x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 39 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 39 чел.
Биология, 7 класс, От амёбы до человека, Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., 2013

Биология, 7 класс, От амёбы до человека, Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., 2013

Биология, 7 класс, От амёбы до человека, Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., 2013.
 
   Учебник 7-го класса посвящен изучению животных. Отличительными чертами учебника являются целостное рассмотрение организма животного каждой систематической группы (планы строения), функциональный подход и объяснение причин возникновения важнейших приспособлений. Методический аппарат учебника ориентирован на проблемно-биологическую технологию. Множество иллюстраций, схем и афористические названия параграфов и рубрик создают мотивацию к обучению.

Гомология органов - результат родства.
При сравнении, цель которого - доказать родство организмов, ученые исходят из предположения, что если два организма имели общего предка, то оба должны унаследовать от него некоторые общие черты. По крайней мере, и тот и другой потомок должны иметь в основном одни и те же органы, которые расположены в той же последовательности, что и у предка. Органы потомков, которые представляют собой видоизменение одного и того же органа общего предка, называются гомологичными органами. В целом, чем ближе родство, тем более сходны гомологичные органы. Причем по многим признакам сходство может доходить до мелких деталей.

Таким образом, чтобы установить степень родства организмов, нужно сравнить их гомологичные органы. Доказать гомологию органов — значит доказать, что они представляют собой один и тот же видоизмененный орган предка, а не разные.

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
КТО ТАКИЕ ЖИВОТНЫЕ 5
ЗООЛОГИЯ - НАУКА О ЖИВОТНЫХ 6
5 1. ВАЖНЕЙШИЙ МЕТОД НАУКИ 6
§ 2. ГОМОЛОГИЧНЫЕ ОРГАНЫ 11
§ 3. ЧТО ИЗУЧАЕТ СИСТЕМАТИКА 16
§ 4. ПЛАН СТРОЕНИЯ ЖИВОТНОЙ КЛЕТКИ 21
§ 5. ПЛАН СТРОЕНИЯ ЖИВОТНОГО 28
§ 6. -ИСКЛЮЧЕНИЯ», ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ПРАВИЛО 32
БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ 37
ПРОСТЕЙШИЕ 38
§ 7-8. КЛЕТКА В ЮЛИ ОРГАНИЗМА 38
§ 9. РАЗМНОЖЕНИЕ - ОСНОВА ЖИЗНИ 45
§ 10. БОЛЬШАЯ РОЛЬ МАЛЕНЬКИХ 11РОСТЕЙШИХ 50
НИЗШИЕ МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ 55
§ 11. ВОЗНИКНОВЕНИЕ МНОГОКЛЕТОЧНЫХ 55
§ 12-13. НАСТОЯЩИЕ МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ 61
§ 14-15. РОЖДЕННЫЕ ПОЛЗАТЬ 70
§ 16-17. КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ И ПРОГРЕСС 78
§ 18. ПРОСТЕЙШИЕ И НИЗШИЕ МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ. ПОВТОРЕНИЕ 86
ВЫСШИЕ МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ 87
§ 19. СЕГМЕНТИРОВАННЫЕ ЖИВОТНЫЕ 87
§ 20. КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ В ЭКОСИСТЕМАХ 93
§ 21. ЖИВОТНЫЕ С НАРУЖНЫМ СКЕЛЕТОМ 98
§ 22-23. МОЛЛЮСКИ - ТИХОХОДЫ 104
§ 24-25 РАКООБРАЗНЫЕ - ВОДНЫЕ ЧЛЕНИСТОНОГИЕ 113
§ 26-27. ПАУКООБРАЗНЫЕ - ЖИТЕЛИ СУШИ 121
§ 28. НАСЕКОМЫЕ - РЕКОРДСМЕНЫ МНОГООБРАЗИЯ 129
§ 29. ПРЕВРАТНОСТИ ПРЕВРАЩЕНИЙ 136
§ 30-31. СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА НАСЕКОМЫХ 142
§ 32. НАСЕКОМЫЕ В ЭКОСИСТЕМАХ СУШИ 151
§ 33. ВЫСШИЕ МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ. ПОВТОРЕНИЕ 156
ПОЗВОНОЧНЫЕ И ИХ «РОДНЯ» 157
ТИП ХОРДОВЫЕ 158
§ 34. НАШИ МОРСКИЕ ПРЕДКИ 158
§ 35-36. РЫБЫ - ВОДНЫЕ ПОЗВОНОЧНЫЕ 166
§ 37. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ РЫБ 174
§ 38-39. РАЗНООБРАЗИЕ РЫБ 179
§ 40. РЫБНЫЕ РЕСУРСЫ 188
§ 41-42. ЗЕМНОВОДНЫЕ - ПЕРВЫЕ НАЗЕМНЫЕ ПОЗВОНОЧНЫЕ 193
§ 43. ДЕТИ ВОДНОЙ СРЕДЫ 202
§ 44-45. ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ - ПЕРВЫЕ ХОЗЯЕВА СУШИ 207
§ 46-47. РАЗДЕЛЕНИЕ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ 215
§ 48. ПЛАТА ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ 224
§ 49-50. РОЖДЕННЫЕ ДЛЯ ПОЛЕТА 229
§ 51. ПОД МАТЕРИНСКИМ КРЫЛОМ 238
§ 52. В ПОИСКАХ СЕЗОННОЙ ВЫГОДЫ 244
§ 53-54. ЖИЗНЕННЫЕ ФОРМЫ ПТИЦ 249
§ 55. ПТИЦЫ И ЛЮДИ 258
§ 56-57. ЗВЕРИ: -ИЗ ГРЯЗИ - В КНЯЗИ. 266
§ 58 КАК ВЫРАСТИТЬ СМЫШЛЕНОЕ ДИТЯ 275
§ 59. ОХОТНИКИ ЗА НАСЕКОМЫМИ 282
§ 60. ОБИТАТЕЛИ ПАСТБИЩ 286
§ 61. НА ВЕРШИНЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПИРАМИДЫ 292
§ 62. МАЛЫЕ, ДА УДАЛЫЕ 297
§ 63. НАШЕ РОДОСЛОВНОЕ ДРЕВО 303
§ 64. ТИП ХОРДОВЫЕ. ПОВТОРЕНИЕ 308
§ 65. ЧЕМУ НАС УЧАТ ЖИВОТНЫЕ 309
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ 315.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Биология (от амебы до человека) 7 класс. Учебник общеобразовательной школы

