x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 107 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 107 чел.
Микробиология, Биология прокариотов, Том 2, Пиневич А.В., 2007

Микробиология, Биология прокариотов, Том 2, Пиневич А.В., 2007

Микробиология, Биология прокариотов, Том 2, Пиневич А.В., 2007.

  Во II томе рассматриваются основы транспорта и метаболизма у прокариотов, хемотрофия и фототрофия, углеродная и азотная автотрофия, ключевые биосинтезы. Учебник рекомендуется студентам, аспирантам биологических факультетов университетов, может быть полезен исследователям-микробиологам, а также специалистам в сферах других естественных наук.

КЛЕТОЧНЫЙ ТРАНСПОРТ.
Процессы, связанные с клеточным транспортом, обеспечивают совместное функционирование отдельных частей клетки, а также ее взаимодействие с внешней средой. От эффективности клеточного транспорта зависят онтогенез и репродукция, и поэтому он служит одним из важнейших условий сохранения жизнеспособности.

Прокариоты обладают активным ферментативным аппаратом, и им свойственна осмотрофия (т. е. они впитывают питательные субстраты всей своей клеточной поверхностью). Неудивительно, что до 10% их генов кодируют белки, участвующие в клеточном транспорте. Например, у Lactobacillus lactis имеется около 250, а у Е. coli — около 270 разных транспортеров.

