x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 170 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 170 чел.
История, Самыгин П.С., Беликов К.С., Бережной С.Е., 2007

История, Самыгин П.С., Беликов К.С., Бережной С.Е., 2007

История, Самыгин П.С., Беликов К.С., Бережной С.Е., 2007.

    В соответствии с государственными образовательным стандартом в учебном пособии излагается курс истории.

СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. Понятие и типология цивилизаций. Место и роль России в системе мировых цивилизаций 3
Вопросы к разделу 1 10
РАЗДЕЛ 2. Древнейшая и древняя история. Традиционные общества 10
2.1. Первобытный мир и зарождение цивилизации. Источники сведений о первобытности 10
2.2. Цивилизации древнего мира 30
Вопросы к разделу 2 55
РАЗДЕЛ 3. История средних веков 56
3.1. Христианская Европа и исламский мир в средние века 56
3.2. От Древней Руси к Московскому царству 97
3.2.1. Происхождение восточных славян. Образование Древнерусского государства 97
3.2.2. Экономическое и политическое развитие Руси в IX - XII вв 101
3.2.3. Феодальная раздробленность на Руси, ее политические и экономические последствия 106
3.2.4. Нашествие татаро-монголов на Русь и борьба Руси с агрессией немецких и шведских феодалов в XIII в 110
3.2.5. Татаро-монгольское иго. Проблемы взаимовлияния Руси и Золотой Орды 114
3.2.6. Образование Российского централизованного государства (XIV- нач. XVI вв.). Объединение русских земель вокруг Москвы 118
3.2.7. Русская культура в IX - XVI веках 125
3.3. Индия и Дальний Восток в средние века 132
Вопросы к разделу 3 138
РАЗДЕЛ 4. История Нового времени 139
4.1. Страны Европы в XVI-XVIM вв 139
4.1.1. Новое время: понятие и периодизация 139
4.1.2. Реформация и Контрреформация 142
4.1.3. Абсолютизм в Европе 145
4.1.4. Европейские революции XVI-XVIII вв 150
4.1.5. Развитие культуры в новое время 159
4.2. Россия в XVI - начале XVII вв 162
4.2.1. Реформы Ивана Грозного. Политика опричнины, ее цели и последствия 162
4.2.2. Основные направления внешней политики России в XVI в. Ливонская война 168
4.2.3. «Смутное» время на Руси: причины, суть, последствия 171
4.3. Россия в XVII-XVIII вв 178
4.3.1. Особенности социально-экономического и политического развития России в середине и второй половине XVII века 178
4.3.2. Первые попытки модернизации России. Реформы Петра I. Оценка его деятельности в современной историографии 184
4.3.3. Внешняя политика России в эпоху царствования Петра I. Северная война 192
4.3.4. Внутренняя политика России во второй половине XVIII в 197
4.3.5. Развитие культуры в XVII - XVIII веках 200
4.4. Традиционные общества Востока в XVI-XVIII вв. 207
4.5. Страны Европы и Северной Америки в XIX в 211
4.5.1. Индустриальное развитие стран Запада во второй половине XVIII - XIX вв 211
4.5.2. Политическое развитие западного мира в XIX в 216
4.5.3. Развитие культуры в странах Западной Европы в XIX в 223
4.6. Россия в XIX веке 227
4.6.1. Экономическое развитие России в первой половине XIX века 227
4.6.2. Отечественная война 1812 г., ее влияние на международное и внутреннее положение России. Декабристы 232
4.6.3. Общественно-политическое движение в России в 30 - 50-е годы XIX века 238
4.6.4. Реформы 60 - 70-х годов XIX в. в России, их социально-экономические и политические результаты 242
4.6.5. Общественные движения и политические течения в России во второй половине XIX века 246
4.6.6. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру 251
4.7. Страны Востока в период колониализма 255
4.8. Международные отношения в Новое время 259
Вопросы к разделу 4 266
РАЗДЕЛ 5. Мировое сообщество в первой половине XX века 269
5.1. Мир в 1900 - 1914 гг 269
5.2. Россия в 1905 - 1917 гг 279
5.2.1. Революция 1905 - 1907 гг. Причины, характер, движущие силы, основные этапы и итоги 279
5.2.2. Эволюция экономической и социально-политической системы России на путях реформаторской альтернативы (июнь 1907 - 1916 гг.) 288
5.2.3. Российская культура начала XX в 294
5.3. Первая мировая война: причины, характер, итоги. Участие в войне России 299
5.4. Россия в 1917 году 304
5.4.1. Борьба политических сил России за выбор пути дальнейшего развития (февраль - октябрь 1917 г.) 304
5.4.2. Октябрьская революция. Современные оценки октябрьских событий 309
5.5. Страны Западной Европы и США в 1918 - 1939 гг. 313
5.5.1. Революционный подъем в странах Европы и проблемы послевоенного урегулирования (1918 - 1922 гг.) 313
5.5.2. Западные демократии (1918 - 1923 гг.) 318
5.5.3. Страны Европы и США в середине и во второй половине 20-х гг 325
5.5.4. Общемировой кризис 1929 - 1933 гг. Пути выхода из него разных стран. Наступление фашизма и усиление угрозы мировой войны 327
5.6. СССР в 1918 - 1941 гг 333
5.6.1. Гражданская война: основные этапы, последствия. Причины победы большевиков 333
5.6.2. Экономический и политический кризисы 1920 - 1921 гг. в Советской России. Переход от политики «военного коммунизма» к НЭПу. Сущность НЭПа 338
5.6.3. Индустриализация и коллективизация. Их политические, социально-экономические и демографические итоги и последствия 343
5.6.4. Становление тоталитарного режима в СССР в 30-е-годы 347
5.6.5. Внешняя политика СССР в 30-е годы 352
5.6. Страны Азии в 1918 - 1939 гг 357
5.7. Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа 364
5.7.1. Вторая мировая война 364
5.7.2. Великая Отечественная война 1941 - 1945 гг. 369 Вопросы к разделу 5 379
РАЗДЕЛ 6. Мир во второй половине XX века 381
6.1. Страны Западной Европы и США во второй половине XX века 381
6.1.1. Особенности послевоенного восстановления. 381
6.1.2. Реформизм 60-х годов 383
6.1.3. «Консервативная волна» 387
6.2. СССР в 1945 - 1991 гг 392
6.2.1. Советское общество в послевоенный период. Апогей сталинского тоталитаризма (1945-53 гг.) 392
6.2.2. Внутриполитическое развитие страны в 1953 - 1964 гг 395
6.2.3. Социально-экономическое развитие СССР в 1953-1964 гг 401
6.2.4. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1964-1985 гг 406
6.2.5. Советское общество второй половины 80-х до начала 90-х годов. Попытки обновления социализма и причины неудач 411
6.2.6. Августовский переворот 1991 г 418
6.3. СССР и Запад: международные отношения. «Холодная война» 421
6.4. Страны Азии в 1945 - 2000 гг 429
6.5. События 1989 - 1991 гг. в странах Восточной Европы 437
6.6. Россия в 1991 - 2002 гг 442
6.6.1. Современная ситуация в стране. Трудности, противоречия, ошибки в процессе преобразования всех сфер жизни Российской Федерации и их преодоление 442
6.6.2. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации 452
6.7. Человеческое сообщество на рубеже тысячелетий. Кризис технократической цивилизации 459
6.8. Международные отношения и мировая политика во второй половине XX века 466
Вопросы к разделу 6 474

