x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 31 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 31 чел.
Збірник задач з алгебри і початків аналiзу. 11 клас. Фурман М.С., 2010

Збірник задач з алгебри і початків аналiзу. 11 клас. Фурман М.С., 2010

Название: Збірник задач з алгебри і початків аналiзу. 11 клас.

Автор: Фурман М.С.
2010

     Пропонований посібник є збірником задач з алгебри та початків аналізу і розрахований на учнів 11 класів з поглибленим вивченням математики.

     Посібник складається з 9 розділів і містить близько 2000 завдань. До кожного розділу наведено теоретичні відомості з означених тем, приклади розв'язування вправ, завдання для самостійного розв'язування.
     Для вчителів математики та учнів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв і гімназій.

3MICT
Завдання для повторення за 10 клас. 4
Роздiл I. Системи та сукупностi рацiональних рiвнянь iз двома та трьома змiнними. 14
Методи розв’язання систем рiвнянь iз двома змiнними. 15
Системи нелiнiйних рiвнянь. 18
Роздiл II. Системи iррацiональних рiвнянь. 42
Роздiл III. Степенева функцiя та її властивостi. 47
Роздiл IV. Показникова функцiя та її властивостi. Показниковi рiвняння та нерiвностi. 61
Показниковi рiвняння. 62
Системи показникових рiвнянь. 75
Задачi з параметрами. 76
Показниковi нерiвностi. 83
Задачi з параметрами. 87
Роздiл V. Логарифми. Властивостi логарифмiв. 92
Перетворення виразiв, що мiстять логарифми. 96
Роздiл VI. Логарифмiчнi рiвняння та нерiвностi. 106
Трансцендентнi логарифмiчнi рiвняння. 111
Логарифмiчнi рiвняння з параметрами. 111
Рiвняння з параметрами пiдвищеної складностi. 112
Системи логарифмiчних рiвнянь. 114
Логарифмiчнi нерiвностi. 116
Роздiл VII. Друга визначна границя. 124
Похiднi показникової та логарифмiчної функцiй. 125
Правила Лопiталя. 126
Роздiл VIII. Первiсна функцiї та її властивост. 136
Невизначений iнтеграл. 136
Основнi методи iнтегрування. 137
Роздiл IX. Визначений iнтеграл. 149
Література. 160

Робота № 1.
2.  Пішохід і велосипедист вирушають одночасно назустріч один одному з пунктів А і В, відстань між якими дорівнює 49 км, і зустрічаються через 2 год.  Після зустрічі вони продовжують подорож, причому велосипедист прибуває до А на 7 год 30 хв раніше, ніж пішохід до В. Знайдіть швидкість пішохода і велосипедиста.

Робота № 2.
1. Кілька робітників працюючи разом можуть виконати деяку роботу за 24 год. Проте вони приступили до роботи один за одним через однакові проміжки часу і кожний працював до закінчення всієї роботи. За який час було виконано всю роботу, якщо перший робітник працював у 5 разів більше, ніж останній?

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте depositfiles.com

Предложения интернет-магазинов

Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2010 года

  Издательство: BHV, 2011 г.

Цена: 199 руб.   Купить

Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2010 года, а также открытой олимпиады ФМЛ 239, которая, не будучи туром Санкт-Петербургской олимпиады, по характеру задач, составу участников и месту проведения является прекрасным дополнением к ней. Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками. В качестве дополнительного материала читатель найдет задачу с XXI Летней конференции Турнира городов, две статьи о многочленах и драматическую историю одного очень популярного неравенства. Составители: Берлов С. Л., Храбров А. И., Кохась К. П. и др.


Химия. 9 класс. Задачник. ФГОС

Автор(ы): Левкин Антон Николаевич, Кузнецова Нинель Евгеньевна   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Химия. Синтез (Алгоритм успеха)

Цена: 338 руб.   Купить

Задачник включен в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" и содержит как типовые расчетные задачи, так и задачи, способствующие формированию определенных навыков и умений, с элементами качественного анализа, творческие и повышенного уровня сложности. Они сгруппированы по темам, изучаемым в 9 классе основной школы, и в порядке возрастания уровня сложности: от простых до задач повышенного уровня сложности и олимпиадных. Алгоритмы решения типовых задач и примеры решения комбинированных задач приводятся в конце пособия. Разнообразие задач позволит учителю использовать их в классе дифференцированно, а учащимся организовать свою деятельность и самооценку. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). 2-е издание, переработанное.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!