Транспортные системы у прокариотов исключительно разнообразны. Применительно к ним используется ключевая терминология, предложенная Питером Митчелом (P. Mitchell, Нобелевская премия по физиологии и медицине, 1970 г.) в конце 1950-х годов. В уточненном и дополненном виде она отражает новые, ранее неизвестные явления.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
ГЛАВА 9. Основы питания прокариотов
9.1. Клеточный транспорт
9.1.1. Транспорт через цитоплазматическую мембрану
9.1.2. Транспорт через наружную мембрану
9.2. Метаболизм
9.2.1. Типы метаболизма
9.2.2. Энергоноситель
9.2.3. Строительный материал
9.2.4. Донор электронов
ГЛАВА 10. Основы энергетического метаболизма
10.1. Биотрансформаторы
10.2. Фосфагены
10.3. Цитозольные биотрансформаторы
10.4. Мембранные биотрансформаторы
10.4.1. Протонофорная система: бактериородопсин
10.4.2. Протонофорная система: протеородопсин
10.4.3. Протонофорная система: бактериальная F0F1-АТФаза/АТФ-синтаза и археотная A0A1-АТФаза/АТФ-синтаза
10.4.4. Протонофорная система: Р-АТФаза
10.4.5. Протонофорная система: ФФаза/ФФ-синтаза
10.4.6. Протон-электронофорная система: цитохром bc1(b6f)-комплекс
10.4.7. Электронофорные системы: экстрацитоплазматическое окисление «простых» субстратов
10.4.8. Экспортерная система: симпорт Н+ и конечного продукта
10.4.9. Импортерно-экспортерная система: антипорт субстрата и продукта его декарбоксилирования
10.4.10. Натриевая биоэнергетика
ГЛАВА 11. Хемотрофия
11.1. Терминальные доноры электронов
11.2. Терминальные акцепторы электронов
11.2.1. Молекулярный кислород и его альтернатива
11.2.2. Анаэробное деструктивное сообщество
11.3. Брожение
11.3.1. Брожение с позиций биоэнергетики; различие между брожением и дыханием
11.3.2. Механизмы образования пирувата при катаболизме углеводов
11.3.2.1. Гсксозобисфосфатный путь Эмбдена-Мейергофа-Парнаса
11.3.2.2. Гексозомонофосфатный путь Энтнера-Дудорова
11.3.2.3. Гексозомонофосфатный путь Варбурга-Диккенса-Хореккера
11.3.2.4. Гексозомонофосфатный путь де Фриза-Стаутамера
11.3.2.5. Образование пирувата у архей
11.3.3. Судьба пирувата — основа разнообразия типов брожения
11.3.4. Типы брожения
11.3.4.1. Маслянокислое и ацетонобутиловое брожение
11.3.4.2. Уксуснокислое брожение
11.3.4.3. Спиртовое брожение
11.3.4.4. Глицериновое брожение
11.3.4.5. Молочнокислое брожение
11.3.4.6. Муравьинокислое брожение
11.3.4.7. «Необычные» типы брожения
11.4. Дыхание
11.4.1. Общие положения
11.4.2. Органический донор электронов
11.4.2.1. Окислительный цикл трикарбоновых кислот, или цикл Кребса
11.4.2.2. Окислительный пентозофосфатный цикл, или цикл Варбурга-Диккенса-Хореккера
11.4.3. Посредники между органическим донором электронов и дыхательной цепью
11.4.4. Неорганический донор электронов
11.4.4.1. Основы хемолитотрофии
11.4.4.2. Углеродная хемолитотрофия: метанотрофия, метилотрофия и формиа-тотрофия
11.4.4.3. Углеродная хемолитотрофия — карбоксидотрофия
11.4.4.4. Водородная хемолитотрофия
11.4.4.5. Азотная хемолитотрофия
11.4.4.6. Серная хемолитотрофия
11.4.4.7. Железная хемолитотрофия
11.4.4.8. Марганцевая хемолитотрофия
11.4.4.9. Хемолитотрофия во «второй биосфере» и «третьей биосфере»
11.4.5. Органические акцепторы электронов
11.4.5.1. Экзогенный фумарат
11.4.5.2. Эндогенный фумарат
11.4.5.3. Экзогенный органический гетеродисульфид
11.4.5.4. Эндогенный органический гетеродисульфид: биосинтез метана
11.4.5.5. Эндогенный метилен-тетрагидрофолат: биосинтез ацетата
11.4.6. Неорганические акцепторы электронов
11.4.6.1. Аэробные терминальные кислородредуктазы (терминальные оксидазы)
11.4.6.2. Анаэробные терминальные редуктазы
ГЛАВА 12. Фототрофия
12.1. Два способа ассимиляции световой энергии
12.2. Два типа светового питания
12.3. Оксигенная фототрофия и аноксигенная фототрофия
12.4. Парадоксы фототрофии
12.5. Из истории изучения фототрофии
12.6. Фотосинтетические пигменты
12.6.1. Хлорофиллы и хлорофилподобные пигменты
12.6.2. Каротиноиды
12.6.3. Фикобилины
12.7. Светособирающие антенны и реакционные центры
12.7.1. Светособирающие антенны
12.7.2. Реакционные центры
12.7.3. Аноксигенная фототрофия
12.7.3.1. Пурпурные бактерии, квази-фототрофные бактерии (фила BXII Рrо-teobacteria) и нитчатые зеленые бактерии (фила BVI Chloroflexi)
12.7.3.2. Одноклеточные зеленые бактерии (фила BXI Chlorobi) и гелиобактерии (фила BXIII Firmicutes)
12.7.4. Оксигенная фототрофия
12.7.5. Факультативно аноксигенная фототрофия
12.7.6. Квази-фототрофия
12.7.6.1. Квази-фототрофные бактерии
12.7.6.2. Квази-фототрофные археи
12.7.6.3. Квази-фототрофия во «второй биосфере»
ГЛАВА 13. Углеродная автотрофия
13.1. Механизмы углеродной автотрофии
13.2. Циклы углеродной автотрофии
13.2.1. Восстановительный цикл карбоновых кислот, или цикл Ивенса-Бьюкенена-Эрнона
13.2.2. в-Оксипропионатный цикл, или цикл Фукса-Холо
13.2.3. Рибулозомонофосфатный цикл, или цикл Квайла
13.2.4. Сериновый цикл, или цикл О’Коннора-Хэнсона
13.2.5. Восстановительный пентоэофосфатный цикл, или цикл Кельвина-Бенсона-Бэссема
13.2.6. Сравнение циклов автотрофной ассимиляции углерода
13.3. Пути углеродной автотрофии
13.3.1. Восстановительный ацетил-коэнзимный путь метаногенов, или путь Вулфа.
13.3.2. Восстановительный ацетил-коэнзимный путь ацетогенов, или путь Вуда-Льюнгдала
13.4. Разнообразие механизмов автотрофной ассимиляции углерода при хемосинтезе и фотосинтезе
ГЛАВА 14. Азотная автотрофия
14.1. Диазотрофы
14.2. Нитрогеназа
14.2.1. Строение нитрогеназы
14.2.2. Субстраты и механизм действия нитрогеназы
14.2.3. Регуляция нитрогеназы
14.2.4. Защита нитрогеназы
14.2.5. Ассимиляция аммония
ГЛАВА 15. Ключевые биосинтезы
15.1. Биосинтез глицеролипидов
15.1.1. Биосинтез глицеролипидов у бактерий
15.1.2. Биосинтез глицеролипидов у архей
15.2. Биосинтез полиизопреноидов
15.2.1. Биосинтез мономера полиизопреноидов — изопентенилдифосфата
15.2.2. Магистральный путь биосинтеза полиизопреноидов и его ответвления
15.3. Биосинтез тетрапирролов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Предметный указатель.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Биология: Пособие для поступающих в вузы. Том 2

