x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 56 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 56 чел.
Этногенез и культура древнейших славян, Лингвистические исследования, Трубачев О.Н., 1991

Этногенез и культура древнейших славян, Лингвистические исследования, Трубачев О.Н., 1991

Этногенез и культура древнейших славян, Лингвистические исследования, Трубачев О.Н., 1991.

   В книге подвергаются пересмотру устоявшиеся взгляды на формирование языка и культуры древнейших славян, проблемы славянского этногенеза и прародины славян. Опираясь на сплошное обследование словарного состава славянских языков и его этимологию, автор выдвигает свою концепцию, углубляющую хронологию образования праславянского языка и этноса, аргументирующую во многом центральную позицию славянского языка в Европе (дунайская прародина славян) и в индоевропейском языковом варианте.
Для языковедов, историков, археологов, этнографов, всех интересующихся вопросами славянской культуры.

ПОЗДНИЕ БАЛТЫ В ВЕРХНЕМ ПОДНЕПРОВЬЕ.
После такой краткой, но как можно более конкретной характеристики балто-славянских языковых отношений, естественно, конкретизируется и взгляд на их взаимную локализацию.

Эпоха развитого балтийского языкового типа застает балтов, по-видимому, уже в местах, близких к их современному ареалу, т.е. в районе Верхнего Поднепровья. В начале I тыс. н.э. там во всяком случае преобладает балтийский этнический элемент [64, с. 236]. Считать, что верхнеднепровские гидронимы допускают более широкую — балто-славянскую характеристику [65], нет достаточных оснований, равно как и искать ранний ареал славян к северу от Припяти. Развитый балтийский языковой тип — это система форм глагола с одним презенсом и одним претеритом, что весьма напоминает финские языки [66] . После этого и в связи с этим можно привести мнение о гребенчатой керамике как вероятном финском культурном субстрате балтов этой поры; здесь же уместно указать на структурные балто-финские сходства в образовании сложных гидронимов со вторым компонентом '-озеро’ прежде зсего.

СОДЕРЖАНИЕ
Вместо предисловия (проблемное авторезюме)
Часть I. ЭТНОГЕНЕЗ СЛАВЯН И ИНДОЕВРОПЕЙСКАЯ ПРОБЛЕМА
Глава 1  
Глава 2  
Глава 3  
Глава 4  
Глава 5  
Глава 6  
Глава 7  
Глава 8   
Часть II. СЛАВЯНСКАЯ ЭТИМОЛОГИЯ И ПРАСЛАВЯНСКАЯ КУЛЬТУРА
Глава 1  
Глава 2   
Глава 3  
Глава 4   
Глава S  
Глава 6  
Глава 7  
Глава 8
Глава 9
Часть III. РЕКОНСТРУКЦИЯ ДРЕВНЕЙШЕЙ КУЛЬТУРЫ И ЭТНОГЕНЕЗ СЛАВЯН
Глава 1  
Глава 2  
Именной указатель
Предметный указатель
Summary.

Предложения интернет-магазинов

Духовно-нравственное развитие. 8-9 классы. Мониторинг. Рабочий блокнот. ФГОС

Автор(ы): Логинова Анастасия Аркадьевна   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: Работаем по новым стандартам

Цена: 215 руб.   Купить

Блокнот является составной частью учебно-методического комплекта и представляет собой набор бланков для исследования в 8-9 классах. В блокноте предлагаются материалы, позволяющие педагогу отразить результаты контрольного и интерпретационного этапов исследования, описать планирование основных направлений воспитательной деятельности, составить характеристику класса по итогам реализации программы. Ведение такого "стандартизированного" блокнота снижает субъективность описания профессиональной деятельности педагога и результатов исследования.


Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. 5-7 класс. ФГОС

Автор(ы): Данилюк Александр Ярославович, Логинова Анастасия Аркадьевна   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: Работаем по новым стандартам

Цена: 215 руб.   Купить

Блокнот является составной частью учебно-методического комплекта и представляет собой набор бланков для исследования в основной школе. В блокноте предлагаются материалы, позволяющие педагогу отразить результаты контрольного и интерпретационного этапов исследования; описать планирование основных направлений воспитательной деятельности; составить характеристику класса по итогам реализации программы. Ведение педагогом такого "стандартизированного" блокнота снижает субъективность описания профессиональной деятельности педагога и позволяет избежать искажения результатов исследования.


Русский язык. 6 класс. Контрольные работы в НОВОМ формате. Учебное пособие

Автор(ы): Гостева Юлия Николаевна, Соколова Н. В.   Издательство: Интеллект-Центр, 2013 г.  Серия: Русский язык и литература

Цена: 130 руб.   Купить

В пособии представлены варианты контрольных работ по разделам и темам, изучаемым в курсе шестого класса: "Орфография", "Синтаксис и пунктуация", "Текстоведение", "Морфология. Имя существительное. Культура речи", "Морфология. Имя прилагательное. Культура речи", "Морфология. Глагол. Культура речи", "Морфология. Причастие. Культура речи", "Морфология. Деепричастие. Культура речи", "Морфология. Имя числительное. Культура речи", "Морфология. Местоимение. Культура речи", а также шесть вариантов тренировочных работ по русскому языку, включающих задания для подготовки учащихся к выполнению экзаменационных работ при проведении государственной итоговой аттестации в новой форме.


Мировая художественная культура Древний Восток: 6 класс: Учебное пособие для факультативного курса

Автор(ы): Пешикова Людмила Валентиновна   Издательство: Владос, 2003 г.  Серия: Пособие для факультативного курса

Цена: 112 руб.   Купить

В учебном пособии представлены мифы, сказания, легенды, песни, сказки, в которых отражена история художественной культуры древнейших цивилизаций Востока. Тексты объединены по регионам и формируют представление о многообразных формах художественной жизни Древнего Востока, своеобразии ее проявлений в разных уголках древневосточной цивилизации.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!