x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 74 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 74 чел.
История, Мир в XX веке, 11 класс, Сороко-Цюпа О.С., Смирнов В.П., Строганов А.И., 2002

История, Мир в XX веке, 11 класс, Сороко-Цюпа О.С., Смирнов В.П., Строганов А.И., 2002

История, Мир в XX веке, 11 класс, Сороко-Цюпа О.С., Смирнов В.П., Строганов А.И., 2002.

  В основе данного издания лежит хорошо известный учебник, по которому изучается новейшая история в российских школах. Издание приведено в соответствие с новыми мировыми реалиями и достижениями исторической науки. В нем обновлен иллюстративный ряд и карты. Учебник предназначен для изучения всеобщей истории в 11 классах общеобразовательных учреждений, гимназий и лицеев.

Новые явления в развитии капитализма.
Итоги развития общества в конце XIX — начале XX в. За два-три десятилетия перед Первой мировой войной в Европе и Северной Америке произошли крупные изменения во всех сферах социально-экономической, политической и духовной жизни. Содержание этого переходного периода в мировой истории состояло в том, что завершился период становления капиталистического буржуазного общества, ушла в прошлое эпоха буржуазных революций. Социально-политические изменения проходили преимущественно в русле эволюционного развития. В эти десятилетия упрочился конституционный строй в ведущих странах Запада. Расширение избирательных прав, формирование устойчивых партийно-политических течений и партий, включая политические партии рабочего класса, позволили упрочить парламентские системы и принципы парламентаризма.

Борьба партий и классов приобрела открытый характер. Консерватизм, либерализм, социализм и марксизм вполне оформились в качестве главных идейных течений и нашли свое политическое выражение в соответствующих партиях. В центр политической жизни встали социальные проблемы, социальные функции государства, противоречия между трудом и капиталом, между рабочими, предпринимателями и государственной властью. Широкие масштабы приняли демократические движения: борьба за эмансипацию женщин, за городские реформы, за светский характер школы, за социальное законодательство, пацифизм.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Раздел I Мир в первой половине XX в.
Глава I. Страны Европы и Северной Америки в конце XIX — начале XX в
§ 1. Новые явления в развитии капитализма
§ 2. Великобритания
§ 3. Германия
§ 4. Франция
§ 5. Соединенные Штаты Америки
§ 6. Австро-Венгрия
Глава II. Азия в начале XX в
§ 7. Пробуждение Азии: традиционализм и модернизация
§ 8. Китай
§ 9. Япония
Глава III. Латинская Америка в начале XX в
§ 10. Социально-экономическое положение стран Латинской Америки. Мексиканская революция 1910—1917 гг
Глава IV. Первая мировая война и революции
§ 11. Международные отношения в конце XIX — начале XX в.: путь к войне § 12. Первая мировая война (1914 —1918)
Глава V. Послевоенная Европа и Америка: от революций к экономическому кризису (1918—1929)
§ 13. Мирное урегулирование: Версальско-Вашингтонская система
§ 14. Особенности послевоенного социального и политического положения в странах Европы
§ 15. Страны Европы и США в 20-е гг
Глава VI. Страны Европы и США в 30-е гг
§ 16. Мировой экономический кризис 1929—1933 гг
§ 17. США: «новый курс» Ф. Рузвельта
§ 18. Германия под властью фашизма
§ 19. Франция в 30-е гг. Народный фронт
Глава VII. Страны Востока в период между двумя мировыми войнами
§ 20. Особенности развития стран Азии и Африки
§ 21. Китай
§ 22. Индия
Глава VIII. Страны Латинской Америки в 20—30-е гг
§ 23. Общие черты развития стран Латинской Америки
Глава IX. Международные отношения между двумя мировыми войнами
§ 24. Международные отношения в 20-е гг
§ 25. Международные отношения в канун Второй мировой войны
Глава X. Культура первой половины XX в
§ 26. Наука, общественная мысль, искусство и литература в начале XX в
§ 27. Литература и искусство в период между двумя мировыми войнами
Глава XI. Вторая мировая война
§ 28. Начало Второй мировой войны
§ 29. Великая Отечественная война Советского Союза. Военные действия на других театрах мировой войны
§ 30. Коренной перелом в ходе войны
§ 31. Окончание Второй мировой войны. Итоги войны
Раздел II Мир во второй половине XX в.
Глава XII. Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны»
§ 32. Последствия войны. Послевоенное мирное урегулирование
Глава XIII. Особенности экономического и политического развития в странах Европы и Северной Америки
§ 33. Восстановление и модернизация экономики стран Запада. Завершение эпохи индустриального общества. 1945—1970 гг
§ 34. Экономические и структурные кризисы. НТР. Формирование основ информационного общества. 1970—2000 гг
§ 35. Изменения в партийно-политических системах и государственном устройстве
§ 36. Новые социальные массовые движения
§ 37. Соединенные Штаты Америки
§ 38. Великобритания
§ 39. Франция
§ 40. Италия
§ 41. Германия
§ 42. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы
Глава XIV. Страны Азии и Африки в современном мире
§ 43. Деколонизация и выбор путей развития
§ 44. Китай
§ 45. Япония
§ 46. Индия. Пакистан. Бангладеш
§ 47. Турция. Иран
Глава XV. Латинская Америка
§ 48. Латинская Америка после Второй мировой войны. 1945—1970 гг
§ 49. Латинская Америка. 1970—2000 гг
Глава XVI. Культура второй половины XX в.
§ 50. Наука и техника. Литература и искусство
Глава XVII. Международные отношения после Второй мировой войны
§ 51. Международные отношения в 50—60-е гг
§ 52. Международные отношения в 70—90-е гг
Глобальные проблемы современности
Словарь
Хронология.

