x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 60 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 60 чел.
История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Левандовский А.А., под ред. Сахарова А.Н., 2014

История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Левандовский А.А., под ред. Сахарова А.Н., 2014

История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Левандовский А.А., под ред. Сахарова А.Н., 2014.

Учебник входит в единую линию учебников по истории России для 6—9 классов под редакцией члена-корреспондента РАН А. Н. Сахарова. Он создан с учётом достижений современной исторической науки и освещает важнейшие проблемы истории России XIX в.
Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, ориентирован на активные формы изучения учебного курса: проведение дискуссий, создание творческих проектов, работу по поиску и обобщению исторической информации и др. Учебный материал помогает формированию гражданской идентичности и духовно-нравственному становлению школьников.
Учебник соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования.

Учреждение министерств и преобразование Сената. Серьёзным преобразованиям подверглась система управления Россией.
Самодержавная система управления в течение XVIII в. заметно обветшала и плохо соответствовала нуждам страны. Екатерина II в 1775 г. в ходе губернской реформы преобразовала управление в губерниях и уездах, создав разветвлённую систему власти на местах. Перед Александром I стояла задача преобразования центральных органов управления.
В 1802 г. император подписал указ об учреждении министерству которые создавались взамен старых петровских коллегий. Министерства как центральные органы управления имели перед коллегиями целый ряд серьёзных преимуществ.
Во-первых, принцип коллегиальности (коллективности) управления (решения в коллегии принимались советом должностных лиц) заменялся принципом единоличной власти. Во главе министерства стоял министр, имевший самые широкие полномочия в порученной ему сфере деятельности; в то же время он нёс за эту деятельность личную ответственность. Коллегии вызывали нарекания во многом именно из-за неясности полномочий и безответственности членов коллегиальных советов.

Оглавление
Как работать с учебником.
От автора.
1 глава. Россия в 1801—1855 гг.
§ 1. Сельское хозяйство.
§ 2. Промышленное производство. Города. Транспорт. Торговля
§ 3. Император Александр I и его «молодые друзья». Первые реформы.
§ 4. «План государственного преобразования» М.М.Сперанского и «Записка о древней и новой России» Н.М.Карамзина
§ 5. Войны России с наполеоновской Францией.
§ 6. Отечественная война 1812 г.
§ 7. Завершение войн с наполеоновской Францией. Россия и Восточный вопрос в царствование Александра I.
§ 8. Внутренняя политика после Отечественной войны 1812 г.
§ 9. Организации декабристов.
§ 10. Восстание декабристов.
§ 11. Николай I и его система управления.
§ 12. Внутренняя политика Николая I.
§ 13. Россия и Европа во второй четверти XIX в.
§ 14. Кавказская война.
§ 15. Восточный вопрос в царствование Николая I. Крымская война.
§ 16. Духовная жизнь русского общества второй половины 20-х — начала 50-х гг. XIX в.
§ 17—18. Русская культура первой половины XIX в.
Подведём итоги. Накануне перемен.
Повторяем и делаем выводы.
Информационно-творческие проекты.
Готовимся к контрольной работе.
2 глава. Россия в 1855—1894 гг.
§ 19. Подготовка Крестьянской реформы.
§ 20. Крестьянская реформа и её значение.
§ 21. Сельское хозяйство после реформы 1861 г.
§ 22. Промышленное производство во второй половине XIX в.
§ 23. Итоги экономического развития России во второй половине XIX в.
§ 24. Земская и городская реформы.
§ 25. Судебная реформа.
§ 26. Реформы 60 —70-х гг. XIX в. в других сферах жизни России.
§ 27. Русское общество и власть во второй половине 50-х и 60-е гг. XIX в.
§ 28. Революционное народничество и политика правительства в 70-е — начале 80-х гг. XIX в.
§ 29. Внешняя политика Александра II.
§ 30. Внутренняя политика Александра III.
§ 31. Внешняя политика Александра III.
§ 32. Общественное движение 80-х — первой половины 90-х гг. XIX в.
§ 33—34. Русская культура второй половины XIX в.
Подведём итоги. Великие реформы и их последствия.
Повторяем и делаем выводы.
Информационно-творческие проекты.
Готовимся к контрольной работе.
Словарь исторических деятелей.
Дополнительная литература.
Интернет-ресурсы.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

История России. XIX век. 8 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Левандовский Андрей Анатольевич   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: История

Цена: 509 руб.   Купить

Учебник входит в единую линию учебников по истории России для 6-9 классов под редакцией члена-корреспондента РАН А. Н. Сахарова. Он создан с учётом достижений современной исторической науки и освещает важнейшие проблемы истории России XIX в. Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, ориентирован на активные формы изучения учебного курса: проведение дискуссий, создание творческих проектов, работу по поиску и обобщению исторической информации и др. Учебный материал помогает формированию гражданской идентичности и духовно-нравственному становлению школьников. Учебник соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.


История России XIX век. 8 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Сахарова А.Н., Боханова А.Н.

Автор(ы): Ермакова Ирина Андреевна   Издательство: Русское слово, 2014 г.  Серия: Инновационная школа

Цена: 206 руб.   Купить

Рабочая тетрадь к учебнику А.Н. Сахарова, А.Н. Боханова "История России. XIX век" для 8 класса общеобразовательных организаций содержит задания различных уровней сложности. Значительное место в тетради уделено работе с историческими источниками и изображениями. Задания рабочей тетради направлены не только на усвоение основного содержания предмета, но и на развитие практико-ориентированной деятельности школьников, что позволяет учителю реализовать личностно ориентированный и деятельностный подходы в обучении истории. Тетрадь соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.


История России. Конец XVII-XIX век. 10 класс. Поурочные планы по учебнику В.И.Буганова и др.

Автор(ы): Кочетов Николай Степанович   Издательство: Учитель, 2013 г.  Серия: Для преподавателей/Старшая школа

Цена: 113 руб.   Купить

В предлагаемом пособии содержатся поурочные планы по истории России конца XVII-XIX века для 10 класса общеобразовательной школы (профильный уровень), составленные в соответствии с учебником "История России, конец XVII-XIX век" В. И. Буганова, П. Н. Зырянова, А. Н. Сахарова (М.: Просвещение, 2012). Используются различные методики проведения уроков, соответствующие современным подходам к содержанию образования (опорные конспекты, тесты, схемы, таблицы, лекции). Предназначено учителям истории; может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК, а также учащимся при подготовке к урокам или экзаменам. 2-е издание, переработанное.


История России. XIX век. 8 класс. Рабочая тетрадь. Куч. Ляшенко Л.М.

Автор(ы): Короткова Марина Владимировна   Издательство: Дрофа, 2011 г.  Серия: История и обществознание

Цена: 128 руб.   Купить

Рабочая тетрадь издается в комплекте с учебником Л. М. Ляшенко "История России. XIX век". Содержит разнообразные задания, позволяющие организовать учебную деятельность восьмиклассников на уроке и дома. 7-е издание, стереотипное.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!