x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 123 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 123 чел.
Биология, 8 класс, Камлюк Л.В., Шалапенок Е.С., 2010

Биология, 8 класс, Камлюк Л.В., Шалапенок Е.С., 2010

Биология, 8 класс, Камлюк Л.В., Шалапенок Е.С., 2010.

  Вы продолжаете изучение курса «Биология» и приступаете к новому интересному и важному его разделу — зоологии — науке о животных.
Животные — это разнообразные живые организмы нашей планеты. Число их видов превышает 1,5 млн. Они обитают в наземно-воздушной, водной и почвенной средах. Многие из них являются паразитами других животных, человека и растений.
В процессе изучения этого курса вы познакомитесь с животными разных групп, узнаете, каково их строение, благодаря каким приспособлениям смогли так широко заселить Землю. Вы изучите роль животных в природной среде, оцените их значение в жизни человека. Поможет вам в этом данное учебное пособие.

Зоология — наука о животных.
Зоология (от зоон — животное и логос — наука) — раздел биологии, изучающий животных. Царство Животные включает более 1,5 млн известных видов живых организмов. Они очень разнообразны по размерам, форме тела, особенностям строения, характеру движения, питания, размножения и развития (рис. 1).

Знания о животных накапливались в течение многих веков. Появление и совершенствование различных, в том числе оптических, приборов, а также использование новых методов исследований позволили глубоко изучить эту группу живых организмов. Полученные сведения дали возможность оценить значение животных в природе и эффективно использовать их в практической жизни человека. Была убедительно доказана необходимость бережного использования и охраны животных в их естественных местообитаниях.

Основные признаки животных. Несмотря на значительное разнообразие животных, для них характерны некоторые общие признаки.
1. Гетеротрофный тип питания. Животные используют в пищу готовые органические вещества растительного и животного происхождения.
2. Подвижность характерна для большинства животных. Лишь немногие неподвижны (губки) или малоподвижны (коралловые полипы, гидра, некоторые моллюски). Однако все они имеют подвижных личинок, обеспечивающих их расселение и распространение.
3. Клетки животных имеют только клеточную мембрану в отличие от клеток растений, у которых есть еще и клеточная стенка из клетчатки.

СОДЕРЖАНИЕ
От авторов 3
Глава 1. Общая характеристика животных и их разнообразие
§1. Зоология — наука о животных 4
§2. Классификация и значение животных 8
Глава 2. Тип Кишечнополостные
§3. Пресноводный полип гидра 10
§4. Многообразие и значение кишечнополостных 15
Глава 3. Тип Плоские черви
§5. Класс Ресничные черви 19
§6. Паразитические плоские черви 21
Глава 4. Тип Круглые черви, или Нематоды
§7. Аскарида человеческая — представитель круглых червей 26
§8. Круглые черви — паразиты человека, животных и растений 29
Глава 5. Тип Кольчатые черви
§9. Класс Малощетинковые черви. Дождевой червь 33
§10. Разнообразие и значение кольчатых червей 38
Глава 6. Тип Моллюски
§11. Брюхоногие моллюски 42
§12. Двустворчатые и головоногие моллюски 45
§13. Многообразие и значение моллюсков 49
Глава 7. Тип Членистоногие
§14. Общая характеристика типа Членистоногие 54
§15. Класс Ракообразные 58
§16. Разнообразие и значение ракообразных 62
§17. Класс Паукообразные 66
§18. Многообразие паукообразных 69
§19. Класс Насекомые. Распространение и внешнее строение 73
§20. Внутреннее строение насекомых 77
§21. Размножение и развитие насекомых 81
§22. Отряды насекомых с неполным превращением 83
§23. Отряды насекомых с полным превращением 86
§24. Роль насекомых в природе 90
§25. Насекомые — вредители растений 93
§26. Насекомые — паразиты человека и животных, переносчики возбудителей заболеваний 98
§27. Одомашненные насекомые. Пчеловодство. Охрана насекомых 100
Глава 8. Тип Хордовые
§28. Общие признаки хордовых. Бесчерепные 105
Надкласс Рыбы 108
§29. Среда обитания. Внешнее строение, скелет и мускулатура рыб 108
§30. Органы тела рыб и их функции 112
§31. Нервная система, органы чувств и поведение рыб 115
§32. Размножение и развитие рыб 117
§33. Многообразие и хозяйственное значение рыб 120
Класс Земноводные, или Амфибии 126
§34. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных —
§35. Системы внутренних органов земноводных. Нервная система. Размножение и развитие 129
§36. Происхождение, многообразие, роль земноводных в природе 134
Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии 137
§37. Места обитания, образ жизни и внешнее строение. Питание и дыхание пресмыкающихся —
§38. Внутреннее строение и размножение пресмыкающихся 141
§39. Происхождение, разнообразие и значение пресмыкающихся 143
Класс Птицы 149
§40. Внешнее строение. Покровы тела. Скелет. Передвижение птиц —
§41. Строение систем внутренних органов птиц 154
§42. Нервная система, органы чувств и поведение птиц. Размножение и развитие птиц 157
§43. Сезонные явления в жизни птиц. Происхождение птиц 161
§44. Птицы леса. Болотные, водоплавающие и околоводные птицы. Птицы открытых местообитаний 165
§45. Хищные птицы. Птицы культурных ландшафтов и городской среды 169
§46. Роль птиц в природе и их значение для человека. Птицеводство 172
Класс Млекопитающие, или Звери 175
§47. Особенности внешнего строения млекопитающих. Скелет и мышечная система —
§48. Пищеварительная, дыхательная и кровеносная системы млекопитающих 181
§49. Выделительная и нервная системы. Размножение и развитие млекопитающих 184
§50. Происхождение млекопитающих. Подклассы Первозвери и Настоящие звери. Отряды
Сумчатые, Насекомоядные, Рукокрылые 187
§51. Отряды Грызуны. Отряд Хищные 191
§52. Отряды Парнокопытные, Непарнокопытные, Ластоногие, Китообразные, Приматы 195
§53. Значение млекопитающих в природе и жизни человека 201
Глава 9. Эволюция систем органов животных
Сравнительная характеристика систем органов типов беспозвоночных животных 206
Сравнительная характеристика систем органов классов позвоночных животных 208
Словарь терминов и понятий 212.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Биология. Животные. 7 класс. Методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Суматохин Сергей Витальевич   Издательство: Мнемозина, 2015 г.  Серия: Биология

