x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 50 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 50 чел.
География, Профильный уровень, 11 класс, Книга 2, Холина В.Н., 2011

География, Профильный уровень, 11 класс, Книга 2, Холина В.Н., 2011

География, Профильный уровень, 11 класс, Книга 2, Холина В.Н., 2011.

    Учебник является неотъемлемой частью УМК - победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Он состоит из двух книг, в которых курс социально-экономической географии мира рассматривается на профильном уровне (210 ч. в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как элективные курсы.

Урбанизация.
Урбанизация (от лат. urbs — город) — исторический процесс возникновения, роста людности и числа городов, концентрации в них экономического потенциала.
Урбанизация сопровождается повышением роли городов в жизни общества, распространением городского образа жизни и формированием систем расселения. Рост числа горожан и количества городов, особенно в менее развитых странах мира, влияние урбанизации на экологическую ситуацию стали к началу XXI в. глобальными проблемами, затрагивающими интересы большинства живущих на Земле людей.

Проблемы географии городов интересуют экономистов, социологов, экологов. Мы займёмся изучением закономерностей размещения городов и сел, системами расселения, оптимальной организацией городского пространства.

Чем город отличается от деревни?
Люди, как правило, не живут изолированно. Они концентрируются в поселениях, где на ограниченной территории компактно размещены дома, места работы, учёбы, магазины, банки и т. п. Человеческие поселения занимают очень маленькую долю от площади Земли (около 1%), но оказывают огромное влияние на экономику и культуру, являясь центрами инноваций.

Содержание
Введение 3
РАЗДЕЛ 5 ГОРОДСКИЕ И СЕЛЬСКИЕ ПОСЕЛЕНИЯ
Тема 1. Урбанизация 5

§ I. Чем город отличается от деревни? 5
§ 2. Почему, где и когда появлялись города? 12
§ 3. Почему одни города растут, а другие — нет? 14
§ 4. Где проходит граница города? 16
§ 5. Как растёт городское население в развитых и развивающихся странах? 25
§ 6. Как города влияют на окружающую среду? 32
Тема 2. Системы расселения 36
§ 1. Как определить количество городов, необходимое для устойчивого развития территории? 36
§ 2. Как формируются системы расселения? Каким закономерностям они подчиняются? 39
§ 3. Почему и где возникают периодические центральные места — ярмарки и рынки? 46
§ 4. Как управлять системами расселения? 47
Тема 3. Экономическая и территориальная структура города 50
§ 1. Что представляет собой экономическая структура города? 50
§ 2. Как работает рынок городских земель? 54
§ 3. Почему стоимость земли в центре города выше, чем на окраине? 62
§ 4. Как размещаются в городах жилые кварталы разного качества? 66
§ 5. Кто и как размещает в городе предприятия сферы услуг? 71
§ 6. Как управлять территориальной структурой города? 72
РАЗДЕЛ 6 МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО
Тема 1. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства 78

§ 1. Какова динамика отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства? 79
§ 2. Существует ли оптимальная территориальная структура экономики? 87
§ 3. Как проявляется глобализация мирового хозяйства? 90
§ 4. Киотский протокол: кто заплатит за развитие экономики и загрязнение окружающей среды? 97
Тема 2. География сельского хозяйства 107
§ 1. Чем определяется размещение и эффективность сельскохозяйственного производства? 107
§ 2. Где и когда появилось сельское хозяйство как отрасль экономики? 120
§ 3. Какие существуют системы земледелия и животноводства? 124
§ 4. Какие взаимосвязи устанавливают модели в географии сельского хозяйства? 131
§ 5. Какие статистические показатели используют при изучении географии сельского хозяйства? 133
§ 6. Каковы основные тенденции развития и размещения сельского хозяйства мира? 134
Тема 3. Закономерности размещения промышленности 152
§ 1. Чем определяется размещение промышленных предприятий? 152
§ 2. Какие факторы учитываются в моделях размещения промышленности? 158
§ 3. Каковы современные тенденции развития и размещения промышленности мира? 168
Тема 4. География сферы услуг 180
§ 1. Как менялось место сферы услуг в мировой экономике? 181
§ 2. Каковы особенности развития транспортной системы мира? 182
§ 3. Где размешены мировые центры телекоммуникаций, рекламы, финансов? 193
§ 4. Каковы региональные особенности развития туризма? 199
Тема 5. Географическое разделение труда, мировая торговля и региональная интеграция 206
§ 1. Какие выгоды получает страна от специализации, международного разделения труда и мировой торговли? 206
§ 2. Теории мировой торговли: почему страны торгуют между собой? 214
§ 3. Как менялась географическая и товарная структура мировой торговли? 219
§ 4. Каковы особенности участия в мировой торговле стран различных социально-экономических типов? 231
§ 5. Почему страны вступают в экономические и торговые союзы? 237
РАЗДЕЛ 7 УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ
Тема 1. Районирование и административно-территориальное деление 258

