x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 76 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 76 чел.
Биология в экзаменационных вопросах и ответах для абитуриентов, репетиторов, учителей, Лемеза Н.А., Камлюк Л.В., Лисов Н.Д., 2013

Биология в экзаменационных вопросах и ответах для абитуриентов, репетиторов, учителей, Лемеза Н.А., Камлюк Л.В., Лисов Н.Д., 2013

Биология в экзаменационных вопросах и ответах для абитуриентов, репетиторов, учителей, Лемеза Н.А., Камлюк Л.В., Лисов Н.Д., 2013.

Серия «Экзамен на пять».
В пособии рассматриваются большинство сложных для усвоения вопросов по всем разделам биологии с учетом последних достижений этой науки. Главное внимание уделяется познанию механизмов важнейших процессов и явлений, характерных для клетки, организма, биогеоценоза и биосферы в целом, а также сравнительному анализу особенностей строения и функционирования клеток, тканей и органов различных живых организмов.

Пособие предназначено учителям, абитуриентам, старшеклассникам средних школ, гимназий, лицеев, колледжей. Рекомендуется студентам ВУЗов медико-биологического и сельскохозяйственного профиля при изучении всех разделов биологии. Неоценимую помощь книга окажет тем, кто готовится к сдаче ЕГЭ, конкурсным испытаниям и тестированию.

Что такое биология и что она изучает?

Биология (греч. bios — жизнь, logos — учение, наука) — наука о живой природе. Термин «биология» впервые был предложен в 1802 г. французским натуралистом Ж. Б. Ламарком и независимо от него немецким ботаником Г. Р. Тревиранусом. Предметом исследования биологии является многообразие ныне существующих и вымерших организмов, их происхождение, эволюция, распространение, строение, функционирование и индивидуальное развитие, связи друг с другом и с окружающей их неживой природой. Биология рассматривает общие и частные закономерности, присущие жизни во всех ее проявлениях и свойствах (обмен веществ, размножение, наследственность, изменчивость, приспособляемость, рост, развитие, раздражимость, подвижность и т.д.).

