x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 81 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 81 чел.
Сборник задач и упражнений по общей биологии, Овчинников С.А., 2002

Сборник задач и упражнений по общей биологии, Овчинников С.А., 2002

Сборник задач и упражнений по общей биологии, Овчинников С.А., 2002.

  В пособии даны примеры расчетных и ситуационных задач по главным темам курса общей биологии. Их решение поможет формированию у учащихся представлений о практическом значении биологических знаний как научной основы многих современных отраслей производства, сельского хозяйства, медицины. Является дополнением к школьному учебнику «Общая биология».
Рассчитано на учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, абитуриентов и учителей.

Примеры.
Какое расстояние может пробежать спортсмен со скоростью 25 км/час без приема пищи, если количество глюкозы, которое может быть израсходовано в мышцах, равно 500 г? Половина этой глюкозы подвергается бескислородному расщеплению, а другая половина—кислородному. Расход энергии составляет 30 кДж в минуту.

В процессе диссимиляции в тканях произошло образование 220 г углекислого газа и 450 г молочной кислоты. Определите, как шло расщепление глюкозы и сколько моль АТФ при этом образовалось.

Верблюд массой 500 кг в течение 10 дней двигался с караваном через безводную пустыню. В начале пути масса жира в его горбах составляла 10% от массы тела, а в конце пути составила половину от первоначальной массы. Какое количество внутренней воды получил верблюд, если жир окислился полностью до двуокиси углерода и воды? Сколько моль АТФ было синтезировано за счёт жирового распада?

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПЛАСТИЧЕСКИЙ И ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ОБМЕН В БИОСИСТЕМАХ
1.1. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ В КЛЕТКЕ И ОРГАНИЗМЕ
1.2. ЭНЕРГОЗАТРАТЫ, БАЛАНС ВЕЩЕСТВ И НОРМЫ ПИТАНИЯ
1.3. ФОТОСИНТЕЗ И ХЕМОСИНТЕЗ
2. МОЛЕКУЛЯРНЫЕ ОСНОВЫ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ
2.1. КОДОВЫЕ СИСТЕМЫ ДНК И РНК, ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИ ТРАНСЛЯЦИИ
2.2. ЭКЗОН-ИНТРОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГЕНОМА
3. КЛЕТОЧНЫЙ ЦИКЛ. МИТОЗ. МЕЙОЗ
3.1. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИЗМЕНЕНИЯ ОБЪЕМА ИНФОРМАЦИИ, ЧИСЛА ХРОМОСОМ И КОЛИЧЕСТВА ДНК В КЛЕТКЕ
3.2. КОМБИНАЦИИ ГОМОЛОГИЧНЫХ ХРОМОСОМ ПРИ МИТОЗЕ И МЕЙОЗЕ
4. ГЕНЕТИКА ОРГАНИЗМОВ
4.1. МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ
4.2. ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ
4.3. СТАТИСТИЧЕСКИ-ВЕРОЯТНОСТНЫЙ ХАРАКТЕР РЕАЛИЗАЦИИ ЗАКОНОВ Г.МЕНДЕЛЯ
4.4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АЛЛЕЛЬНЫХ И НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ В ДЕТЕРМИНАЦИИ ПРИЗНАКОВ
4.4.1. НЕПОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ
4.4.2. КОДОМИНИРОВАНИЕ. ГРУППЫ КРОВИ
4.4.3. КОМПЛЕМЕНТАРНОСТЬ. ПОЛИМЕРИЯ
4.5. ХРОМОСОМНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГЕНОМА (ХРОМОСОМНАЯ ТЕОРИЯ)
4.5.1. СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
4.5.2. НАРУШЕНИЕ СЦЕПЛЕНИЯ — КРОССИНГОВЕР
4.5.3. КАРТИРОВАНИЕ ХРОМОСОМ
4.5.4. ГЕНЕТИКА ПОЛА. СЦЕПЛЕННОЕ С ПОЛОМ НАСЛЕДОВАНИЕ
4.6. КОМБИНИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ
5. МОДИФИКАЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ
5.1. РОЛЬ ГЕНОТИПА И СРЕДЫ В ФОРМИРОВАНИИ ФЕНОТИПА
5.2. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ МОДИФИКАЦИОННОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ
6. МУТАЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ
7. ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ
7.1. ЗАКОН ХАРДИ-ВАЙНБЕРГА ДЛЯ ИДЕАЛЬНЫХ ПОПУЛЯЦИЙ
7.2. ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА РЕАЛЬНЫХ ПОПУЛЯЦИЙ (НАРУШЕНИЯ ЗАКОНА ХАРДИ-ВАЙНБЕРГА)
8. ОСНОВЫ СЕЛЕКЦИИ
9. ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ
9.1. ОСНОВЫ ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ
9.2. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА — АНТРОПОГЕНЕЗ
10. ЭКОЛОГИЯ И БИОСФЕРА. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ЭКОЛОГИИ
10.1. СТРУКТУРА И ПРОДУКТИВНОСТЬ РАЗЛИЧНЫХ БИОГЕОЦЕНОЗОВ
10.2. УСТОЙЧИВОСТЬ ЭКОСИСТЕМ
10.3. ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИЙ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ЛИТЕРАТУРА
ОТВЕТЫ.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Универсальные поурочные разработки по общей биологии. 9 класс

