x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 42 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 42 чел.
ОБЖ, 6 класс, Фролов М.П., 2013

ОБЖ, 6 класс, Фролов М.П., 2013

ОБЖ, 6 класс, Фролов М.П., 2013.

    Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности" для 6 класса создан на основе федерального государственного образовательного стандарта. Данный учебник познакомит с правилами выживания в опасных и экстремальных природных условиях. Поможет приобрести самые необходимые навыки, которые будут полезны и в повседневной жизни. Разнообразный фактический материал, множество исторических примеров, занимательные вопросы и задания для закрепления полученных знаний научат школьников избегать опасных ситуаций и успешно с ними справляться.

Опасные и экстремальные ситуации. Что к ним приводит?
С опасностями человек знаком с момента своего появления на Земле.
Нашим дальним предкам основную угрозу несли природные опасности, например, лесные пожары, засуха, мороз, ливневые дожди, встречи с дикими животными. Правда и сейчас природные катаклизмы часто ставят человека в затруднительное положение.

Уже тысячелетия жизнь человека полна неожиданностей, часто неприятных. Люди получают травмы и гибнут в результате пожаров и отравлений в быту, транспортных аварий, криминогенных происшествий, и при встрече человека один на один с природой. Деятельность человека в современных условиях техногенной и социальной среды несёт в себе потенциальную угрозу.
К сожалению, реальную опасность в своей деятельности представляет сам человек. Ведь известно, что травматизм в быту или на отдыхе является не следствием действия каких-то неподвластных человеку сил, а есть результат его собственных ошибок, легкомыслия или незнания.

Как правило, жизнь и здоровье человека зависят от его своевременных и грамотных действий. Поэтому осознать это — значит сделать первый шаг в овладении основами выживания в природе и обществе.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 7
Раздел I
Безопасность человека в опасных и экстремальных природных условиях 9
Глава I
Экстремальная ситуация в природе и первоочередные действия человека, попавшего в неё 9
1. Опасные и экстремальные ситуации. Что к ним приводит? 9
2. Как подготовиться к путешествию, чтобы избежать опасных ситуаций 14
3. Причины, мешающие успешно справиться с экстремальной ситуацией 20
Глава II
Пребывание человека в различных климатических условиях 28
4. Влияние климата на человека 28
Акклиматизация в условиях жаркого климата 30
Акклиматизация в северных районах 32
Акклиматизация в горной местности 33
5. Общие правила успешной акклиматизации 36
Глава III
Способы выживания человека в условиях автономного существования в природной среде 38
6. Если ты отстал от группы 39
7. Если ты заблудился в лесу 41
8. Авария транспортного средства в безлюдной местности 46
9. Способы подачи сигналов бедствия 50
10. Ориентирование по компасу 54
11. Ориентирование по Солнцу, Луне, звёздам 58
Ориентирование по Солнцу 58
Определение местного времени и сторон света с помощью гномона 60
Ориентирование по звёздам 61
Ориентирование по Луне 62
12. Ориентирование по местным признакам 63
13. Как находить дорогу к жилью 66
14. Устройство временных укрытий 71
Выбор места 71
Постройка временных укрытий 73
Виды зимних укрытий 76
Временные укрытия в пустыне 80
15. Добывание огня, разведение костра 83
Место для костра 84
Добывание огня 84
Разжигание костра 86
Типы костров, очаги. Сохранение огня 88
16. Обеспечение бытовых потребностей 92
17. Обеспечение водой 96
Как компенсировать потерю воды организмом 96
Поиск и добывание воды 99
18. Организация питания 104
Общие принципы организации питания 104
Растительная пища 105
Нетрадиционные виды пищи 108
Добывание пищи охотой и рыбной ловлей 110
19. Личная гигиена, уход за одеждой и обувью 116
20. Возможные опасности в пути и меры по их предупреждению 121
Как вести себя при встрече с опасными животными 121
Опасности при переправах через реки, передвижение по болотам 123
Опасности при движении в горах 126
Как уберечься от поражения молнией 130
Раздел II
Основы медицинских знаний
Глава IV
Оказание первой помощи в экстремальных ситуациях 134
1. Общие принципы оказания самопомощи 134
2. Общие принципы оказания первой помощи пострадавшему 135
3. Аптечка, природные лекарственные средства 137
4. Потёртости и мозоли. Ссадины и порезы 140
5. Закрытые травмы 143
Ушибы 143
Растяжения и разрывы связок 144
Вывихи 145
Сдавление 146
Переломы 146
6. Опасные животные 148
Укусы насекомых и паукообразных 148
Укусы змей 153
Укусы бешеных животных и грызунов 156
7. Отравления 158
8. Первая помощь утопающему.
Основные приёмы оживления — реанимации 160
9. Тепловые и солнечные удары, обморожения 162
10. Заболевания глаз, удаление инородных тел из глаза, уха, носа 165
11. Переноска пострадавшего без носилок 167
Проекты 170
Приложение 1
Ядовитые растения 172
Приложение 2
Съедобные и ядовитые ягоды 174
Приложение 3
Съедобные и ядовитые грибы 178
Приложение 4
Некоторые виды узлов и способы их вязки 181
Приложение 5
Некоторые советы, как защитить себя при угрозе террористического акта 185.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

