x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 81 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 81 чел.
История мировых цивилизаций. Фортунатов В. 2011

История мировых цивилизаций. Фортунатов В. 2011

Название: История мировых цивилизаций.

Автор: Фортунатов В.
2011

   Автор этой удивительной книги представляет читателю всемирную историю как творческую, или креативную, историю человечества. Благодаря умению наблюдать, понимать и творить люди не только приспосабливались к окружавшему их миру, но и активно изменяли его.
В книге собран огромный фактический материал: представлено более ста биографических очерков о наиболее выдающихся деятелях мировой истории, пятьдесят справок о важнейших мировых инновациях в политической, экономической и духовной сферах, обобщающие схемы и тексты исторических источников, многочисленные сюжеты о взаимоотношениях мужчины и женщины в различных культурах.
Книга богато иллюстрирована репродукциями картин и фотографиями автора, сделанными им во время путешествий. В создании масштабной исторической панорамы мирового развития автор опирается на обширный круг источников и литературы, представляя читателю современный уровень исторической науки.
Книга рассчитана на самый широкий круг читателей, стремящихся понять мир, в котором мы живем.

   Не будет преувеличением утверждать, что каждый ученый, изучающий историю Древнего мира, имеет свой взгляд на такую ключевую проблему, как систематизация и «раскладывание по полочкам», т. е. классификация  огромного исторического материала, древнейших человеческих сообществ. Большинство сторонников «цивилизационного», дай «формационного» (общественно-экономические формации) подходов к изучению истории представляют древние цивилизации как сложную совокупность культурно-исторических систем. Марксисты главным считают доминирование отношений рабовладения. Другие полагают, что древние цивилизации отличались более сложным набором характеристик.
Не претендуя на окончательный характер классификации, распределим всю совокупность наиболее древних социокультурных систем на три группы в зависимости от судеб конкретной цивилизации и того места, которое она заняла в мировом историческом процессе.
В первую группу включим те из них, преемственность с которыми наиболее ярко просматривается в поныне существующих государствах. Это китайская, индийская, иранская (персидская), иудейская цивилизации. Их можно назвать «живыми» древними цивилизациями.  Общим для жизни человеческих сообществ на соответствующих территориях является сохранение через череду веков фундаментальных устоев, системы ценностей, особенностей менталитета, обусловленных приверженностью населения к определенным религиям – конфуцианству, буддизму (индуизму), зороастризму (позже мусульманству), иудаизму.

Оглавление
Раздел 1 . Мир древнейших цивилизаций
Глава 1 . Классификация и особенности древних цивилизаций

§ 1. Общая характеристика древнейших цивилизаций
§ 2. Древнеегипетская цивилизация
§ 3. Шумерская цивилизация
§ 4. Индийская цивилизация
§ 5. Китайская цивилизация
§ 6. Иудейская цивилизация
§ 7. Персидская цивилизация
§ 8. Древнейшие цивилизации Америки
§ 9. Другие древние цивилизации
Глава 2 Место античности в мировом историческом развитии
§ 10. Античная Греция
§ 11. Античный Рим
Глава 3 Фундаментальное значение древних цивилизаций
§ 12. Человек и Природа в древнейшую эпоху
§ 13. Социальный строй древних обществ
§ 14. Человек начинается в древности
Раздел 2 . Феодальная эпоха в развитии мировой цивилизации
Глава 1 . Генезис феодального общества

