x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 69 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 69 чел.
Информатизация высшей школы, современные подходы и инструменты реализации, Иванченко Д.А., 2014

Информатизация высшей школы, современные подходы и инструменты реализации, Иванченко Д.А., 2014

Информатизация высшей школы, современные подходы и инструменты реализации, Иванченко Д.А., 2014.

   В монографии, подготовленной специалистами-практиками в области информатизации высшей школы, рассматриваются некоторые теоретико-методологические и практические подходы к использованию информационных технологий в сфере образования; отражена специфика и представлены современные подходы к информатизации деятельности высшей школы; обобщен накопленный практический и исследовательский опыт; предложены конкретные инструменты реализации комплексных проектов в учреждениях высшей школы.
Монография будет полезна в практической деятельности руководителей IT-служб высших учебных заведений, специалистам, реализующим IT-проекты в сфере образования, преподавателям, аспирантам и студентам, в сферу интересов которых входят вопросы управления IT-проектами.

СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА.
Социально-информационное пространство, в котором сегодня происходит процесс передачи знаний и получения образования, характеризуется внутренней неупорядоченностью, увеличивающейся при бессистемном распределении и использовании информационных ресурсов, расширении информационных каналов и росте числа индивидов, вовлеченных в процессы коммуникации, что детерминировано рядом происходящих социально-информационных процессов.

Во-первых, происходит стремительный процесс конвергенции основных коммуникационных каналов, технологий и сервисов; растет число предоставляемых услуг; зарождаются новые формы информационного обмена. В качестве основного канала социальных коммуникаций все чаще используется интернет, в котором происходит взаимодействие индивидов и групп пользователей; организуются социальные системы, сети и сообщества; осуществляется интеракция в процессе коммуникации; происходят процессы институционализации социальных взаимодействий, групповой динамики, ценностно-нормативного регулирования и ролевого поведения личности.

Все это способствует появлению новых возможностей и способов коммуникации, формирует особую сферу информационного взаимодействия, приводит к возникновению новых видов общественных отношений. Интернет не только выполняет функции совместной информационно-познавательной и коммуникативной деятельности, но и зачастую выступает носителем современных нравственных принципов. Изменяется конфигурация межличностной коммуникации, определяемая прежде по принципу географической близости и основанная на традиционных иерархических взаимоотношениях; она становится более разветвленной, непредсказуемой и неконтролируемой.

Предложения интернет-магазинов

Комплект плакатов. Музыкальные инструменты. ФГОС ДО

  Издательство: Учитель, 2015 г.  Серия: Тематические плакаты

Цена: 140 руб.   Купить

Комплект из 4 плакатов с методическим сопровождением. Духовые инструменты; Народные музыкальные инструменты; Ударные инструменты; Струнные и клавишные инструменты.


Справочник современного заместителя директора школы по воспитательной работе. Практическое пособие

Автор(ы): Галкина Татьяна Ивановна   Издательство: Феникс, 2008 г.  Серия: Сердце отдаю детям

Цена: 92 руб.   Купить

В справочнике представлены современные подходы к организации и содержанию деятельности заместителя директора школы по воспитательной работе в условиях модернизации образования, реализации идей приоритетного национального проекта "Образование". Основная задача книги - оказать практическую помощь заместителям директора по воспитательной работе в осуществлении организационно-педагогической, информационно-аналитической, управленческой функций, определить его роль в формировании воспитательного пространства школы. В справочнике даны образцы локальных актов, планов, циклограмм, аналитических справок, приказов, диагностик, представлены различные формы организации работы по социализации личности школьника, организации школьного самоуправления. Особое внимание уделено программе работы школы с семьей, организации и проведению социально-педагогического мониторинга, анализу результативности воспитательной деятельности. Предназначена для заместителей директоров школ по воспитательной работе, руководителей методических объединений классных руководителей, творчески работающих учителей, методистов образовательных учреждений.


Педагогические подходы к реализации концепции единого учебника по истории

Автор(ы): Вяземский Евгений Евгеньевич, Стрелова Ольга Юрьевна   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: История

Цена: 164 руб.   Купить

Данное пособие предназначено для оказания учителям истории общеобразовательных организаций теоретической и практической помощи по овладению современными подходами к преподаванию курса отечественной истории в новых социально-педагогических условиях. Авторы раскрывают вопросы теоретико-методологического и общепедагогического характера, рассматривают тенденции развития системы исторического образования в российской школе и предлагают возможные, в том числе инновационные, подходы к преподаванию курса истории России на основе Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. Пособие адресовано как начинающим, так и опытным учителям.


Подвижные игры и физминутки в начальной школе. Методическое пособие

Автор(ы): Степанова Ольга Алексеевна   Издательство: Баласс, 2012 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 270 руб.   Купить

В пособии рассматриваются современные игровые оздоровительные технологии и научно-методические подходы, использование которых обеспечивает нормализацию двигательной активности учеников начальной школы средствами игры, излагаются принципы создания игровых программ оздоровительной и коррекционно-профилактической направленности, предлагается описание подвижных игр и материал для проведения физминуток. Адресуется книга учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования и организаторам летнего отдыха детей.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!