Купить.

Предложения интернет-магазинов

Всеобщая история . 9 класс. Новейшая история. Поурочные разработки

Автор(ы): Сороко-Цюпа Андрей Олегович, Несмелова Марина Леонидовна   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: История

Цена: 253 руб.   Купить

Пособие создано к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику О. С. Сороко-Цюпы, А. О. Со-роко-Цюпы "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс". В книге представлены тематическое планирование курса, поурочные разработки ко всем параграфам учебника, извлечения из исторических источников, списки интернет-ресурсов для учителя. Особое внимание уделено организации учебной деятельности учащихся на основе системно-деятельностного подхода и формированию у них универсальных учебных действий. В пособии также содержатся рекомендации по использованию рабочей тетради к учебнику (авторы О. С. Сороко-Цюпа, А. О. Сороко-Цюпа) на уроках и при выполнении домашних заданий. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.


Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Рабочая тетрадь

Автор(ы): Сороко-Цюпа Олег Стефанович, Сороко-Цюпа Андрей Олегович   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: История

Цена: 129 руб.   Купить

Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику О. С. Сороко-Цюпы и др. "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс". Вопросы и задания, включённые в пособие, предполагают репродуктивную, поисковую, исследовательскую, творческую деятельность учащихся. Для итоговой проверки знаний учащихся в тетрадь включены тестовые задания в формате ГИА к каждой главе учебника и ко всему курсу. Выполнение заданий поможет учащимся приобрести навыки системной учебной деятельности, освоить основные универсальные учебные действия. 3-е издание.


Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Сороко-Цюпа Олег Стефанович, Сороко-Цюпа Андрей Олегович   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: История

Цена: 600 руб.   Купить

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, освещает все предусмотренные Примерной программой по учебным предметам (История. 5-9 классы) вопросы. Особое внимание уделено процессу глобализации в конце XX - начале XXI в. и мировому финансовому кризису. Учебник снабжен современным методическим аппаратом, в основу которого положен системно-деятельностный подход в обучении. В третье издание учебника внесены изменения по замечаниям экспертов. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 3-е издание, доработанное.


Универсальные поурочные разработки по новейшей истории зарубежных стран: XX - нач. XXI века. 9 класс

Автор(ы): Соловьев Кирилл Андреевич   Издательство: Вако, 2014 г.  Серия: В помощь школьному учителю

Цена: 142 руб.   Купить

Подробные развернутые планы содержат весь необходимый материал для проведения полноценных уроков по новейшей истории зарубежных стран XX - начала XXI века. Пособие ориентировано прежде всего на учителей, работающих по учебникам: О.С. Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа "Новейшая история зарубежных стран: ХХ - начало XXI века. 9 кл." (М.: Просвещение); Л.Н. Алексашкина "Новейшая история. XX век. 9 кл." (М.: Мнемозина); А.А. Кредер "Новейшая история зарубежных стран. 9 кл." (М.: Центр гуманитарного образования, Московские учебники). Кроме базовых вариантов уроков в издании представлены дополнительные (уроки-викторины, уроки-диспуты и др.). В конце книги приведены тесты в виде опросных карточек, которые могут быть легко вырезаны и откопированы. Полноценно может использоваться практически со всеми учебниками по новейшей истории XX века для основной школы.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!