x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 153 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 153 чел.
Всеобщая история, Новейшая история, 9 класс, Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О., 2011

Всеобщая история, Новейшая история, 9 класс, Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О., 2011

Всеобщая история, Новейшая история, 9 класс, Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О., 2011.

    Учебник соответствует современному состоянию исторической науки. В учебник включены разнообразные документальные материалы, таблицы, иллюстрации, карты. В новом издании учебника расширены хронологические рамки изучаемого периода (добавлен материал по новейшей истории зарубежных стран начала XX века, а также начала XXI века).

Индустриализм и единство мира.
В начале XX в. сложилось единое мировое хозяйство. Определяющую роль в этом процессе сыграли индустриальные страны. Темпы их экономического роста были почти в три раза выше показателей всего остального мира. Таким образом, разрыв между промышленными странами и всем остальным миром быстро увеличивался. Не надо думать, что новые явления коснулись лишь незначительной части мира. В индустриальных и ставших на путь индустриализации странах жило в первые десятилетия XX в. около трети населения земного шара.

Индустриальные страны вовлекли в международный обмен весь мир. Самые удаленные уголки планеты подключились к системе мировой торговли. Капиталу становилось тесно в национальных рамках. Развитие предпринимательской инициативы было связано с появлением новых средств коммуникаций — телеграфа и телефона, автомобиля и самолета. Невиданные размеры в начале века приобрел вывоз капитала. Он состоял из двух потоков — международного движения предпринимательского капитала и расширения практики правительственных займов иностранным государствам. Ушла в прошлое экономическая обособленность многих стран. По всему миру начали создаваться первые филиалы крупнейших заводов, а также филиалы и отделения страховых компаний и банков. Железные дороги, автомобильные трассы, порты строились везде, где имелись рынки сбыта, возможности добычи сырья и производства аграрной продукции.

Содержание
Введение
Раздел I. Новейшая история. Первая половина XX в.
§ 1. Индустриальное общество в начале XX века
§ 2. Политическое развитие в начале XX века
§ 3. "Новый империализм". Происхождение Первой мировой войны
§ 4. Первая мировая война. 1914-1918 гг. Версальско-Вашингтонская система
§ 5. Последствия войны: революции и распад империй
§ 6. Капиталистический мир в 1920-е гг. США и страны Европы
§ 7. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Пути выхода
§ 8. США: "новый курс" Ф.Рузвельта
§ 9. Демократические страны Европы в 1930-е гг. Великобритания, Франция
§ 10-11. Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Италия, Германия, Испания
§ 12. Восток в первой половине XX века
§ 13. Латинская Америка в первой половине XX века
§ 14. Культура и искусство первой половины XX века
§ 15. Международные отношения в 1930-е гг.
§ 16. Вторая мировая война. 1939-1945 гг.
Раздел II. Новейшая история. Вторая половина XX-начало XXI века
§ 17. Послевоенное мирное урегулирование. Начало "холодной войны"
§ 18. Завершение эпохи индустриального общества. 1945-1970 гг.
§ 19. Кризисы 1970-1980-х гг. Становление информационного общества
§ 20. Политическое развитие
§ 21. Гражданское общество. Социальные движения
§ 22. Соединенные Штаты Америки
§ 23. Великобритания
§ 24. Франция
§ 25. Италия
§ 26. Германия: раскол и объединение
§ 27. Преобразования и революции в странах Восточной Европы. 1945-2007 гг.
§ 28. Латинская Америка во второй половине XX - начале XXI века
§ 29. Страны Азии и Африки в современном мире
§ 30. Международные отношения
§ 31. Культура второй половины XX - начала XXI века
§ 32. Глобализация в конце XX - начале XXI века
Заключение. Глобальные проблемы современности
Словарь.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Всеобщая история . 9 класс. Новейшая история. Поурочные разработки

Автор(ы): Сороко-Цюпа Андрей Олегович, Несмелова Марина Леонидовна   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: История

Цена: 253 руб.   Купить

Пособие создано к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику О. С. Сороко-Цюпы, А. О. Со-роко-Цюпы "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс". В книге представлены тематическое планирование курса, поурочные разработки ко всем параграфам учебника, извлечения из исторических источников, списки интернет-ресурсов для учителя. Особое внимание уделено организации учебной деятельности учащихся на основе системно-деятельностного подхода и формированию у них универсальных учебных действий. В пособии также содержатся рекомендации по использованию рабочей тетради к учебнику (авторы О. С. Сороко-Цюпа, А. О. Сороко-Цюпа) на уроках и при выполнении домашних заданий. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.


Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Рабочая тетрадь

Автор(ы): Сороко-Цюпа Олег Стефанович, Сороко-Цюпа Андрей Олегович   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: История

Цена: 129 руб.   Купить

Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику О. С. Сороко-Цюпы и др. "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс". Вопросы и задания, включённые в пособие, предполагают репродуктивную, поисковую, исследовательскую, творческую деятельность учащихся. Для итоговой проверки знаний учащихся в тетрадь включены тестовые задания в формате ГИА к каждой главе учебника и ко всему курсу. Выполнение заданий поможет учащимся приобрести навыки системной учебной деятельности, освоить основные универсальные учебные действия. 3-е издание.


Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Сороко-Цюпа Олег Стефанович, Сороко-Цюпа Андрей Олегович   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: История

Цена: 600 руб.   Купить

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, освещает все предусмотренные Примерной программой по учебным предметам (История. 5-9 классы) вопросы. Особое внимание уделено процессу глобализации в конце XX - начале XXI в. и мировому финансовому кризису. Учебник снабжен современным методическим аппаратом, в основу которого положен системно-деятельностный подход в обучении. В третье издание учебника внесены изменения по замечаниям экспертов. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 3-е издание, доработанное.


Универсальные поурочные разработки по новейшей истории зарубежных стран: XX - нач. XXI века. 9 класс

Автор(ы): Соловьев Кирилл Андреевич   Издательство: Вако, 2014 г.  Серия: В помощь школьному учителю

Цена: 142 руб.   Купить

Подробные развернутые планы содержат весь необходимый материал для проведения полноценных уроков по новейшей истории зарубежных стран XX - начала XXI века. Пособие ориентировано прежде всего на учителей, работающих по учебникам: О.С. Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа "Новейшая история зарубежных стран: ХХ - начало XXI века. 9 кл." (М.: Просвещение); Л.Н. Алексашкина "Новейшая история. XX век. 9 кл." (М.: Мнемозина); А.А. Кредер "Новейшая история зарубежных стран. 9 кл." (М.: Центр гуманитарного образования, Московские учебники). Кроме базовых вариантов уроков в издании представлены дополнительные (уроки-викторины, уроки-диспуты и др.). В конце книги приведены тесты в виде опросных карточек, которые могут быть легко вырезаны и откопированы. Полноценно может использоваться практически со всеми учебниками по новейшей истории XX века для основной школы.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!