x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 45 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 45 чел.
Биология, 5-6 класс, Сухова Т.С., Строганов В.И., 2013

Биология, 5-6 класс, Сухова Т.С., Строганов В.И., 2013

Биология, 5-6 класс, Сухова Т.С., Строганов В.И., 2013.

 Предлагаемый учебник открывает линию учебников по биологии, входящих в систему «Алгоритм успеха». В их основу положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Авторы вводят учащихся 5-6 классов в мир общебиологических понятий через установление общих признаков жизни с учётом сложных взаимоотношений организмов со средой обитания. Методический аппарат учебника предлагает школьникам деятельное участие в учебном процессе.

Природа вокруг нас. Наблюдаем и исследуем.
Мы надеемся, что эта книга поможет тебе увидеть и узнать многие пока ещё непонятные явления живой природы: понять, что такое жизнь, почему она продолжается миллиарды лет и постоянно удивляет нас своим разнообразием, своими «правилами» и строгим порядком.

Зачем человеку надо знать о своих соседях по планете? Может быть, ему, такому сильному, умному, хорошо и одному, без волков, змей, дождевых червей, крапивы и комаров? Всегда ли человек живёт в дружбе с растениями и животными, да и нужна ли ему эта дружба?

Живая природа постоянно задаёт нам вопросы. И не на все есть готовые ответы. Мы надеемся, что, прочитав эту книгу и внимательно рассмотрев рисунки, выполнив все предложенные задания, ты сумеешь самостоятельно найти ответы, а может быть, и задать новые вопросы. Ведь живая природа хранит столько тайн.

Содержание
5 класс. Строение и жизнедеятельность живых организмов
§ 1. Природа вокруг нас. Наблюдаем и исследуем 3
§ 2. Различаются ли тела живой и неживой природы? 7
§ 3. Какие органические и неорганические вещества содержат живые организмы? 12
§ 4. Какие свойства живых организмов отличают их от тел неживой природы? 14
§ 5. Подведём итоги. Как можно отличить живое от неживого? 17
§ 6. Клеточное строение — общий признак живых организмов 19
§ 7. Прибор, открывающий невидимое 24
§ 8. Твоё первое исследование. Живое и неживое под микроскопом 27
§ 9. Одноклеточные и многоклеточные организмы под микроскопом 29
§ 10. Подведём итоги. Что ты знаешь о клеточном строении живых организмов? 32
§ 11. Как идёт жизнь на Земле? 33
§ 12. Как размножаются живые организмы? 37
§ 13. Как размножаются животные? 40
§ 14. Как размножаются растения? 43
§ 15. Могут ли растения производить потомство без помощи семян? 46
§ 16. Подведём итоги. Как живые организмы производят потомство? 48
§ 17. Как питаются растения? 49
§ 18. Только ли лист кормит растение? 53
§ 19. Как питаются разные животные? 57
§ 20. Как питаются паразиты? 61
§ 21. Подведём итоги. Одинаково ли питаются разные живые организмы? 64
§ 22. Нужны ли минеральные соли животным и человеку? 65
§ 23. Можно ли жить без воды? 69
§ 24. Можно ли жить не питаясь? 73
§ 25. Как можно добыть энергию для жизни? 76
§ 26. Зачем живые организмы запасают питательные вещества? 79
§ 27. Можно ли жить и не дышать? 83
§ 28. Подведём итоги. Что мы узнали о строении и жизнедеятельности живых организмов? 88
6 класс. Многообразие живых организмов, их взаимосвязь со средой обитания
§ 29. Многообразие живого мира 90
§ 30. Деление живых организмов на группы (классификация живых организмов) 95
§ 31. Царство Бактерии 99
§ 32. Царство Растения 100
§ 33. Царство Грибы 103
§ 34. Царство Животные 105
§ 35. Одноклеточные животные под микроскопом 110
§ 36. Царство Вирусы 111
§ 37. Подведём итоги. Как можно отличить представителей разных царств живой природы? 113
§ 38. Среда обитания. Факторы среды 115
§ 39. Среды обитания, освоенные живыми организмами нашей планеты 118
§ 40. Почему всем хватает места на Земле? 122
§ 41. Как живые организмы переносят неблагоприятные для жизни условия? 127
§ 42. Кто живёт в воде? 133
§ 43. Обитатели наземно-воздушной среды 136
§ 44. Кто живёт в почве? 140
§ 45. Организм как среда обитания 142
§ 46. Подведём итоги. Какие среды обитания освоили живые организмы нашей планеты? 144
§ 47. Природное сообщество 145
§ 48. Как живут организмы в природном сообществе? 148
§ 49. Что такое экосистема? 150
§ 50. Человек — часть живой природы 154
§ 51. Подведём итоги. Существует ли взаимосвязь живых организмов и окружающей среды? 158
§ 52. Влияние человека на биосферу 159
§ 53. Всё ли мы узнали о жизни на Земле? 161
§ 54. Задания на лето 165
Приложения 166
1. Экскурсии 166
2. Практические работы 168
3. Лабораторные работы 172
4. Опыты, выполняемые в домашних условиях 173.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Биология. 5-6 классы. Методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Сухова Тамара Сергеевна, Строганов Владимир Иванович   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Основная школа/Биология. Линейный курс

