x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 117 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 117 чел.
Всемирная история, 11 класс, Новейший период, 1939-2011 год, Щупак И.Я., 2011

Всемирная история, 11 класс, Новейший период, 1939-2011 год, Щупак И.Я., 2011

Всемирная история, 11 класс, Новейший период, 1939-2011 год, Щупак И.Я., 2011.

  В учебнике освещается период истории с 1939 по 2011 гг., который является продолжением «новейшей», или «модерной истории». Изучение этого периода важно не только для осознания сложных социально-экономических, политических, культурных процессов современности в Украине и мире, но и для понимания тенденций дальнейшего развития человечества.
Учебник отличается особой системой построения и структурирования учебного материала.
Фрагменты исторических документов, справочная и дополнительная информация, иллюстративный материал, карты, вопросы и задания направлены на формирование интереса учащихся к истории и повышение эффективности обучения.

Негативные явления глобализации.
В мировой экономике главное место занимают транснациональные корпорации (ТНК). Они производят 20% мировой продукции и обеспечивают 70% оборота в мировой торговле. ТНК влияют на организацию производства, размещение и распределение экономических ресурсов. В богатых и бедных странах рабочая сила разделяется на тех, кто пожинает позитивные плоды глобализации, и тех, кто борется за выживание, что углубляет социально-экономическое неравенство. Особенно острой является проблема бедности значительной части населения Африки и Азии.

В результате глобализации экономический кризис, который поражает экономику одной или нескольких ведущих стран мира, охватывает весь мир. Свидетельством этого является мировой финансово-экономический кризис 2008 г., который начался в США, и последствия которого до сих пор существенно влияют на большинство стран, в том числе - на Украину.

Угрозой всему миру является активизация международного терроризма.
Экспансия массовой культуры препятствует развитию национальных культур малых народов и стран, унификация образа жизни и поведения подрывает национальные традиции.

СОДЕРЖАНИЕ
СЛОВО К ЧИТАТЕЛЮ
Введение. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI в. МИРОВЫЕ ГЛОБАЛИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ 6
Тема 1. ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА. МИР ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 11
§1. Начало Второй мировой войны. Военные действия на первом этапе войны (сентябрь 1939 - июнь 1941 г.) 11
§2. Военные действия с июня 1941 до конца 1942 г 22
§3. Оккупационный режим и движение Сопротивления на оккупированных территориях. Холокост 32
§4. Ход войны в 1943 -1944 гг 43
§5. Завершающий период войны. Изменения в мире в результате Второй мировой войны 52
§6. Материал для обобщения темы 1. Вторая мировая война. Мир после Второй мировой войны 63
Тема 2. США И КАНАДА В 1945 г. -НАЧАЛЕ XXI в 68
§7. США в 1945-1960 гг 68
§8. США в 1960-1970-е гг 73
§9. США в 1980-2011 гг 80
§10. Канада во второй половине XX - начале XXI в 89
Тема 3. СТРАНЫ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ (1945 г. - НАЧАЛО XXI в.) 97
§11. Европа после Второй мировой войны. Италия в 1945 - 2011 гг 97
§12. Германия в 1945-2011 гг 106
§13. Великобритания в 1945 - 2011 гг 114
§14. Франция в 1945 - 2011 гг. Интеграционные процессы в Европе в конце XX - начале XXI в 121
§15. Материал для обобщения темы 2. США и Канада в 1945 г. - начале XXI в. и темы 3. Страны Западной Европы (в 1945 г. - начале XXI в.) 130
Тема 4. СССР. НОВЫЕ НЕЗАВИСИМЫЕ ГОСУДАРСТВА 135
§16. СССР после войны, «оттепель» и крах реформ 135
§17. Общественно-политическая жизнь страны, «перестройка» и распад СССР 146
§18. Россия в конце XX - начале XXI в. Новые независимые государства 154
Тема 5. СТРАНЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ И ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ (1945 г. - НАЧАЛО XXI в.) 166
§19. Становление просоветских режимов в странах Центральной и Восточной Европы. Образование системы мирового социализма 166
§20. Кризисные явления 50 - 80-х гг. XX в 174
§21. Демократические революции, трансформации посткоммунистического общества. Роль стран Центральной и Восточной Европы в современных международных отношениях 183
§22. Материал для обобщения темы 4. СССР. Новые независимые государства и темы 5. Страны Центральной и Восточной Европы (1945 г. - начало XXI в.) 192
Тема 6. РАЗВИТИЕ ВЕДУЩИХ СТРАН АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI в 196
§23. Распад мировой колониальной системы. Новые индустриальные страны. Япония в 1945-2011 гг 196
§24. Китай во второй половине XX - начале XXI в 203
§25. Индия во второй половине XX - начале XXI в 209
§26. Страны Африки и Ближнего Востока 215
§27. Страны Латинской Америки 223
Тема 7. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI в 229
§28. «Холодная война». Международные кризисы и конфликты в 40-80-е гг. XX в 229
§29. Конец «холодной войны». Переход от конфронтации к сотрудничеству 235
Тема 8. РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ (1945 г. - НАЧАЛО XXI в.) 240
§30. Постиндустриальное общество. НТР 240
§31. Основные тенденции и течения развития литературы, изобразительного искусства 246
§32. Развитие физической культуры и спорта 253
Тема 9. МИР В НАЧАЛЕ XXI ВЕКА 259
§33. Оптимальные пути решения мировых глобальных проблем 259
ОБОБЩЕНИЕ 265
ДОПОЛНЕНИЯ 269.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

