x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 51 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 51 чел.
Оценка трудоемкости разработки программного продукта, Методические указания, Шанченко Н.И., 2015

Оценка трудоемкости разработки программного продукта, Методические указания, Шанченко Н.И., 2015

Оценка трудоемкости разработки программного продукта, Методические указания, Шанченко Н.И., 2015.

  Методические указания содержат краткое изложение теории и описание лабораторной работы по дисциплине «Технико-экономическое обоснование проектов» на тему: «Предварительная оценка трудоемкости разработки программного продукта». Описание лабораторной работы включает задание и пример выполнения лабораторной работы.
Предназначены для студентов очной, вечерней, заочной и дистанционной форм обучения, обучающихся по направлениям «Прикладная информатика в экономике» и «Программная инженерия».
Работа выполнена на кафедре «Информационные системы».

Методика функциональных указателей.
Область применения метода функциональных указателей - коммерческие информационные системы.
Достоинства функционально-ориентированных метрик:
- не зависят от языка программирования:
- легко вычисляются на любой стадии проекта.

Недостаток функционально-ориентированных метрик: результаты основаны на субъективных данных, используются не прямые, а косвенные измерения.
В методике функциональных указателей [3] для определения объема работ используется 5 информационных характеристик:
внешний ввод - элементарный процесс, перемещающий данные из внешней среды в приложение. Данные могут поступать с экрана ввода или из другого приложения. Данные могут использоваться для обновления внутренних логических файлов. Данные могут содержать как управляющую, так и деловую информацию. Управляющие данные не модифицируют внутренние логические файлы:
внешний вывод - элементарный процесс, перемещающий данные, вычисленные в приложении, во внешнюю среду. Кроме того, в этом процессе могут обновляться внутренние логические файлы. Выводы означают отчеты. экраны, распечатки, сообщения об ошибках или выходные файлы, посылаемые другим приложениям. Отчеты и файлы создаются на основе внутренних логических файлов и внешних интерфейсных файлов. Дополнительно этот процесс может использовать вводимые данные: критерии поиска либо параметры, не поддерживаемые внутренними логическими файлами. Вводимые данные носят временный характер.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ТРУДОЕМКОСТИ СОЗДАНИЯ ПО
1.1 Методика функциональных указателей
1.2 Методика оценки трудоемкости разработки ПО на основе вариантов использования
1.2.1 Определение весовых показателей действующих лиц
1.2.2 Определение весовых показателей вариантов использования
1.2.3 Определение технической сложности проекта
1.2.4 Определение уровня квалификации разработчиков
1.2.5 Оценка трудоемкости проекта
1.3 Модель композиции приложения
1.4 Методы, основанные на экспертных оценках
2. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА. ОЦЕНКА ТРУДОЕМКОСТИ СОЗДАНИЯ ПП
2.1 Примеры выполнения лабораторной работы
2.1.1 Трудоемкость создания программного продукта «Учет доверенностей»
2.1.2 Трудоемкость разработки для учебного заведения системы регистрации студентов
2.1.3 Трудоемкость создания программного продукта «Учет доверенностей» согласно методике композиции приложения
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А. Коэффициенты регулировки сложности
Приложение Б. Пример отчета по лабораторной работе
Приложение В. Бланк доверенности (Типовая межотраслевая форма N М-2а).

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Уроки чтения и развития речи 2 класс (II вид)

Автор(ы): Красильникова Ольга Александровна   Издательство: Владос, 2012 г.  Серия: Коррекционная педагогика

Цена: 363 руб.   Купить

В пособии раскрывается система работы по обучению чтению, даны методические рекомендации сурдопедагогам по работе с учебником О.А. Красильниковой "Чтение и развитие речи. 2 класс" для спец. (корр.) образовательных учреждений II вида, приведены примерное планирование программного материала и разработки уроков.


Биология. 6 класс. Многообразие покрытосеменных растений. Методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Пасечник Владимир Васильевич   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Биология

Цена: 121 руб.   Купить

Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В. В. Пасечника "Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс". Пособие содержит тематическое планирование, поурочные разработки, которые включают в себя указания задач урока, планируемых результатов (предметных, метапредметных, личностных), основных понятий урока, деятельности учащихся и методические рекомендации по организации учебного процесса. Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В. В. Пасечника "Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс". Пособие содержит тематическое планирование, поурочные разработки, которые включают в себя указания задач урока, планируемых результатов (предметных, метапредметных, личностных), основных понятий урока, деятельности учащихся и методические рекомендации по организации учебного процесса. 3-е издание, стереотипное.


Окружающий мир. 4 класс. Методические рекомендации. ФГОС

Автор(ы): Плешаков Андрей Анатольевич, Крючкова Елена Алексеевна, Соловьева Анна Евгеньевна   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: Школа России (ФГОС)

Цена: 194 руб.   Купить

Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника "Окружающий мир", 4 класс, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 4 классе, итоговая оценка достижения планируемых результатов, методические разработки отдельных уроков. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 2-е издание.


Ступени обучения выживанию: программ.-методическое пособие для педагогов

Автор(ы): Бочаров Евгений, Бочарова Наталья   Издательство: Владос, 2008 г.  Серия: Воспитание и дополнительное образование детей

Цена: 210 руб.   Купить

Программно-методическое пособие освещает вопросы обучения детей и юношества (от 5 до 21 года) основам безопасности и жизнедеятельности, пособие содержит организационно-методические указания, примерные учебные планы и программы, стандарты по программе обучения, а также методические разработки по реализации наиболее сложных тем. Пособие адресовано методистам и педагогам системы дополнительного образования детей, учителям основ безопасности жизнедеятельности, физической культуры средних общеобразовательных школ и кадетских классов, руководителям детских общественных организаций, преподавателям средних профессиональных учебных заведений, а также воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!