x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 38 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 38 чел.
История цивилизаций, Курс лекций, Моисеева Л.А., 2000

История цивилизаций, Курс лекций, Моисеева Л.А., 2000

История цивилизаций, Курс лекций, Моисеева Л.А., 2000.

    Предлагаемый читателю курс лекций предназначен в качестве базисного пособия по учебному предмету `история цивилизаций` для студентов гуманитарных специальностей ВУЗов, а также для аспирантов и преподавателей предметов гуманитарного цикла.
Взяв за основу культурно-исторические типы цивилизаций, автор строит лекции на развитии связи понятий «цивилизация» и «культура». Нестандартный подход, живой, образный язык, прекрасное изложение материала. Особое внимание уделяется России в контексте мировых цивилизаций. Рассмотрены Китай, Индия, Япония, Египет, Америка, немного Европа. Даются прогнозы перспектив развития цивилизации в XXI веке.

Эволюция понятия «цивилизация».
Само слово «цивилизация» (фр.) появилось в языке недавно. Кто первым употребил это понятие — не установлено, но Л.Февр утверждает, что это слово обнаружено в печати в 1766 г.[1]. До появления имени существительного употреблялся глагол «цивилизовать» и причастие «цивилизованный». В конце XVI в. слово «цивилизация» стало известно Монтеню, автору «Опытов», а противопоставление понятий «дикий» и «цивилизованный» полвека спустя появилось в «Рассуждении о методе» Декарта.

В энциклопедиях понятие «цивилизация» ассоциировалось с концепцией прогресса и несло в себе смысл просветительского мышления. Так, П.Гольбах отмечал: «Полная цивилизация народов и вождей, которые ими руководят, благодетельные изменения в правлении, искоренение недостатков — все это может быть только результатом работы веков, постоянных усилий человеческого ума, многократного общественного опыта». То есть цивилизация первоначально воспринималась как процесс. «Нация цивилизуется под воздействием опыта», — таково заключение П.Гольбаха [2].

Экономисты (Адам Смит) связали понятия «цивилизация» и «богатство». В конце XVIII в. критических рассмотрений самого понятия «цивилизация» не возникало. Цивилизация у многих исследователей оказывалась неким идеалом, и в нее вкладывались многозначные понятия. Так, цивилизация отождествляется с хорошими манерами и самоконтролем — цивилизованное поведение, цивилизованный человек. Впервые в этом значении термин появился в трудах Вольтера. Во множественном числе слово «цивилизация» появилось после XVIII в. с созданием различных теорий цивилизации. Так, в 1827 г. вышли «Принципы философии» Дж.-Б.Вико и «Мысли о философии человечества» И.Гсрдера. Вслед за ними Франсуа Гизо высказывает убеждение, что у человечества общая судьба, а историю человечества можно рассматривать как собрание материалов, подобранных для великой истории цивилизации рода человеческого. Значит, цивилизации нужно изучать, анализировать. По Гизо, цивилизация состоит из двух составляющих: во-первых, из уровня интеллектуального развития; во-вторых, из уровня социального развития.

Появление в 1877 г. книги Л. Моргана «Древнее общество, или Исследование путей человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации» означало, что значение слова стало применяться для характеристики стадий развития человечества.
Интересно развитие связи понятий «цивилизация» и «культура», которые выступали как синонимы; слова «цивилизация» и «культура» употреблялись в тождественном смысле. В XX в. антропологическое понятие культуры как результата приобретенных навыков поведения стало постепенно заменяться понятием цивилизации.

