x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 34 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 34 чел.

ЕГЭ-2003 - Биология - 11 класс - Демонстрационный вариант.

Название: ЕГЭ-2003 - Биология - 11 класс - Демонстрационный вариант.

     Пояснение к демонстрационному варианту
При ознакомлении с Демонстрационным вариантом 2003 года следует иметь в виду, что задания, включенные в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2003 году. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2003 года, приведен в кодификаторе, помешенном на сайтах www.ege.edu.ru и www.fipi.ru .
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.

    Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по биологии дается 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 55 заданий.
Часть 1 включает  42 задания (А1 – А42). К каждому заданию приводится 4 ответа, один из которых верный.
Часть 2 содержит  8 заданий (B1 – B8): 4 – с выбором нескольких верных ответов из шести, 2 – на соответствие, 2 – на последовательность биологических процессов, явлений, объектов.
Часть 3 содержит 5 заданий со свободным ответом (С1 – С5). При выполнении заданий С1, С2 надо дать ответ из одного-двух предложений, а заданий С3 – С5 – полный развернутый ответ. Ответы на задания С1 – С5 надо записать на специальном бланке для записи ответов в свободной форме.
Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые  варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у Вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые Вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у Вас останется время.
Для получения отметки «3» достаточно выполнить верно любые 16 заданий из всей работы.
Для получения отметки «5» не требуется выполнить все задания работы, но среди верно выполненных должно быть не менее одного задания из Части 2 и одного задания с полным развернутым ответом высокого уровня из Части 3 (С3 – С5).
За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Какая наука использует близнецовый метод исследования?
1)цитология
2)генетика
3)селекция
4)систематика
Укажите формулировку одного из положений клеточной теории.
1)Клетки растений отличаются от клеток животных наличием хлоропластов.
2)Клетка – единица строения, жизнедеятельности и развития организмов.
3)Клетки прокариот не имеют оформленного ядра.
4)Вирусы не имеют клеточного строения.
Изображённый на рисунке органоид, обеспечивающий быстрое продвижение веществ в клетке, представляет собой
1)комплекс Гольджи
2)плазматическую мембрану
3)эндоплазматическую сеть
4)микротрубочки цитоплазмы

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

ЕГЭ-15 География. 30+1 типовых вариантов экзаменационных работ

Автор(ы): Барабанов Вадим Владимирович, Соловьева Юлия Алексеевна   Издательство: АСТ, 2014 г.

Цена: 427 руб.   Купить

Вниманию школьников и абитуриентов впервые предлагается пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 30 вариантов типовых экзаменационных работ по географии. 31-й вариант - демонстрационный (контрольный). Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и уровня сложности. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания частей 1, 2 и 3.


ЕГЭ-2015. Биология. 11 класс. 50 типовых вариантов экзаменационных работ

Автор(ы): Воронина Галина Анатольевна, Прилежаева Лариса Георгиевна   Издательство: АСТ, 2014 г.  Серия: Государственная итоговая аттестация

Цена: 238 руб.   Купить

Вниманию школьников и абитуриентов впервые предлагается пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 50 вариантов типовых экзаменационных работ по биологии. 51-й вариант - контрольный. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и уровня сложности. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания частей 1, 2 и 3. Пособие адресовано учащимся для самостоятельной работы и преподавателям.


ОГЭ-16. Литература. 20 вариантов экзаменационных работ. 9 класс

Автор(ы): Федоров Алексей Владимирович, Зинина Елена Андреевна   Издательство: АСТ, 2015 г.  Серия: Государственная итоговая аттестация

Цена: 197 руб.   Купить

Вниманию школьников предлагается пособие для подготовки к основному государственному экзамену, которое содержит 20 вариантов экзаменационной работы и Демонстрационный вариант. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации, включает задания разных типов и уровней сложности. Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов и для подготовки их к сдаче экзамена.


Биология. Планируемые результаты. Система заданий. 5-9 класс. ФГОС

Автор(ы): Воронина Галина Анатольевна, Калинова Галина Серафимовна, Иванова Татьяна Владимировна   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: Работаем по новым стандартам

Цена: 181 руб.   Купить

В пособии, в соответствии с требованиями ФГОС к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы представлена система заданий по биологии, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагается демонстрационный вариант итоговой работы по курсу. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, педагогам, специалистам органов управления образованием. 2-е издание.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!