ОБЖ. 8 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Мишин Борис Иванович, Юрьева Марина Владимировна, Фролов Михаил Петрович, Шолох Владимир Павлович, Корнейчук Юрий Юрьевич   Издательство: АСТ, 2014 г.

Цена: 359 руб.   Купить

Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности" для 8 класса создан большим коллективом преподавателей и специалистов в области безопасности человека на основе федерального государственного образовательного стандарта. В учебнике рассматриваются причины возникновения техногенных аварий и катастроф, их последствия для человека и природы. Анализируются опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни. Предлагаются правила безопасного поведения человека в экстремальных ситуациях. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.


ОБЖ. Методика преподавания предмета. 5-11 классы

Автор(ы): Кузнецов Василий Степанович, Колодницкий Георгий Александрович, Хабнер Михаил Исаевич   Издательство: Вако, 2011 г.  Серия: Педагогика. Психология. Управление

Цена: 80 руб.   Купить

В пособии показано, какое место в системе общего среднего образования занимает учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности»; раскрыто значение предмета; обоснован системно-структурный подход к построению курса; описана технология образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях; даны методические рекомендации по тематическому и поурочному планированию курса ОБЖ, по применению различных методов и приемов учебно-воспитательной работы на практике. В пособии даются рекомендации по использованию различных форм контроля и оценки знаний, умений и навыков учащихся, по организации и проведению различных внеклассных мероприятий по ОБЖ и др. Адресовано преподавателям – организаторам ОБЖ, учителям-предметникам, привлекаемым к проведению занятий по ОБЖ в общеобразовательных учреждениях.


ОБЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты занятий, игры

Автор(ы): Гарнышева Татьяна Петровна   Издательство: Детство-Пресс, 2013 г.  Серия: ОБЖ детей дошкольного возраста

Цена: 113 руб.   Купить

Книга предназначена для проведения занятий по ознакомлению дошкольников с основами безопасности жизнедеятельности, как в условиях семьи, так и в ДОУ. В нее включены календарное планирование, конспекты занятий и игр с детьми, а также работа с родителями и совместные мероприятия по ОБЖ. Пособие будет полезно педагогам ДОУ и родителям, заинтересованным в подготовке своих детей к безопасной жизни в окружающем мире.


Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 9 кл. К уч. М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова "ОБЖ. 9 кл."

Автор(ы): Подолян Юрий Петрович   Издательство: АСТ, 2010 г.

Цена: 224 руб.   Купить

Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ: 9 класс: к учебнику М. П. Фролова, Е. Н. Литвинова и др. "Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс"; под редакцией Ю. Л. Воробьева. Пособие содержит подробное планирование уроков ОБЖ. в 9 классе к учебнику для общеобразовательных учреждений "Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс" под редакцией Ю.Л. Воробьева, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. В методическом пособии рассматриваются все этапы урока: объяснение нового материала, закрепление умений и навыков учащихся, проверка домашнего задания. Приводятся дополнительный справочный материал, а также термины и понятия, предусмотренные программой. Материал к уроку содержит методические рекомендации, конспект лекций и ролевые игры, которые учитель может использовать как основу для подготовки к занятиям. Пособие адресовано преподавателям и методистам ОБЖ.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!