Автор(ы): Вахрушев Александр Александрович, Бурский Олег Владиславович, Раутиан Александр Сергеевич   Издательство: Баласс, 2013 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 365 руб.   Купить

Учебник предназначен для работы с учащимися 7-го класса общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100". Учебник 7-го класса посвящен изучению животных. Отличительными чертами учебника являются целостное рассмотрение организма животного каждой систематической группы (планы строения), функциональный подход и объяснение причин возникновения важнейших приспособлений. Методический аппарат учебника ориентирован на проблемно-биологическую технологию. Множество иллюстраций, схем и афористичные названия параграфов и рубрик создают мотивацию к обучению. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.


Окружающий мир. 1 класс. Комплект наглядных пособий. Часть 2

  Издательство: Баласс, 2009 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 669 руб.   Купить

Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг", 1 класс (авторы А.А. Вахрушев, О.В. Бурский, А.С. Раутиан). Составитель: А.А. Вахрушев.


Комплект наглядных пособий. 1-й класс. Окружающий мир. Часть 3

  Издательство: Баласс, 2009 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 669 руб.   Купить

Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг", 1 класс (авторы А.А.Вахрушев, О.В.Бурский, А.С.Раутиан). Составитель: А.А.Вахрушев.


Окружающий мир. 1 класс. Учебник в 2-х частях. Части 1, 2.

Автор(ы): Вахрушев Александр Александрович, Бурский Олег Владиславович, Раутиан Александр Сергеевич   Издательство: Баласс, 2012 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 580 руб.   Купить

Учебник предназначен для учащихся 1-го класса четырехлетней начальной школы. С опорой на собственный опыт ребенка учебник формирует целостное представление о мире, интерес к его познанию и создает базу для изучения основ.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!