x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 43 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 43 чел.
Курс отечественной истории IX-XXвв, Ольштынский Л.И., 2002

Курс отечественной истории IX-XXвв, Ольштынский Л.И., 2002

Курс отечественной истории IX-XXвв, Ольштынский Л.И., 2002.

   В книге кратко, в обобщенном виде, излагаются основные этапы развития российского общества от его истоков до конца XX века. В контексте мирового исторического процесса показываются как общие закономерности, так и особенности исторического пути и характера российской цивилизации. В отличие от многих изданий по истории России последнего времени в ней используются системный анализ и марксистская методология, объективно дается история советского периода с учетом современного уровня социального познания.
Книга предназначена для учащейся молодежи, преподавателей высших и средних учебных заведений и всех, кто занимается воспитанием молодежи и интересуется историей Отечества. Она может быть использована как учебное пособие по базовой дисциплине `Отечественная история`.

Изучение истории — важнейшая составная часть современного образования. История как область знаний о прошлой жизни является фундаментом наук об обществе и формирует вместе с другими науками мировоззренческие взгляды. Без нее нельзя строить научную теорию общественного развития. На исторической неграмотности часто паразитируют пропагандистские мифы, создаваемые в политических целях.

Изучение истории имеет не только познавательное, но и большое воспитательное значение. Память народа о прошлом — основная часть национального самосознания, которое составляет духовную основу государственной независимости. Знание истории формирует патриотизм и обеспечивает преемственность поколений, без чего общество, народ утрачивают целостность и поступательное развитие. Именно поэтому порабощение народа всегда связано с уничтожением или искажением его памяти о прошлом, разрушением национальной культуры. Так было не раз в прошлом, то же происходит и в наше время.

Оглавление
Введение 9
I. Древний мир и раннее средневековье. Древняя Русь
Глава 1. Истоки российской цивилизации и судьбы древнерусского государства (IX — XIII вв.) 15

1.1. Древние цивилизации. Раннее средневековье в Европе, формирование западноевропейского типа цивилизаций. 15
1.2. Образование и развитие древнерусского государства, ранний феодализм на Руси, формирование русской цивилизации 21
1.3. Феодальная раздробленность, особенности разделившихся русских княжеств : 31
1.4. Русь под натиском Запада и Востока. Монголо-татарское иго 36
II. Классическое и позднее средневековье. Становление российского евроазиатского государства
Глава 2. Объединение русских земель в централизованном российском государстве (XIV-XVIIBB.) 41
2.1. Геополитические условия образования российского государства. Развитие феодального общества в Европе и Азии, мировая экспансия европейского феодализма 42
2.2. Возвышение Московского княжества. Падение монголо-татарского ига, создание централизованного российского государства 47
2.3. Реформы Ивана IV, становление евроазиатского государства. «Смутное время» и его последствия 53
2.4. Установление династии Романовых, утверждение самодержавия и крепостного права. Воссоединение с Украиной и стремительное продвижение на восток до Тихого океана 62
2.5. Этапы истории культуры русского средневековья. Характерные черты российского развитого феодализма 68
III. Новое время. Развитие многонациональной Российской империи
Глава 3. Российская империя в XVIII в. Особенности позднего российского феодализма 75

