание и заполнение базы данных, определение связей, создание запросов и форм, приемы работы с базой данных; формализация и компьютерное моделирование, моделирование задач на обработку числовых массивов, текстовых величин и баз данных в электронных таблицах Microsoft Excel; основные понятия о сетях ЭВМ, глобальная сеть Интернет, принципы поиска информации в Интернете. В прилагаемом вкладыше представлены проверочные и итоговая работы для 2-х вариантов.


Испанско-русский, русско-испанский универсальный словарь с грамматическим приложением

Автор(ы): Ладомирский Н.А., Иванов А. В.   Издательство: Вече, 2013 г.  Серия: Учебная литература

Цена: 159 руб.   Купить

Словарь содержит 13000 лексических статей в испанской части и 11000 - в русской. При его составлении использованы словарные базы данных издательства "ЭТС". Словарь рассчитан на читателя, приступающего к изучению испанского языка или освоившего в пределах школьной программы. Он предназначен для использования при чтении и переводе несложных текстов - как литературных, так и газетно-журнальных. В конце словаря помещен краткий справочник по грамматике испанского языка.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!