История России. XX - начало XXI века. Рабочая тетрадь. 9 класс. В 2-х частях

Автор(ы): Данилов Александр Анатольевич, Косулина Людмила Геннадьевна   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: История

Цена: 281 руб.   Купить

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта для 9 класса по курсу истории России. Тетрадь соответствует учебнику "История России. XX - начало XXI века. 9 класс" А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, М. Ю. Брандта, переработанному в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Разнообразные за­дания рабочей тетради способствуют реализации предусмотренных стандартом результатов освоения учащимися образовательной программы по истории, подготовке учащихся к ГИА. Тетрадь выходит в двух частях. Первая часть охватывает период освещаемый в I-III главах учебника (с конца XIX в. до 1939-1940 гг.).


История России. Конец XX - начало XXI века. 9 класс. Рабочая тетрадь в 2 частях. Часть 2

Автор(ы): Данилов Александр Анатольевич, Косулина Людмила Геннадьевна   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: История

Цена: 278 руб.   Купить

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта для 9 класса по курсу истории России. Тетрадь соответствует учебнику "История России. XX - начало XXI века. 9 класс" А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, М. Ю. Брандта, переработанному в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Разнообразные за­дания рабочей тетради способствуют реализации предусмотренных стандартом результатов освоения учащимися образовательной программы по истории, подготовке учащихся к ГИА. Тетрадь выходит в двух частях. Вторая часть охватывает период, освещаемый в IV-X главах учебника (с 1939-1940 гг. до наших дней). Пособие предназначено для учащихся. 2-е издание.


Русский язык. 7 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Львова Светлана Ивановна, Разумовская Маргарита Михайловна, Капинос Валентина Ивановна   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Русский язык

Цена: 563 руб.   Купить

Учебник, продолжающий завершенную линию учебно-методических комплексов по русскому языку под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта для 5-9 классов, написан по оригинальной авторской методике, реализующей идею синтеза речевого развития школьников со специальной лингвистической подготовкой; одобрен экспертными организациями РАН (заключение №10106-5215/748 от 14.10.2011) и РАО (№ 01-5/7д-520 от 24.10.2011), соответствует ФГОС и включен в Федеральный перечень учебников.


Олимпиадные задачи для ЕГЭ по математике

Автор(ы): Лупашевская В. Ю., Пукас Юрий Остапович   Издательство: Азбука-2000, 2011 г.

Цена: 98 руб.   Купить

Данная брошюра предназначена учителям математики и старшеклассникам, в первую очередь - выпускникам 2012 года, желающим освоить новую тематику экзаменационных задач олимпиадного типа (задания С6). В брошюре разобраны наиболее интересные и поучительные задания С6 из нескольких популярных пособий для подготовки к ЕГЭ по математике 2010 и 2011 годов, а также задачи, подобные тем, что предлагались выпускникам 2011 года в диагности­ческих и экзаменационных работах.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!