 
Цивилизация.
   Термин «цивилизация» (от лат. civilis - гражданский, государственный, политический, достойный гражданина) был введен в научный оборот французскими просветителями для обозначения общества, в котором царствуют свобода, справедливость и правовой строй. Становление цивилизации связано с достаточно высоким уровнем разделения труда, формированием классовой структуры общества, образованием государства и иных политических и правовых институтов власти, развитием письменных форм культуры и т. д. Цивилизация с позиций этого подхода - это социокультурный феномен, ограниченный определенными пространственно-временными рамками и имеющий четко выраженные параметры духовного, экономического и политического развития. На основе всех этих подходов можно дать такую обобщенную характеристику цивилизации.

    Цивилизации - это крупные целостные социокультурные системы со своими закономерностями, которые включают в себя различные элементы (религию, экономическую, политическую, социальную организацию, систему образования и воспитания и т. д.). Каждый элемент этой системы несет в себе печать своеобразия той или иной цивилизации. Это своеобразие весьма устойчиво. Неповторимость цивилизации придает духовный фактор - своеобразный склад психической жизни, воплощающийся в особенностях культуры, ценностей, норм, обычаев, традиций и т. д. Взаимодействуя друг с другом, цивилизации не теряют собственной уникальности, возможные заимствования каких-либо элементов из других цивилизаций могут лишь ускорить или замедлить, обогатить или обеднить их.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте narod.ru
Скачать бесплатно на сайте depositfiles.com

Предложения интернет-магазинов

Коррекционная педагогика: 100 экзаменационных ответов

Автор(ы): Никуленко Татьяна Григорьевна, Самыгин Сергей Иванович   Издательство: Феникс, 2010 г.  Серия: Экспресс-справочник для студентов

Цена: 59 руб.   Купить

В экспресс-справочнике даны методические рекомендации студентам вузов по подготовке и сдаче экзамена по курсу "Коррекционная педагогика" в соответствии с государственным образовательным стандартом по этой дисциплине. 2-е издание.


Психология делового общения для студентов вузов

Автор(ы): Столяренко Людмила Дмитриевна, Самыгин Сергей Иванович   Издательство: Феникс, 2012 г.  Серия: Шпаргалки

Цена: 144 руб.   Купить

Изложенный материал легко усваивается и быстро запоминается. Книга сэкономит вам время - подготовит к экзамену в предельно короткий срок и поможет получить высший балл. В ней - ответы на все каверзные вопросы, поставленные самым строгим экзаменатором. Для студентов вузов.


Коррекционная педагогика

Автор(ы): Самыгин Сергей Иванович, Никуленко Татьяна Григорьевна   Издательство: Феникс, 2009 г.  Серия: Высшее образование

Цена: 117 руб.   Купить

В учебном пособии рассматриваются сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общие педагогические методы, приемы коррекционно-педагогического воздействия и др. Дисциплина "Коррекционная педагогика" предусмотрена Государственным образовательным стандартом профессионального образования для студентов педагогических вузов. 2-е издание, переработанное и дополненное


Готовимся к ЕГЭ. Информатика

Автор(ы): Сафронов Игорь Константинович   Издательство: BHV, 2009 г.  Серия: Информатика и ИКТ

Цена: 236 руб.   Купить

В пособии рассматриваются варианты ЕГЭ по информатике за последние два учебных года (2006/2007, 2007/2008) с подробным разбором всех заданий. Для самостоятельной работы предлагаются задания, подобные официальным, и приводятся их решения. Даны требования к знаниям выпускника по информатике и краткие теоретические пояснения к основным разделам учебного курса. Большое внимание уделено алгебре логики, системам счисления, единицам измерения информации, организации информации, алгоритмизации.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!