Содержание
Предисловие
Вводные лекции
ЛЕКЦИЯ 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. КУЛЬТУРНО- ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
ЛЕКЦИЯ 2. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
Тема I. ВОСТОЧНЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ. ФЕНОМЕН ВОСТОКА
ЛЕКЦИЯ 1. ЦИВИЛИЗАЦИЯ КИТАЯ
ЛЕКЦИЯ 2. ЦИВИЛИЗАЦИЯ ЯПОНИИ
ЛЕКЦИЯ 3. ИНДИЙСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ
Тема II ДРЕВНЕЙШИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ БЛИЖНЕГО ВОСТОКА
ЛЕКЦИЯ 1. ШУМЕР — САМАЯ РАННЯЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ НА ЗЕМЛЕ
ЛЕКЦИЯ 2. ЕГИПЕТСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ
Тема III ЦИВИЛИЗАЦИЯ ЮЖНОЙ, ЦЕНТРАЛЬНОЙ И СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ
ЛЕКЦИЯ 1. ДРЕВНЕЙШАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ ИНКОВ
ЛЕКЦИЯ 2. ЦИВИЛИЗАЦИЯ АЦТЕКОВ
ЛЕКЦИЯ 3. ИСЧЕЗНУВШАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ - ЗАТЕРЯННЫЙ МИР МАЙЯ
ЛЕКЦИЯ 4. ЦИВИЛИЗАЦИЯ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ
Тема IV ЗАПАДНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ
ЛЕКЦИЯ 1. ДРЕВНЕЙШИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ ЕВРОПЫ
ЛЕКЦИЯ 2. ЭЛЛИНИСТИЧЕСКИЙ МИР. У ИСТОКОВ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
ЛЕКЦИЯ 3. ЕВРОПА ВАРВАРОВ И ЕЕ ЭЛЛИНИЗАЦИЯ
ЛЕКЦИЯ 4. ЗАРОЖДЕНИЕ, РАСЦВЕТ И ЗАКАТ ДРЕВНЕЙ РИМСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
ЛЕКЦИЯ 5. ЦИВИЛИЗАЦИЯ СРЕДНЕВЕКОВОГО ЗАПАДА
ЛЕКЦИЯ 6. ЕВРОПЕЙСКИЙ МИР В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Тема V РОССИЯ В КОНТЕКСТЕ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
ЛЕКЦИЯ 1. ЗАПАД —РОССИЯ —ВОСТОК: ПЕРЕКЛИЧКА ЦИВИЛИЗАЦИЙ
ЛЕКЦИЯ 2. ЦИВИЛИЗАЦИЯ И СУБЦИВИЛИЗАЦИИ РОССИИ
ЛЕКЦИЯ 3. РОССИЯ В МИРОВОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ XXI ВЕКА
Тема VI НОВЫЙ ТИП ГЛОБАЛЬНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ XXI ВЕКА
ЛЕКЦИЯ 1. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
Приложение
Словарь.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Всеобщая история. История древнего мира. 5 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Данилов Дмитрий Даимович, Сизова Елена Владиславовна, Кузнецова Светлана Сергеевна, Кузнецов Алексей Валерьевич, Николаева Анна Анатольевна   Издательство: Баласс, 2012 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 437 руб.   Купить

Учебник предназначен для 5-го класса основной школы, соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с ее концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд рассчитаны на личностно ориентированное развивающее проблемное обучение. Для теоретического осмысления истории использованы понятия цивилизационного подхода. Учебник повествует о первых людях на земле, возникновении и истории древнейших цивилизаций Египта, Передней Азии, Индии, Китая, Греции и Рима. Большое внимание уделяется проблеме взаимоотношений и взаимовлияний древних цивилизаций. Учебник создан в едином методическом и психологическом ключе с другими учебниками развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.


Всеобщая история. История Древнего мира. Учебник для 5 класса общеобр. учреждений. ФГОС (+CD)

Автор(ы): Михайловский Федор Александрович   Издательство: Русское слово, 2013 г.  Серия: Инновационная школа

Цена: 604 руб.   Купить

Учебник доктора исторических наук Ф.А. Михайловского знакомит учащихся с историей первобытного общества и цивилизаций Древнего мира. Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, является частью учебно-методического комплекта "История" и входит в новую систему учебников "Инновационная школа". Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. 2-е издание.


Мировая художественная культура Древний Восток: 6 класс: Учебное пособие для факультативного курса

Автор(ы): Пешикова Людмила Валентиновна   Издательство: Владос, 2003 г.  Серия: Пособие для факультативного курса

Цена: 112 руб.   Купить

В учебном пособии представлены мифы, сказания, легенды, песни, сказки, в которых отражена история художественной культуры древнейших цивилизаций Востока. Тексты объединены по регионам и формируют представление о многообразных формах художественной жизни Древнего Востока, своеобразии ее проявлений в разных уголках древневосточной цивилизации.


Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углубленный уровни. Учебник

Автор(ы): Климов Олег Юрьевич, Носков Владимир Витальевич, Искровская Людмила Владимировна, Земляницин Владимир Александрович   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: История. Эпохи (Алгоритм успеха)

Цена: 546 руб.   Купить

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" и обеспечивает изучение курса "Всеобщая история" как на базовом, так и на углублённом уровне. В нём рассказывается о многотысячелетнем пути развития человечества от появления на Земле человека и древнейших цивилизаций до Первой мировой войны и формирования индустриального общества. Методический аппарат учебника позволяет самостоятельно осуществлять анализ источников, высказывать свои предположения, дискутировать по узловым проблемам истории. Параграфы, отмеченные звёздочкой, могут быть использованы как дополнительные. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, доработанное.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!