x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 70 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 70 чел.
Основы проектирования информационных систем, Коцюба И.Ю., Чунаев А.В., Шиков А.Н., 2015

Основы проектирования информационных систем, Коцюба И.Ю., Чунаев А.В., Шиков А.Н., 2015

Основы проектирования информационных систем, Коцюба И.Ю., Чунаев А.В., Шиков А.Н., 2015.

  Учебное пособие содержит краткий конспект лекций по дисциплине «Основы проектирования информационных систем». Теоретический материал состоит из шести глав, представляющих основные сведения о современных технологиях проектирования информационных систем.

Основные понятия технологии проектирования информационных систем.
Основные понятия в последние годы не претерпели сильных изменений, формулировки стали более точными и лаконичными, исключающими неоднозначность понятий. Наиболее полные определения представлены в Федеральных законах Российской Федерации и стандартах.

Информация - «сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления».

Информационные технологии - «процессы, методы поиска, сбора, хранения. обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов» [1].

Информационная система - «совокупность содержащейся в базах данных информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий и технических средств» [1].

Оглавление
Введение
1. Основные понятия технологии проектирования информационных систем
1.1 Основные понятия и определения
1.2 Исторические аспекты развития технологий проектирования информационных систем
1.3 Процессы и модели жизненного цикла информационных систем
1.4 Основные методологии проектирования информационных систем
2. Организация проектирования информационных систем
2.1 Каноническое проектирование информационных систем
2.2. Стадии и этапы процесса канонического проектирования ИС
2.3 Типовое проектирование ИС, типовое проектное решение (ТПР)
3. Архитектура информационных систем
3.1 Понятие архитектуры информационных систем
3.2 Типы архитектур
3.3 Микроархитектуры и макро архитектуры
3.4 Архитектурный подход к проектированию информационных систем
3.5 Значение программного обеспечения в информационных системах. Характеристики качества программного обеспечения
3.6 Функциональные компоненты информационных систем
3.7 Платформенная архитектура информационных систем
3.8 Понятие и классификация архитектурных стилей
3.9 Фреймворки (каркасы)
3.10 Интеграция информационных систем
3.11 Сервисно-ориентированная архитектура
4. Анализ и моделирование бизнес-процессов при проектировании информационных систем
4.1 Технология описания бизнес-процессов при проектировании информационных систем
4.2 Методы анализа и оптимизации бизнес-процессов
4.3 Моделирование бизнес-процессов (Business Process Modeling) при проектировании информационных систем
5. Автоматизированное проектирование информационных систем на основе CASE-технологии
5.1 Назначение CASE-средств
5.2 Состав и классификация CASE-средств
5.3 Технология внедрения CASE-средств
5.4 Примеры существующих CASE-средств
6. Проектирование на основе унифицированного языка моделирования UML
6.1 Основы унифицированного языка моделирования UML
6.2 Проектирование логической модели ИС и модели баз данных
6.3 Проектирование физической модели информационной системы Литература.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Информатика и ИКТ. 8-9 класс. Учебник

Автор(ы): Макарова Наталья Владимировна, Кочурова Елена Геннадиевна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна   Издательство: Питер, 2014 г.  Серия: Учебники для школьников

Цена: 303 руб.   Купить

В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины "Информатика и ИКТ" для основной школы. Изучение этой дисциплины проводится на базе учебного комплекта из трех книг: настоящий учебник, "Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс" и "Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9-11 класс". Материал учебного комплекта полностью соответствует требованиям Государственного стандарта Министерства образования и науки РФ. Учебник состоит из трех разделов. В разделе "Информационная картина мира" формируется представление об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, даются основы классификации и приводится классификация моделей, рассматриваются основные этапы моделирования. В разделе "Программное обеспечение информационных технологий" изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении. В разделе "Техническое обеспечение информационных технологий" учащиеся знакомятся с аппаратной частью компьютеров и сетей, с классификацией, историей и перспективами компьютерной индустрии. Здесь же изучаются логические основы построения компьютера. Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы.


Проектная деятельность в школе. Учимся работать индивидуально и в команде

Автор(ы): Заграничная Надежда Анатольевна, Добротина Ирина Геннадьевна   Издательство: Интеллект-Центр, 2014 г.  Серия: Готовимся к ЕГЭ

Цена: 225 руб.   Купить

Учебно-методическое пособие предназначено для организации работы учащихся основной и старшей школы в рамках элективного курса или курса предпрофильной подготовки "Основы проектной деятельности". Представленный в нем материал будет полезен учителям - руководителям ученических проектов и исследований, а также организаторам этой работы в школе. Пособие состоит из 3-х частей, каждая из которых может быть использована для организации самостоятельного курса. Задача данного пособия - познакомить с основами проектной деятельности и организовать работу ученика при проведении собственного проектирования или исследования. В содержание занятий включено большое количество разнообразных интерактивных заданий и тренингов, которые помогают последовательному освоению метапредметных умений - целеполагания, планирования, рефлексии; коммуникативных и информационных умений; экспериментальных и исследовательских умений. Каждое занятие представляет собой, по сути, сценарий индивидуальной или групповой работы учащихся на уроке.


Информатика. Учебник 7–9 класс. Часть 1 (Теория)

Автор(ы): Макарова Наталья Владимировна, Кочурова Елена Геннадиевна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна   Издательство: Питер, 2012 г.

Цена: 285 руб.   Купить

Изучение дисциплины "Информатика" проводится на базе учебного комплекта из трех книг: "Информатика. Учебник 7-9 класс. Часть 1 (Теория)", "Информатика. Учебник 7-9 класс. Часть 2 (Практикум)" и "Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9-11 класс". Материал учебного комплекта полностью соответствует требованиям Государственного стандарта Министерства образования и науки РФ. Учебник (часть 1) отражает теоретическую составляющую дисциплины и состоит из трех разделов. В разделе "Информационная картина мира" формируется представление об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, даются основы классификации и приводится классификация моделей, рассматриваются основные этапы моделирования. В разделе "Программное обеспечение информационных технологий" изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении. В разделе "Техническое обеспечение информационных технологий" учащиеся знакомятся с аппаратной частью компьютеров и сетей, с классификацией, историей и перспективами компьютерной индустрии. Здесь же изучаются логические основы построения компьютера. Учебник (часть 1 и часть 2) включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.


Внутренняя система оценки качества образования. Направления проектирования и механизмы реализации

Автор(ы): Аксентова Салимат Менглибиевна, Андреева Валентина Викторовна, Аникин Владимир Юрьевич   Издательство: Академкнига/Учебник, 2015 г.  Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС

Цена: 185 руб.   Купить

В пособии раскрываются особенности проектирования и реализации внутренней системы оценки качества образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Материалы предназначены специалистам органов государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, руководителям образовательных организаций, территориальных и школьных методических служб, учреждений среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, осуществляющим подготовку педагогических кадров.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!