§ I. Зачем нужно районировать территорию? 259
§ 2. Какие существуют виды районов и принципы районирования? 259
§ 3. Чем различаются районирование и административно-территориальное деление? 265
Тема 2. Основы электоральной географии 272
§ 1. Какие принципы нарезки округов для голосования обеспечивают равное избирательное право? 272
§ 2. Как нарезать округа для голосования? 275
§ 3. Какие показатели используются при географическом анализе выборов? 280
§ 4. Как распределяются места в парламенте между регионами в странах различных социально-экономических типов? 283
Тема 3. Региональное неравенство и территориальная справедливость 289
§ 1. Каковы принципы территориальной и социальной справедливости? 289
§ 2. Как измерить региональное неравенство? 290
§ 3. Какие методы региональной политики использует государство? 297
§ 4. Как взаимодействуют различные типы экономических районов? 303
Приложения 320.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

География. Профильный уровень. 11 класс. Учебник. В 2-х книгах. Книга 2

Автор(ы): Холина Вероника Николаевна   Издательство: Дрофа, 2013 г.  Серия: География

Цена: 579 руб.   Купить

Учебник является частью УМК - победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Он состоит из двух книг, в которых курс социально-экономической географии мира рассматривается на профильном уровне (210 ч. в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как элективные курсы. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 5-е издание, стереотипное.


География. Углубленный уровень. 10-11 классы. Книга для учителя. ФГОС

Автор(ы): Холина Вероника Николаевна   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: География

Цена: 312 руб.   Купить

Книга для учителя содержит примерное календарно-тематическое планирование курса "География. Углубленный уровень. 10-11 классы", рекомендации по организации и оцениванию работы учащихся, а также подробные поурочные разработки. Она является неотъемлемой частью инновационного УМК и предназначена для преподавателей и методистов, работающих с учебниками В. Н. Холиной "География. Углубленный уровень" для 10 и 11 классов. 2-е издание, стереотипное.


География. 10-11 классы. Атлас для учащихся, студентов, преподавателей. Углубленный уровень. ФГОС

Автор(ы): Холина Вероника Николаевна, Родионова Ирина Александровна, Наумов Алексей Станиславович   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 345 руб.   Купить

Атлас является компонентом УМК В.Н. Холиной "География. 10-11 классы. Профильный уровень" и предназначен для учащихся старших классов общеобразовательных школ, абитуриентов, студентов младших курсов бакалавриата, а также для преподавателей средней и высшей школы. 3-е издание, переработанное.


География. 10 класс. Углублённый уровень. Рабочая тетрадь. ФГОС. ВЕРТИКАЛЬ

Автор(ы): Холина Вероника Николаевна   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: География

Цена: 178 руб.   Купить

Рабочая тетрадь является частью УМК "География. 10 класс. Углублённый уровень". Задания рабочей тетради соответствуют требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования и направлены на развитие умения работать с информацией, анализировать её, обобщать и представлять. Ссылки на интернет-ресурсы позволят расширить представления по изучаемой теме.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!