Содержание
Предисловие.
ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ
ГЛАВА ПЕРВАЯ. Введение в биологию
1. Что такое биология и что она изучает?
2. Что такое жизнь и каковы основные свойства живых систем?
3. Какие уровни организации характерны для живой природы?
4. Каково значение биологии для медицины, сельского хозяйства и других отраслей народного хозяйства?
ГЛАВА ВТОРАЯ. Клетка — структурная и функциональная единица жизни
5. Что изучает цитология, каковы ее задачи и методы исследования?
6. Когда и кем сформулирована клеточная теория и каковы ее основные положения?
7. Какие химические элементы входят в состав клетки?
8. Каковы функции воды и других неорганических веществ в клетке?
9. Каковы строение, свойства и функции липидов?
10. Каковы строение, свойства и функции углеводов?
11. Что такое белки, каковы особенности структурной организации белковых молекул и их функции?
12. Что такое ферменты и какова их роль в жизнедеятельности клетки?
13. Каковы строение и функции нуклеиновых кислот?
14. Каковы химическое строение, свойства и роль АТФ в клетке?
15. Что такое репликация молекул ДНК и как она осуществляется?
16. Каковы основные черты строения эукариотической клетки?
17. Каковы особенности строения прокариот в сравнении с эукариотами?
18. Каковы строение биологических мембран в связи с выполняемыми функциями?
19. Что такое гиалоплазма и как она организована?
20. Что такое информационная система клетки и каковы строение и функции ядра?
21. Что такое обмен веществ?
22. Что такое кариотип?
23. Что такое генетический код и каковы его свойства?
24. Что такое транскрипция?
25. Как осуществляется биосинтез белков в клетке и какова роль в этом процессе рибосом, ДНК и РНК?
26. В каких органеллах клетки осуществляется синтез первичного органического вещества автотрофами и каково их строение?
27. Каковы химическое строение и свойства пигментов, принимающих участие в процессе фотосинтеза?
28. Каковы механизмы и связь между световой и темновой фазами фотосинтеза?
29. Каково биологическое значение фотосинтеза?
30. Что такое хемосинтез и каково его значение в биосфере?
31. Как осуществляется фотосинтез у фотосинтезирующих бактерий?
32. В чем сущность энергетического обмена клетки?
33. Каковы последовательные этапы аэробного дыхания в клетке?
34. Что такое брожение? Какие типы брожения имеют практическое значение?
35. Каково строение и функции эндоплазматического ретикула и комплекса Гольджи?
36. Что представляет собой вакуоль и какие функции она выполняет?
37. Каково строение и механизм сокращения ресничек, жгутиков и мышечных волокон?
38. В чем сущность, механизм и биологическое значение митоза?
39. Чем отличается амитоз от других типов деления клетки?
40. В чем сущность, механизм и биологическое значение мейоза?
41. Что значит «клетка — открытая биологическая система»?
ГЛАВА ТРЕТЬЯ. Организм— биологическая система
42. Какова структурная организация многоклеточных организмов?
43. Что такое ткани и каковы особенности их строения в связи с выполняемыми функциями?
44. Какие способы питания характерны для живых организмов?
45. Как размножаются представители различных царств живых организмов?
46. Где и как осуществляются процессы образования половых клеток и оплодотворения у живых организмов?
47. Что такое партеногенез?
48. Что такое онтогенез?
49. Каковы особенности онтогенеза растений?
50. Что является предметом изучения генетики как науки? Каковы основные задачи и методы генетики?
51. Что такое ген и каковы современные представления о гене?
52. Каковы свойства генов и особенности их проявления в признаках?
53. Что означают понятия «признак», «фенотип» и «генотип»? Какая связь между генотипом и фенотипом?
54. Какие основные законы установил Г. Мендель?
55. В чем сущность правила «чистоты гамет»?
56. В чем сущность промежуточного характера наследования?
57. Что такое аллельные гены и каковы основные типы их взаимодействия?
58. Каковы основные типы взаимодействия неаллельных генов?
59. В чем сущность хромосомной теории наследственности?
60. Что представляет собой сцепленное наследование и каковы его особенности?
61. Что такое генетическая карта?
62. Каковы основные положения хромосомной теории наследственности?
63. В чем сущность хромосомного определения пола у животных?
64. Какие признаки называются сцепленными с полом?
65. Что такое цитоплазматическая наследственность?
66. Какие существуют типы изменчивости? Что такое модификационная изменчивость?
67. Что представляет собой комбинативная изменчивость?
68. Что такое мутационная изменчивость?
69. Что такое полиплоидия и анеуплоидия и каково их биологическое значение?
70. В чем сущность закона гомологических рядов в наследственной изменчивости?
71. Каковы особенности генетики человека?
72. Чем определяются наследственные болезни человека? Каковы методы их лечения и профилактики?
73. Каковы особенности жизнедеятельности организма как целостной системы?
74. Что такое селекция? Каковы задачи и основные направления современной селекции?
75. Каковы теоретические основы селекции?
76. Каковы методы современной селекции?
77. Что такое гетерозис?
78. Каковы особенности селекции микроорганизмов?
79. Каковы перспективы использования в селекции генной и клеточной инженерии?
80. Что такое биотехнология? Каковы ее основные направления и достижения?
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. Вид. Популяция. Биогеоценоз
81. Что такое среда обитания и экологические факторы?
82. Каковы общие закономерности действия экологического фактора на организм?
83. Как осуществляется взаимодействие экологических факторов и что такое ограничивающий фактор?
84. Чем один вид отличается от другого?
85. Что такое популяция? По каким признакам различаются популяции?
86. Какие факторы вызывают изменение численности и плотности популяций? Каковы способы саморегуляции численности и плотности популяций?
87. Что такое биоценоз и какова его структурная организация?
88. Что такое экологическая ниша?
89. Что такое биогеоценоз (экосистема)? Как осуществляется поток энергии и круговорот веществ в биогеоценозе?
90. Каковы причины и последовательность смены одного биогеоценоза (экосистемы) другим?
91. Что такое агроценоз и каковы его особенности?
ГЛАВА ПЯТАЯ. Эволюция живых систем
92. Что называется эволюцией?
93. Каковы основные положения эволюционного учения Ж. Б. Ламарка?
94. Каковы основные положения эволюционного учения Ч.Дарвина?
95. Каковы предпосылки и движущие силы эволюции по Ч. Дарвину?
96. Какие виды естественного отбора выделял Ч. Дарвин?
97. В чем сходство и различие естественного и искусственного отбора?
98. Каковы основные результаты эволюции по Ч. Дарвину?
99. Каковы доказательства эволюции органического мира?
100. Что представляет собой синтетическая теория эволюции?
101. Почему именно популяция является элементарной единицей эволюции?
102. Каковы предпосылки (элементарные факторы) эволюции с позиции синтетической теории?
103. Как достигается генетическое разнообразие в популяции?
104. Каковы основные формы естественного отбора с позиций синтетической теории эволюции?
105. Какие выделяют формы изоляции популяций и какова их эволюционная роль?
106. Какие существуют способы видообразования?
107. Что такое микроэволюция?
108. Что такое макроэволюция и каковы способы ее осуществления?
109. Что такое прогресс?
110. Каковы пути достижения биологического прогресса?
111. Что такое биологический и морфофизиологический регресс?