Автор(ы): Пепеляева Ольга Александровна, Сунцова Ирина Викторовна   Издательство: Вако, 2014 г.  Серия: В помощь школьному учителю

Цена: 190 руб.   Купить

Настоящее пособие представляет собой подробные поурочные разработки по общей биологии для 9 класса. Издание ориентировано на работу с учебниками А.А. Каменского (М.: Дрофа) и И.Н. Пономаревой (М.: Вентана-Граф), содержит все необходимые учителю для подготовки и проведения полноценных уроков материалы: разработки нестандартных уроков (конференций, игровых занятий), модули для самостоятельной работы с учебником, тестовые и практические задания, таблицы, кроссворды. Разнообразные формы проведения уроков позволят сделать изучение курса общей биологии интересным, увлекательным и информативным. Пособие универсально и автономно - будет полезно как начинающим преподавателям, так и опытным педагогам.


Домашняя работа по физике за 7-9 классы к сборнику задач В.И.Лукашика "Сборник задач по физике"

Автор(ы): Сподарец Вячеслав Константинович   Издательство: Спиши.ру, 2015 г.  Серия: Решебник

Цена: 61 руб.   Купить

Предлагаемое пособие содержит подробное решение всех задач, примеров и упражнений из сборника задач "Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений / В. И. Лукашик, Е. В. Иванова. - 25 изд. - М.: Просвещение, 2011 г.". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по физике. 9-е издание, переработанное и исправленное.


Английский язык. Сборник лексико-грамматических упражнений. 11 класс. ФГОС

  Издательство: Вако, 2015 г.  Серия: Сборник Задач

Цена: 111 руб.   Купить

Сборник лексико-грамматических упражнений составлен в соответствии с требованиями ФГОС и предназначен для повторения и закрепления грамматических и лексических тем. Темы заданий сборника соответствуют школьной программе. Технологии выполнения заданий способствуют подготовке учащихся к сдаче государственной аттестации по английскому языку. Сборник предназначен для учителей английского языка и учащихся одиннадцатого класса общеобразовательной школы.


Английский язык. 8 класс. Сборник лексико-грамматических упражнений. ФГОС

  Издательство: Вако, 2014 г.  Серия: Сборник Задач

Цена: 111 руб.   Купить

Сборник лексико-грамматических упражнений составлен в соответствии с требованиями ФГОС и предназначен для повторения и закрепления грамматических и лексических тем. Темы заданий сборника соответствуют школьной программе. Технологии выполнения заданий способствуют подготовке учащихся к сдаче государственной аттестации по английскому языку. Сборник предназначен для учителей английского языка и учащихся пятого класса общеобразовательной школы. Составитель: Морозова Е. А.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!