3.1. Геополитические условия развития России в эпоху Нового времени 75
3.2. Модернизация российского феодализма при Петре I. Утверждение России на берегах Балтики 77
3.3. Дворянская Российская империя после Петра I. Эпоха Екатерины II, выход России к Черному морю. Характерные черты российского общества в конце XVIII в 88
Глава 4. Феодальная Россия и буржуазная Европа в первой половине XIX в 102
4.1. Исторический процесс перехода от феодализма к капитализму в Европе. Значение Великой французской революции 102
4.2. Российская империя в борьбе с наполеоновской Францией. Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии. Роль России в посленаполеоновской Европе 108
4.3. Николаевская эпоха—последний этап российского военно-государственного феодализма. Декабристы. Общественно-политическая мысль и культура в первой половине XIX в 115
Глава 5. Российский капитализм (вторая половина XIX в.) 129
5.1. Развитие домонополистического капитализма в Европе, утверждение капитализма в США и Японии. Колониальный раздел мира, изменение международного положения России 129
5.2. Особенности становления российского капитализма. Реформы Александра II. Начало организованного революционного движения 134
5.3. Контрреформы Александра III. Характерные черты российского капитализма. Особенности российской цивилизации конца XIX в 147
Глава 6. Социальные потрясения начала XX в. Первая русская революция и ее последствия (1900-1914) 162
6.1. Переход капитализма в монополистическую стадию и начало борьбы за передел мира. Подъем международного рабочего движения 163
6.2. Сущность кризиса в российском обществе в начале XX в. Русско-японская война и революция 1905—1907 гг 167
6.3. «Думская» монархия. Реформы Витте—Столыпина. Россия накануне Первой мировой войны 179
Глава 7. Россия в Первой мировой войне 188
7.1. Причины и характер Первой мировой войны. Роль России в коалиции Антанты 188
7.2. Русский фронт в Первой мировой войне 192
7.3. Поражение России в войне, обострение общенационального кризиса 197
IV. Новейшее время. Россия на новом этапе мирового исторического процесса
Глава 8. Россия в революционных потрясениях 1917 г. Распад Российской империи 200

8.1. Февральская буржуазно-демократическая революция, падение самодержавия. Развитие революционного процесса и распад Российской империи. 200
8.2. Великая Октябрьская социалистическая революция, ее особенности и историческое значение 216
8.3. Установление Советской власти в стране. Брестский мир 236
Глава 9. Интервенция и Гражданская война в России (1918-1920) 248
9.1. Начало интервенции и развертывание всеобщей Гражданской войны в России. Переход к «военному коммунизму» 250
9.2. Окончание Первой мировой войны. Революции в Европе. Коренной перелом в ходе Гражданской войны 260
9.3. Советско-польская война, разгром Врангеля. Причины победы Советской власти в Гражданской войне 272
Глава 10. Образование СССР. Советское общество в условиях нэпа (1921 — 1928) 277
10.1. Образование СССР, его историческое значение 278
10.2. Новая экономическая политика (нэп) и разработка путей социалистического развития России. Значение ленинской эпохи в отечественной и мировой истории. 285
10.3. Развитие советского общества в условиях нэпа 297
Глава 11. Ускоренное создание основ социалистического общества. Рост военно-экономической мощи СССР (1929-1939) 307
11.1. «Великая депрессия 30-х годов» в капиталистическом мире. Фашизм и нарастание угрозы Второй мировой войны 308
11.2. Отказ от нэпа, форсированная индустриализация, коллективизация сельского хозяйства. Установление авторитарной . политической системы в СССР. 313
11.3. Становление советского трудового общества. Развитие культуры. Характерные черты советской цивилизации 328
Глава 12. СССР в годы Второй мировой войны. Великая Отечественная война советского народа 1941-1945 гг 343
12.1. Причины Второй мировой войны. Начало и расширение масштабов войны. Военно-политические акции СССР. 343
12.2. Начало Великой Отечественной войны советского народа. Агрессия Японии на Тихом океане. Образование антигитлеровской коалиции 366
12.3. Коренной перелом на советско-германском фронте и во Второй мировой войне. Экономическая победа Советского Союза. Тегеранская конференция, изменение стратегии англо-американских союзников 383
12.4. Освобождение Европы и капитуляция Германии. Разгром Японии и окончание Второй мировой войны. Историческая роль СССР в разгроме фашизма. Источники победы 399
Глава 13. СССР в послевоенном мире. Образование мировой системы социализма, соревнование и борьба двух систем (1945—1970) 422
13.1. Основные направления общественного развития в послевоенном мире. Развертывание «холодной войны». Формирование мировой системы социализма 423
13.2. Первые послевоенные пятилетки, второй этап индустриализации СССР. Советское общество в конце сталинской эпохи. 437
13.3. Советское общество во второй половине 50-х и 60-х гг.: достижения в научно-техническом прогрессе и социальном развитии. Военно-стратегический паритет с США. 450
Глава 14. Советское общество в условиях нового этапа научно-технической революции. Усиление «холодной войны» (1971—1985) 467
14.1. Мировые общественные процессы в 70—80-е гг., влияние нового этапа НТР на общественные отношения 467
14.2. Тенденции и противоречия экономического развития СССР в условиях «технологической революции» 481
14.3. Социальное развитие советского общества 488
Глава 15. Разрушение СССР и провозглашение СНГ. Начало нового этапа истории России. Мировое сообщество на рубеже веков (1985—2000) 495
15.1. «Перестройка» Горбачева. Общественно-политический кризис и государственный переворот 1991 г. Разрушение СССР и провозглашение СНГ. 496
15.2. Начало нового этапа истории России. Государственный переворот 1993 г. Образование Российской Федерации, форсированная реставрация капитализма и углубление кризиса 517
15.3. Мир на пороге XXI в. Закономерности исторического процесса и их проявление на рубеже тысячелетий 526
Заключение 534
Литература и источники 537

