x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 22 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 22 чел.
Чувство Родины, 6 класс, Костецкий В.А., Маметова Г.У., Мелькумова Л.А., Сергеева Н.И., 2007

Чувство Родины, 6 класс, Костецкий В.А., Маметова Г.У., Мелькумова Л.А., Сергеева Н.И., 2007

Чувство Родины, 6 класс, Костецкий В.А., Маметова Г.У., Мелькумова Л.А., Сергеева Н.И., 2007.

  Предлагаемое учебное пособие предназначено для изучения предмета "Чувство Родины" в 6 классе. Особое внимание в учебном пособии уделено сущности и содержанию основ духовного развития человека.
Целью данного предмета является формирование у учащихся чувства патриотизма, любви к Родине, верности идее национальной независимости.
Материалы учебного пособия представляют идею о том, что построение современного гуманного демократического общества возможно лишь на основе сочетания ценностей мировой цивилизации и национальных ценностей нашего государства.

ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ.
В пятом классе вы узнали о том, что такое патриотизм, какими качествами должен обладать человек, любящий свою Родину, о том, что поступки и личные качества человека во многом зависят от его знаний - об обществе, государстве, о человеке.

В этом году вы узнаете о более сложных понятиях, таких, как мировоззрение, общечеловеческие и национальные ценности.

Как и в 5 классе, вам необходимо будет использовать знания, полученные при изучении других предметов. Мы будем объединять все накопленные вами знания в единое целое, чтобы выработать систему взглядов на природу, общество и человека и научиться выражать свое отношение к окружающей действительности. То есть, мы с вами продолжим формировать своё мировоззрение. А мировоззрение - это и есть система взглядов человека на мир, которая выражается в его отношении к окружающим людям и обществу в целом.

Каждый человек рождается не только без обобщённого мнения о мире и о себе, но и вообще без всякого мнения. Но чем взрослее мы становимся, тем всё больше определяется наше мировоззрение и тем сильнее оно начинает влиять на наши поступки в обществе.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Раздел 1. За что я люблю свою Родину - Узбекистан 5
§1. Человек среди людей 6
§§2-3. Узбекистан - прекрасный край 8
§§4-5. Верность Родине - священный долг 15
§6. Президент - глава государства 20
§7. Повторим изученное 24
Раздел II. Чувство национальной гордости 27
§§8-9. Что такое нация 28
§§10-11. Познать самого себя 32
§12. Узбекистан - наш общий дом 37
§13. Наши достижения 40
§14. Повторим изученное 44
Раздел III. Традиции и обряды народов Узбекистана 47
§§15-16. Традиции и их роль в развитии патриотизма и любви к Родине 48
§17. Традиции и современность 55
§18. Традиционные танцы, песни, игры и их роль в развитии духовности человека 59
§§19-20. Обряды и их роль в сохранении духовности человека 62
§§21-22. Праздники и сохранение традиций общества 65
§23. Повторим изученное 69
Раздел IV. Общечеловеческие ценности как основа патриотизма и любви к Родине 71
§24. Ценности и их формы 72
§25. Общечеловеческие ценности 75
§§26-27. Национальные ценности 78
§§28-29. Высшая ценность - человек 82
§30. День Памяти и Почестей 85
§31. Повторим изученные темы 88
Словарь 91.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Государственные символы России. Герб. Флаг. Гимн. Материалы для проведения уроков. ФГОС

Автор(ы): Шепелева Татьяна Владиславовна   Издательство: Учитель, 2013 г.  Серия: В помощь преподавателю начальной школы

Цена: 70 руб.   Купить

Основная цель пособия - помочь педагогам в работе по ознакомлению младших школьников с важнейшими государственными символами нашей Родины. Государственная символика является частью истории и культуры страны. Гордость за свою родину, понимание неповторимости и богатства культурных традиций играют огромную роль в становлении личности ребенка. Невозможно воспитать у детей чувство собственного достоинства и уверенности в себе без уважения к истории своего Отечества. Ознакомление с важнейшими государственными символами - гербом и флагом нашей страны традиционно входит в содержание патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Современные герб и флаг России имеют глубокие исторические корни. Их происхождение тесно связано с народным искусством, с древними поэтическими представлениями о природе и мироздании. Поэтому целесообразно начинать работу по ознакомлению детей с гербом и флагом нашей страны с эстетической стороны государственных символов, их связи с фольклором. Их яркость и красота помогут сформировать у детей положительное отношение к государственному гербу и флагу. 2-е издание


Природоведение. 5 класс. Тематическое и поурочное планирование к учебнику Б.Ф. Сергеева и др.

Автор(ы): Козлова Любовь Анатольевна   Издательство: АСТ, 2009 г.  Серия: Планета знаний

Цена: 208 руб.   Купить

Пособие содержит подробное планирование уроков природоведения в 5 классе к учебнику Б.Ф. Сергеева, М.Ю. Тиходеевой и О.Н. Тиходеева "Природоведение. 5 класс" для общеобразовательных учреждений, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Рассматриваются все этапы урока: объяснение нового материала, закрепление умений и навыков учащихся, проверка домашнего задания. Включены практические задания, предусматривающие работу с учебником и рабочей тетрадью. Каждый урок завершается интересным дополнительным материалом. В пособии даются перечень разнообразных проектов для внеурочной деятельности учащихся и рекомендации по их организации и проведению. Книга адресована преподавателям, ведущим курс "Природоведение".


Русский язык. Работа с текстом. 2 класс

Автор(ы): Шукейло Валентина Андреевна   Издательство: Литера, 2010 г.  Серия: Начальная школа

Цена: 123 руб.   Купить

Учебное пособие предназначено для учащихся, студентов педагогических вузов и колледжей, родителей и учителей. Оно поможет научить каждого ребенка начальной школы понимать текст, читать его, творчески воспринимать читаемое, создавать тексты разных типов и стилей. Сегодня это актуально как никогда, поскольку ЕГЭ последних лет показал очень низкий уровень знаний учащихся именно в языковом анализе текста. (Наши дети, анализируя тексты, на международном конкурсе в 2006 г. заняли 34-е место из 41!) Чтение и анализ образцовых текстов, предложенных в пособии, поможет развить у учащихся чувство слова, чувство языка, языковую интуицию и овладеть языковой нормой. В конце книги для учителей представлен один из вариантов (обучающих и проверочных) работ с текстом.


Готовимся к ЕГЭ. Информатика

Автор(ы): Сафронов Игорь Константинович   Издательство: BHV, 2009 г.  Серия: Информатика и ИКТ

Цена: 236 руб.   Купить

В пособии рассматриваются варианты ЕГЭ по информатике за последние два учебных года (2006/2007, 2007/2008) с подробным разбором всех заданий. Для самостоятельной работы предлагаются задания, подобные официальным, и приводятся их решения. Даны требования к знаниям выпускника по информатике и краткие теоретические пояснения к основным разделам учебного курса. Большое внимание уделено алгебре логики, системам счисления, единицам измерения информации, организации информации, алгоритмизации.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!