Цена: 223 руб.   Купить

Методическое пособие входит в комплект учебно-методических изданий по биологии для основной школы под редакцией Д. И. Трайтака. Пособие адресовано учителям для обучения биологии с использованием учебника Д. И. Трайтака, С. В. Суматохина "Биология. Животные. 7 класс" (М.: Мнемозина, 2010), рабочей тетради для учащихся С. В. Суматохина "Биология. Животные. 7 класс" (М.: Мнемозина, 2010), учебного пособия С. В. Суматохина "Биология. Экология. Животные: сборник заданий и задач с ответами" (М.: Мнемозина, 2004). Пособие содержит примерное тематическое планирование и рекомендации по проведению уроков, экскурсий, практических и проверочных работ в 7-м классе, итоговый тест по разделу "Животные", перечень средств обучения, список рекомендуемой литературы и перечень интернет- ресурсов. Предлагаемые рекомендации учитель может использовать для работы с разными учебниками биологии по разделу "Животные", исходя из собственного опыта работы, особенностей конкретного класса, индивидуальных интересов и потребностей учащихся. 2-е издание, исправленное и дополненное.


Биология. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Автор(ы): Сухова Тамара Сергеевна, Строганов Владимир Иванович   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Биология. Живая природа

Цена: 189 руб.   Купить

Тетрадь ориентирована на работу с учебником Т. С. Суховой, В.И. Строганова "Биология. 5 класс" (М.: Вентана-Граф, 2012), входящим в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Содержит задания, рисунки, схемы, в основу которых положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).


Биология. 5-6 классы. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. ФГОС

Автор(ы): Сухова Тамара Сергеевна, Строганов Владимир Иванович   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Основная школа/Биология. Линейный курс

Цена: 412 руб.   Купить

Тетради ориентированы на работу с учебником Т.С. Суховой, В.И. Строганова "Биология: 5-6 классы" (М.: Вентана-Граф), входящим в систему "Алгоритм успеха". Содержат комплекты заданий, рисунков, схем, в основу которых положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).


Биология. 9 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Автор(ы): Пономарева Ирина Николаевна, Панина Галина Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Основная школа/Биология. Экология

Цена: 206 руб.   Купить

Рабочая тетрадь разработана к учебнику "Биология" для учащихся 9 класса (авторы: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова). Предлагаемые в ней задания, имеющие различный познавательно-обучающий характер, соответствуют разделам и параграфам учебника. Они позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу девятиклассников, а ученикам - приобрести качественные знания по общей биологии. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!