Цена: 172 руб.   Купить

Пособие является частью комплекта для обучения по курсу "Биология" в 5-6 классах. Предназначено для организации обуче­ния биологии в 5 и б классах. Раскрывает концепцию учебника "Биология. 5-6 классы" (авт. Т.С. Сухова, В.И. Строганов). Содержит примерное тематическое планирование и поурочные методические разработки. Адресовано учителям и методистам общеобразовательных уч­реждений.


Биология. 5 класс. Методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Сухова Тамара Сергеевна, Строганов Владимир Иванович   Издательство: Вентана-Граф, 2013 г.  Серия: Биология. Живая природа

Цена: 172 руб.   Купить

Методическое пособие является частью комплекта для обучения по курсу "Биология. 5 класс" (авт. Т.С. Сухова, В.И. Строганов), относящемуся к линии "Живая природа". Содержит основные положения концепции учебника для 5 класса, программу данного курса и поурочные методические разработки.


Биология. 5-11 классы. Программы. ФГОС (+CD)

Автор(ы): Сухова Тамара Сергеевна, Исакова Светлана Николаевна   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Основная школа/Биология. Экология

Цена: 355 руб.   Купить

Программы по биологии лежат в основе учебников для 5-11 классов, выпускаемых Издательским центром "Вептана-Граф" (авторы: Т.С. Сухова, В.И. Строганов - 5 класс; Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева - 6 класс; СП. Шаталова, Т.С. Сухова - 7 класс; А.А. Каменский, НЛО. Сарычева, Т.С. Сухова - 8 класс; Т.С. Сухо­ва, Н.Ю. Сарычева, СП. Шаталова, Т.А. Дмитриева - 9 класс; А.А. Каменский, Н.Ю. Сарычева, С.Н. Исакова - 10 и 11 классы). Данные программы и учебники, предлагающие реализовать системный подход как условие развивающего обучения, представлены единой линией "Живая природа", которая входит в систему "Алгоритм успеха" и адресована общеобразовательным организациям. Программа для 5-9 классов соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.). Программа для 10-11 классов соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (2012 г.). К программам прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам подготовить рабочую программу курса.


Биология. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Автор(ы): Сухова Тамара Сергеевна, Строганов Владимир Иванович   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Биология. Живая природа

Цена: 189 руб.   Купить

Тетрадь ориентирована на работу с учебником Т. С. Суховой, В.И. Строганова "Биология. 5 класс" (М.: Вентана-Граф, 2012), входящим в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Содержит задания, рисунки, схемы, в основу которых положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!