§ 1. У истоков христианства
§ 2. Византийская цивилизация
§ 3. Становление европейской феодальной цивилизации
§ 4. Рождение и расцвет мусульманской цивилизации
§ 5. Время викингов
§ 6. Раннефеодальные государства Европы
§ 7. Рождение русской цивилизации
Глава 2 Феодальная эпоха: противоречия и проблемы
§ 8. Церковь и власть в феодальную эпоху
§ 9. Эпоха монголов: великая номадическая цивилизация
§ 10. Русь между Европой и Азией
§ 11. Западная Европа: накопление сил
§ 12. Китайский исторический цикл в Средние века
§ 13. Японская островная цивилизация
§ 14. Оттоманская империя на грани миров
§ 15. Индия: от могольской державы к «жемчужине английской короны»
§ 16. Человек феодальной эпохи
Глава 3 . Поздний феодализм и новый поворот в мировой истории. Ренессанс (Возрождение) как духовная революция
§ 17. Италия и Ренессанс (Возрождение): у истоков нового гуманизма
§ 18. Особенности послемонгольского возрождения России
Глава 4 . Реформация – поворотный пункт европейского и мирового цивилизационного развития
§ 19. Великие географические открытия как цивилизационный прорыв
§ 20. Реформация в Европе: форма и сущность
§ 21. Европейский абсолютизм
§ 22. Маньчжурский цикл китайской цивилизации
§ 23. Япония, закрытая от мира
§ 24. Московское царство в XVI–XVII вв.: становление, кризисы, реформы
§ 25. Забытая Нидерландская революция
Раздел 3 . Рождение индустриальной цивилизации и противоречия мирового развития (XVIII – первая половина XIX вв)
Глава 1 . Революции и реформы в становлении западной цивилизации

§ 1. Английская буржуазная революция
§ 2. Начало индустриальной революции
§ 3. Становление американской цивилизации: от колонии к независимости
§ 4. Великая Французская революция
§ 5. «Революция сверху» в России: Петр I и Екатерина II
§ 6. Колониализм и развитие мировой цивилизации
Глава 2 . Наполеон и его время
§ 7. Англия как родоначальница промышленной революции
§ 8. Англия как страна классического капитализма
§ 9. Франция против Европы
§ 10. Россия против Франции. Поражение Наполеона
§ 11. Борьба за свободу в Европе и Америке
§ 12 Человек Нового времени
Раздел 4 . В гонке за лидерство: мировое развитие во второй половине XIX – первой половине XX вв
Глава 1 . Реформы на службе государств, правительств и народов

§ 1. Формирование материальной основы современной цивилизации
§ 2. Европейская революция 1848–1849 гг
§ 3. Путь США к мировому лидерству
§ 4. Германия и Италия: пути объединения
§ 5. Модернизация по-японски
§ 6. Английская модель цивилизованного общества
§ 7. Скандинавские страны на пути реформ
Глава 2 . Догоняющая модель цивилизационного развития
§ 8. Судьба Египта
§ 9. Турция – «больной человек Европы»
§ 10. Цивилизационное отставание России
§ 11. Европа Южная
§ 12. За пределами цивилизованного мира
§ 13. Межцивилизационные отношения: от взаимодействия к противоборству
Глава 3 . Первая мировая война и Великая русская революция
§ 14. Первая мировая война: причины, этапы, победа Антанты
§ 15. Версальский договор и послевоенный мнр
§ 16. 1917 г. в российской и мировой истории
§ 17. Человек в условиях кризиса мировой цивилизации
Глава 4 . Советский «вызов» Западу и советский «пример» для Востока
§ 18. Становление советской цивилизации
§ 19. Европа после войны. Фашизм в Италии
§ 20. Фашизм в Германии
§ 21. Антифашистское и революционное движение
§ 22. Кризис капитализма и «новый курс» Ф. Д. Рузвельта
§ 23. Реформы по-турецки
§ 24. Особый ислам для иранского общества
§ 25. Революция в Китае
§ 26. Антиколониальное и национальное освободительное движение
Глава 5 . Вторая мировая война и Великая Отечественная война советского народа
§ 27. Усиление опасности войны в 1930-х гг
§ 28. Вторая мировая война
§ 29. Решающий вклад СССР в победу над общим врагом
Раздел 5 . Альтернативы и модели мирового развития в эпоху научно-технической революции
Глава 1 . Начало и особенности современной научно-технической революции