Автор(ы): Чебышев Николай Васильевич   Издательство: Новая волна, 2013 г.

Цена: 175 руб.   Купить

Данный курс биологии написан с учетом современных научных достижений и уровня знаний, необходимого для успешной сдачи вступительных экзаменов в вуз. В первый том вошли разделы "Биология клетки", "Генетика и отногенез", "Зоология", во второй том - "Ботаника", "Анатомия и физиология" и "Эволюция и экология". Обращено внимание на органичную связь всех биологических дисциплин. Четкость и доступность изложения делают возможным самостоятельное изучение предлагаемого материала. Издание предназначено поступающим в вузы. Оно также может быть рекомендовано преподавателям биологии при подготовке учащихся к сдаче выпускных экзаменов за курс средней школы. 2-е издание исправленное и дополненное.


Биология: Пособие для поступающих в вузы. Том 1

Автор(ы): Чебышев Николай Васильевич   Издательство: Новая волна, 2014 г.

Цена: 175 руб.   Купить

Данный курс биологии написан с учетом современных научных достижений и уровня знаний, необходимого для успешной сдачи вступительных экзаменов в вуз. В первый том вошли разделы "Биология клетки", "Генетика и онтогенез", "Зоология", во второй том - "Ботаника", "Анатомия и физиология" и "Эволюция и экология". Обращено внимание на органичную связь всех биологических дисциплин. Четкость и доступность изложения делают возможным самостоятельное изучение предлагаемого материала. Издание предназначено поступающим в вузы. Оно также может быть рекомендовано преподавателям биологии при подготовке учащихся к сдаче выпускных экзаменов за курс средней школы. 2-е издание, исправленное и дополненное.


Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Пасечника. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Пасечник Владимир Васильевич   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Биология

Цена: 185 руб.   Купить

Тетрадь является приложением к учебнику В. В. Пасечника "Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс". Тетрадь содержит различные репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде лабораторных работ, познавательных задач, таблиц, схем, рисунков и терминологических кроссвордов. Задания в тетради соответствуют содержанию разделов учебника и предназначены для самостоятельной работы учащихся. В тетрадь включены также тестовые задания, которые помогут ученикам подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ и ГИА. 2-е издание, стереотипное


Биология. Общая биология. 11 класс. Рабочая тетрадь. Базовый уровень. Вертикаль. ФГОС

Автор(ы): Агафонова Инна Борисовна, Сивоглазов Владислав Иванович, Котелевская Ярославна Владимировна   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Биология

Цена: 211 руб.   Купить

Предлагаемая тетрадь - часть учебного комплекта к учебнику В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой "Биология. Общая биология. Базовый уровень. 11 класс". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования. Тетрадь содержит разнообразные вопросы и задания, в том числе с использованием таблиц, схем, рисунков, тестов, что позволит лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника. В конце тетради помещены "Тренировочные задания", составленные по форме и с учетом требований ЕГЭ, которые помогут учащимся лучше усвоить содержание курса. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!