112. Как сочетаются и изменяются направления эволюции?
113. Каковы основные этапы эволюции растительного мира?
114. Каковы основные этапы и направления эволюции животного мира?
115. Каково положение человека в системе животного мира?
116. Что такое антропогенез, кто были предки человека и каковы основные этапы его эволюции?
117. Каковы движущие силы эволюции человека?
118. Какие основные расы выделяют внутри вида человек разумный, каковы причины их возникновения и доказательства единства?
119. Что такое социал-дарвинизм и расизм и в чем заключается их несостоятельность?
ГЛАВА ШЕСТАЯ. Биосфера и научно-технический прогресс
120. Что такое биосфера и каковы ее границы?
121. Какова концентрация живого вещества в различных структурах биосферы?
122. Каковы свойства живого вещества и его биогеохимические функции?
123. Каковы изменения биосферы в период научно-технического прогресса?
МНОГООБРАЗИЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА
ГЛАВА СЕДЬМАЯ. Царства Бактерии, Вирусы и Грибы
124. Что такое систематика и каковы основные систематические категории?
125. Какова современная система органического мира?
126. Каковы особенности строения и жизнедеятельности бактерий и цианобактерий?
127. Что представляют собой вирусы?
128. Что такое СПИД и каковы меры его профилактики?
129. Каковы особенности строения и жизнедеятельности грибов и их значение в биосфере и народном хозяйстве?,
130. Каковы особенности строения и жизнедеятельности лишайников как симбиотических организмов?
ГЛАВА ВОСЬМАЯ. Царство Растения
131. Каковы основные особенности растений и их классификации?
132. Каковы особенности строения и жизнедеятельности водорослей в связи с преимущественно водным образом жизни?
133. Каковы особенности строения, размножения и жизнедеятельности растении в связи с выходом на сушу?
134. Каковы особенности строения корня в связи с выполняемыми функциями?
135. Каковы особенности строения стебля в связи с выполняемыми функциями?
136. Что представляет собой побег и как он развивается?
137. Каковы особенности строения листа в связи с выполняемыми функциями?
138. Что такое видоизмененные побеги, каково их строение и функции?
139. Каковы особенности строения и размножения мхов как наиболее примитивных растений?
140. Каково строение и размножение папоротников?
141. Каковы особенности строения и размножения голосеменных?
142. Какие особенности покрытосеменных позволили им занять господствующее положение на суше?
143. Как устроен цветок и каковы его функции?
144. Что такое соцветия и каково их биологическое значение?
145. Как происходит опыление и оплодотворение у цветковых растений?
146. Что такое плод? Какие типы плодов наиболее распространены в природе?  
147. Что представляет собой семя и каков его химический состав? Каковы особенности строения семян однодольных и двудольных растений?
148. Какие условия необходимы для прорастания семян и как происходит питание и рост проростков?
149. Каковы отличительные признаки одно- и двудольных растений?
150. Каковы основные признаки некоторых семейств одно- и двудольных растений?
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ. Царство Животные
151. Каковы характерные черты организации простейших (гетеротрофных протистов)?
152. Каковы основные характерные черты организации животных?
153. Что такое полость тела, каковы ее виды и функции у животных разных таксономических групп?
154. Кто такие экто- и эндотермные животные?
155. Каковы особенности дыхания у животных разных групп?
156. Какие типы кровеносной системы характерны для животных и в чем их отличия?
157. Какие морфологические типы строения сердца существуют у животных?
158. Каковы особенности строения и функционирования органов выделения у различных групп животных?
159. Какие виды конечных продуктов азотистого обмена вырабатываются у животных разных групп и в чем причины, определяющие их различия?
160. Какие типы нервной системы известны у животных?
161. Какие признаки кишечнополостных указывают на их низкий уровень организации среди животных других типов?
162. Каковы характерные черты строения представителей типа Плоские черви?  
163. Какие общие черты строения свойственны животным типа Круглые черви?
164. Какой комплекс приспособлений к паразитизму сформирован у червей?
165. Какие признаки кольчатых червей свидетельствуют об их высоком уровне организации?
166. Каковы особенности строения и жизнедеятельности членистоногих, развившихся в связи с освоением ими наземной среды?
167. Какие особенности строения, размножения и жизнедеятельности насекомых позволили им стать процветающей группой животных?
168. Каковы общие характерные черты строения моллюсков?
169. Каковы особенности строения ланцетника как низшего хордового животного?
170. Каковы особенности строения и жизнедеятельности рыб, связанные с водным образом жизни?
171. Каковы особенности строения и жизнедеятельности земноводных как первопоселенцев суши?
172. Каковы главные отличия в строении и жизнедеятельности первичноводных и наземных позвоночных животных?
173. Каковы особенности строения и жизнедеятельности птиц в связи с приспособлением к полету?
174. Какие принципиально важные черты организации млекопитающих позволили им занять господствующее положение в природе?
ГЛАВА ДЕСЯТАЯ. Биология человека
175. Как осуществляется регуляция процессов жизнедеятельности в организме человека?
176. Какие гормоны вырабатывают железы внутренней секреции и каково их действие?
177. Какие заболевания возникают при нарушении деятельности эндокринных желез?
178. Какое строение имеет нервная клетка?
179. Какими физиологическими свойствами обладает нервное волокно?
180. Какова природа возникновения и проведения нервного импульса?
181. Как нервная клетка передает возбуждение?
182. Какие элементы входят в состав рефлекторной дуги?
183. Из каких структурно-функциональных частей состоит нервная система?
184. Каковы строение и функции спинного мозга?
185. Из каких отделов состоит головной мозг и каковы их функции?
186. Каковы особенности строения вегетативной нервной системы?
187. Что такое высшая нервная деятельность (ВНД)?
188. Что такое первая и вторая сигнальные системы?
189. Каковы строение и функция костей?
190. Каковы типы соединения костей?
191. Каковы строение и функция скелетных мышц? Как осуществляется их работа?
192. Каковы особенности строения скелета человека в связи с прямохождением и трудовой деятельностью?
193. Какие функции выполняет кровь?
194. Каков состав крови?
195. Каковы особенности строения форменных элементов крови?
196. Каков механизм свертывания крови?
197. Чем определяется различие групп крови человека?
198. Как кровь осуществляет защитную функцию?
199. Чем представлена система органов кровообращения?
200. Как осуществляется работа сердца?
201. Каковы особенности строения и функционирования кровеносных сосудов разных видов?
202. Каковы функции пищеварительной системы?
203. Как осуществляется химическая переработка пищи?
204. Какие функции выполняет печень?
205. Как происходит всасывание веществ в пищеварительном тракте?
206. Какова роль витаминов в обмене веществ человека?
207. Каково строение и функция дыхательной системы человека?
208. Каков механизм легочной вентиляции?
209. Как происходит газообмен в легких?
210. Как устроен и функционирует нефрон?
211. Каковы строение и функции кожи?
212. Чем представлена внутренняя среда организма?
213. Как осуществляется воспроизведение и развитие человека?
Предметный указатель