§ 1. Крах колониализма
§ 2. НТР и мировая цивилизация
§ 3. Послевоенный социализм в СССР: место в мировой цивилизации
§ 4. «Холодная война» как противоборство цивилизаций
§ 5. Права и свободы в послевоенном мире
Глава 2 . Цивилизационное разнообразие современного мира
§ 6. «Шведская модель социализма»
§ 7. Финляндия: близкая и недосягаемая
§ 8. Латинская Америка в XX в.
§ 9. Страны «золотого миллиарда» на пути постиндустриального общества
§ 10. Человек в восточных цивилизациях
§ 11. Древность и современность в иранской исламской революции
§ 12. Строительство социализма в современном мире (Китай и другие страны)
§ 13. Россия на рубеже XX–XXI вв
§ 14. Европейская интеграция
§ 15. Мировая цивилизация до и после «миллениума»
§ 16. Человек в условиях глобального мира
§ 17. Неизбежно ли столкновение цивилизаций?
§ 18. Цивилизованный человек в цивилизованном обществе
Литература

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Всеобщая история. История древнего мира. 5 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Данилов Дмитрий Даимович, Сизова Елена Владиславовна, Кузнецова Светлана Сергеевна, Кузнецов Алексей Валерьевич, Николаева Анна Анатольевна   Издательство: Баласс, 2012 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 437 руб.   Купить

Учебник предназначен для 5-го класса основной школы, соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с ее концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд рассчитаны на личностно ориентированное развивающее проблемное обучение. Для теоретического осмысления истории использованы понятия цивилизационного подхода. Учебник повествует о первых людях на земле, возникновении и истории древнейших цивилизаций Египта, Передней Азии, Индии, Китая, Греции и Рима. Большое внимание уделяется проблеме взаимоотношений и взаимовлияний древних цивилизаций. Учебник создан в едином методическом и психологическом ключе с другими учебниками развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.


Основы мировых религиозных культур. В 2-х частях

Автор(ы): Ярлыкапов Ахмет Аминович, Бородина Е. В., Яшина Ольга Николаевна, Теплова Е. Ф., Абрамов Дмитрий Михайлович, Малышев Б. А., Жукова Л. Г., Кричкин А. В.   Издательство: Этносфера, 2013 г.  Серия: Основы мировых религиозных культур

Цена: 602 руб.   Купить

Практико-ориентированное методическое пособие адресовано педагогам, преподающим курс ОРКСЭ в 4-5 классах общеобразовательных школ. Книга освещает модуль "Основы мировых религиозных культур", второй по частоте выбора в столичных школах после "Основ светской этики". Первая часть пособия включает методические рекомендации, словарь основных терминов и базовые сведения о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. Вторая часть наглядно систематизирует материал по теме "Религии мира" в виде таблиц и схем. 2-е издание.


Основы мировых религиозных культур. 4 класс. Программа и методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Гогиберидзе Георгий Меджидович   Издательство: Мнемозина, 2015 г.

Цена: 198 руб.   Купить

Данное пособие к учебнику Г. М. Гогиберидзе "Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4 класс" входит в состав учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание учебного модуля "Основы мировых религиозных культур" комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики", предусмотренного ФГОС начального образования. Пособие содержит программу курса, описание общих подходов к работе по учебнику, подробные разработки уроков, включающие описание видов деятельности учащихся, и несколько вариантов тематического планирования.


Основы буддийской культуры. Книга для учителя

Автор(ы): Кулаков А. Е., Теплова Е. Ф., Дымина Е. В.   Издательство: Этносфера, 2013 г.  Серия: Основы мировых религиозных культур

Цена: 443 руб.   Купить

Предлагаемое читателю методическое пособие предназначено преподавателям нового учебного курса "Основы мировых религиозных культур в школе" (далее - ОРКСЭ). Книга рассказывает об основных проблемах и стереотипах, с которыми сталкиваются педагоги при работе с модулем "Основы буддийской культуры". Пособие содержит систематизированный материал, необходимый для подготовки учителя к уроку: фрагменты художественных текстов, притч, религиозных текстов, вопросы и задания, ссылки на источники. Книга позволит творчески подходить к выбору содержания урока и решению педагогических и методических задач. Методическое пособие продолжает серию "Основы мировых религиозных культур".

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!