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Педагогические подходы к реализации концепции единого учебника по истории

Автор(ы): Вяземский Евгений Евгеньевич, Стрелова Ольга Юрьевна   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: История

Цена: 164 руб.   Купить

Данное пособие предназначено для оказания учителям истории общеобразовательных организаций теоретической и практической помощи по овладению современными подходами к преподаванию курса отечественной истории в новых социально-педагогических условиях. Авторы раскрывают вопросы теоретико-методологического и общепедагогического характера, рассматривают тенденции развития системы исторического образования в российской школе и предлагают возможные, в том числе инновационные, подходы к преподаванию курса истории России на основе Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. Пособие адресовано как начинающим, так и опытным учителям.


История. Картографический тренинг. Пособие для подготовки к ЕГЭ

Автор(ы): Маркин Сергей Александрович   Издательство: Феникс, 2016 г.  Серия: Справочники

Цена: 330 руб.   Купить

Пособие предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к EГЭ по курсу отечественной истории, так и для преподавателей общеобразовательных учреждений при организации изучения данного курса, его повторении и обобщении. Пособие включает карты и задания к ним по всем периодам отечественной истории, что поможет ученикам систематизировать имеющиеся знания и, в случае необходимости, своевременно восполнить обнаружившиеся пробелы. Пособие является универсальным подспорьем в процессе формирования и совершенствования у учеников базовых картографических знаний, которые обеспечат успешную сдачу ЕГЭ по истории.


История России. 6 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

Автор(ы): Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Стефанович Петр Сергеевич   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: История России

Цена: 576 руб.   Купить

Учебник освещает основные вопросы истории России с древнейших времен до начала XVI века. С учетом современных достижений отечественной и мировой исторической науки авторы излагают ключевые события отечественной истории. Впервые в школьном учебнике дается синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Формированию важнейших культурно-исторических ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности на основе изучения исторического опыта России и человечества. Воспитанию уважения к историческому наследию народов России и мира. Данный учебник состоит из двух частей и открывает линию учебников по отечественной истории. Методический аппарат составлен Ивановым А.В. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.


История отечества для детей и юношества в 2-х частях

Автор(ы): Михайлов Виктор, Касьянов Егор   Издательство: Интерреклама, 2009 г.

Цена: 602 руб.   Купить

Первый том научно-популярных очерков рассказывает о ключевых событиях отечественной истории от Древней Руси до конца XVIII в.Простота изложения, доступный язык делают издание незаменимым учебным пособием по истории страны для школьников и студентов. Второй том научно-популярных очерков рассказывает о ключевых событиях отечественной истории начала XIX- конца XX вв.Простота изложения, доступный язык делают издание незаменимым учебным пособием по истории Российского государства для школьников и студентов.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!