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Биология в вопросах и ответах для абитуриентов, репетиторов и учителей

Автор(ы): Лемеза Николай Алексеевич, Камлюк Лилия Васильевна   Издательство: Виктория Плюс, 2013 г.  Серия: Экзамен на пять

Цена: 155 руб.   Купить

В пособии рассматриваются большинство сложных для усвоения вопросов по всем разделам биологии с учетом последних достижений этой науки. Главное внимание уделяется познанию; механизмов важнейших процессов и явлений, характерных для клетки, организма, биогеоценоза и биосферы в целом, а также сравнительному анализу особенностей строения и функционирования клеток, тканей и органов различных живых организмов. Пособие предназначено учителям, абитуриентам, старшеклассникам средних школ, гимназий, лицеев, колледжей. Рекомендуется студентам вузов медико-биологического и сельскохозяйственного профиля при изучении всех разделов биологии. Неоценимую помощь книга окажет тем, кто готовится к сдаче ЕГЭ, конкурсным испытаниям и тестированию.


От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах

Автор(ы): Вяземский Юрий Павлович   Издательство: АСТ, 2013 г.  Серия: Умники и Умницы

Цена: 387 руб.   Купить

От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах" продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде "Умники и умницы", в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры. "Умники и умницы" - это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.


Биология: справочник для подготовки к ЕГЭ

Автор(ы): Саенко Николай Михайлович   Издательство: Феникс, 2014 г.  Серия: Справочники

Цена: 190 руб.   Купить

Справочное пособие по биологии предназначено для поступающих в вузы. Оно отражает весь спектр теоретического материала по всем основным разделам школьного курса биологии. Для абитуриентов и выпускников школ при подготовке к ЕГЭ по биологии, а также преподавателей, учителей, репетиторов.


От Рюрика до Павла I: История России в вопросах и ответах

Автор(ы): Вяземский Юрий Павлович   Издательство: АСТ, 2013 г.  Серия: Умники и Умницы

Цена: 338 руб.   Купить

"Умники и умницы" - всероссийская гуманитарная телеолимпиада, собирающая уже более двадцать лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, агонистов, в области мировой истории и культуры. "От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах" - это первая книга из серии, основанная на заданиях телеолимпиады. Далее мы продолжим изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов. Следите за новинками! "Умники и умницы" - это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Помните, самообразование - это основа основ всяческого обучения!

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!