x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 56 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 56 чел.
Обществознание. Глобальный мир в XXI веке. 11 класс. Методическое пособие. Поляков Л.В., Иоффе А.Н. 2008

Обществознание. Глобальный мир в XXI веке. 11 класс. Методическое пособие. Поляков Л.В., Иоффе А.Н. 2008

Название: Обществознание. Глобальный мир в XXI веке. 11 класс. Методическое пособие.

Автор: Поляков Л.В., Иоффе А.Н.
2008

   Предлагаемое пособие построено по принципу конструктора, помогающего учителю создать собственное занятие, использовать материалы для проведения лекции, организации работы в группе, обсуждения острых проблем общественной жизни, анализа документов, работы с понятийным аппаратом. Здесь нет пошаговой последовательности действий на уроке, навязывания каких-либо алгоритмов и сценариев. Авторы предполагают, что урок в первую очередь самостоятельное творчество учителя с опорой на специфические условия его работы в конкретной школе и с определенным классом.
Кроме того, в пособие вошли концепция курса «Обществознание. Глобальный мир в XXI веке» и тематическое планирование.

   Уже по названию курса очевидно, что он отличается от всех ныне существующих курсов. Чем руководствовались авторы, предлагая принципиально новую концепцию школьного обществознания?
Главный наш побудительный мотив — стремление превратить знание об обществе в такую же продуктивную силу, каковой являются естественные науки. Знание природы, ее законов дает нам возможность преобразовывать окружающую среду, создавать цивилизацию. Знание общества — если оно имеет научный характер — также должно приносить нам значимый эффект. Вопрос в том, как должно строиться обществознание и какой именно эффект оно может дать.
Здесь мы должны начать с парадокса: не существует отдельной науки «обществознание», но оно существует как дисциплина и предмет преподавания в школе. Что же традиционно преподается под этим названием? В большинстве случаев — набор сведений из различных социально-гуманитарных наук: социологии, экономики, юриспруденции, культурологии, этики, психологии, религиоведения и т.д. Это так называемый «сферный подход», который требует от учителя предельно широкой специализации, способности осваивать и профессионально излагать знания практически из всех отраслей обществознания. Соответственно этот подход формирует у ученика знание справочно-энциклопедического типа, приспособленное скорее для сдачи экзамена, чем для дальнейшего использования в жизни.
Однако у «сферного подхода», безусловно, есть свой резон. В конце 80-х — начале 90-х гг. XX в. он стал способом ухода от излишней идеологизированности советских учебников. И в 90-е гг. предлагали школе (учителям и ученикам) идеологическую нейтральность при ориентации на объективное научное знание. Кроме того, в 90-е гг. наше общество еще было неспособно сформировать четкое и ясное знание о самом себе. Это было исключительно конфликтное, переходное время. И очевидно, что в ситуации высокой неопределенности невозможно требовать от учебника по обществознанию целостной, последовательной и аргументированной концепции современного мира и России.

СОДЕРЖАНИЕ
Концепция курса «Обществознание. Глобальный мир в XXI веке»
Комментарии к методическому материалу пособия и тематическое планирование
Материалы для проведения занятий по курсу «Обществознание. Глобальный мир в XXI веке»
Краткая характеристика особенностей курса и методического аппарата учебника «Обществознание. Глобальный мир в XXI веке» для 11 класса
Вводное занятие
Тема I. Общество и общественное сознание
Тема II. Образы человечества в культурных традициях и современных социально-политических теориях
Тема III. Что нас разделяет
Тема IV. Мир после крупнейшей геополитической катастрофы ХХ в.
Тема V. Учитесь мыслить глобально
Тема VI. Глобальная экономика
Тема VII. Глобальная безопасность: кто кому и почему угрожает в современном мире
Тема VIII. Власть в информационном обществе
Тема IX. Россия и «русский мир»
Тема X (заключительная). Россия в глобальном мире: вызовы и задачи
Приложение. Адреса сайтов для получения информации

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

История. Россия и мир в XX веке - начале XXI века. 11 класс. Учебник

Автор(ы): Алексашкина Людмила Николаевна, Данилов Александр Анатольевич, Косулина Людмила Геннадьевна   Издательство: Просвещение, 2013 г.  Серия: История

Цена: 478 руб.   Купить

Учебник содержит синхронизированное изложение истории России и других стран в XX - начале XXI в. На фоне общемировых закономерностей раскрываются особенности развития России в этот период. Учебник является продолжением учебника для 10 класса "Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время" (авторы А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт). В учебно-методический комплект к учебнику входит пособие для учителей "Методические рекомендации к учебнику "Россия и мир в XX - начале XXI века" (авторы А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, Г. А. Миндрина), а также программа к данному курсу ("Программы. История. 6-11 классы"). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание.


Окружающий мир. 2 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. ФГОС

Автор(ы): Виноградова Наталья Федоровна   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Начальная школа XXI в. Окружающий мир

Цена: 976 руб.   Купить

Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, чело­веке и обществе с учётом психологических особенностей младших школьников. Способствует развитию мышления, речи, творчества учащихся; формирует у них умение использовать полученные зна­ния в нестандартных ситуациях, воспитывает нравственные чув­ства, интерес к современности и истории родной страны. Соответствует федеральному государственному образователь­ному стандарту начального общего образования (2009 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Издание 6-е, доработанное.


Обществознание. 5 класс. Тетрадь-экзаменатор. Пособие для учащихся общеобраз. обранизаций. ФГОС

Автор(ы): Иоффе Андрей Наумович, Крицкая Надежда Федоровна, Бычкова Людмила Васильевна   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: Сферы

Цена: 189 руб.   Купить

Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекса "Обществознание. 5 класс" линии УМК "Сферы". Пособие предназначено для проверки результатов обучения по разделу обществознания 5 класса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий и работы в форме вопросов, аналогичных заданиям А, В и С Единого государственного экзамена.


Окружающий мир. 3-4 классы. Методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Виноградова Наталья Федоровна   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Начальная школа XXI в. Окружающий мир

Цена: 277 руб.   Купить

В пособии раскрыты особенности организации учебного процесса при изучении предмета "Окружающий мир" в 3-4 классах; содержатся тематические планы уроков и методический комментарий по всем разделам курса. Под рубрикой "В записную книжку учителя" педагог найдёт дополнительную информацию, расширяющую его кругозор и помогающую поддержать интерес учащихся к занятиям. В приложении подобраны задания тестового характера для тематической проверки. Пособие входит в систему "Начальная школа XXI века". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 2-е издание, дополненное.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!