x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 121 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 121 чел.
Вводный фонетический курс немецкого языка - Шишкова Л.В.

Вводный фонетический курс немецкого языка - Шишкова Л.В.

Название: Вводный фонетический курс немецкого языка.

Автор: Шишкова Л.В.

1977.

Пособие состоит из трех разделов. В первом излагаются основные сведения по общей фонетике и фонетике немецкого языка и даются методические рекомендации. Второй раздел состоит из фонетических упражнений, расположенных по степени нарастания трудностей. В третьем разделе с помощью разнообразных упражнений систематизируется ранее пройденный материал и обеспечивается переход от произношения отдельных слов к произношению фраз и связного текста. Значительное место занимают речевые упражнения с подчеркиванием произносительного аспекта. Пособие предназначено для студентов I курса пединститутов.

Настоящая книга является пособием по фонетике немецкого языка и предназначается для студентов первого курса отделений немецкого языка педагогических институтов. Книга состоит из трех частей и содержит материал для работы над произношением немецкого языка в течение всего первого года обучения.
В первой части изложены на русском языке основные сведения по общей фонетике и фонетике немецкого языка, а также некоторые методические рекомендации по постановке произношения отдельных звуков.
Вторая часть состоит из упражнений собственно вводного фонетического курса (31 урок), рассчитанного на 72 часа, которые должны быть проработаны в течение одного месяца. Упражнения составлены с учетом постепенного введения звуков как гласных, так и согласных. Разнообразные типы упражнений позволяют сочетать работу над произношением звуков и звукосочетаний в слове с систематической работой над интонацией. В эту часть включены также упражнения, имеющие целью выработать у студентов навыки правильного чтения не только транскрибированного текста, но и текстов в орфографии.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Часть I
Основные сведения по общей фонетике и фонетике немецкого языка
Глава I. Краткие сведения по общей фонетике
§ 1. Предмет науки фонетики
§ 2. Значение науки фонетики
§ 3. Некоторые сведения из акустики
§ 4. Строение произносительного аппарата и работа его органов
§ 5. Классификация звуков
§ 6. Общая характеристика гласных
§ 7. Общая характеристика согласных
§ 8. Транскрипция
§ 9. Фонема
§ 10. Артикуляционная база
§ 11. Литературная норма
§ 12. Стили произношения
Глава II. Гласные немецкого языка 20
§ 13. Состав и классификация фонем немецкого языка
§ 14. Основные свойства гласных немецкого языка в сравнении с гласными русского языка
§ 15. Гласные [а], [а] 2
§ 16. Гласные [и:], [и]
§ 17. Гласные [о:], [э]
§ 18. Гласные [i:], [i]
§ 19. Гласные [e:],je]
§ 20. Гласный [е:]
§ 21. Гласный [у]
§ 22. Гласные [у:], [у]
§ 23. Гласные [0:], [се]
§ 24. Дифтонги [ае], [ао],
§ 25. Неслоговые гласные [i], [u]
§ 26. Носовые гласные [а:], [е], о:], [се:]
Глава III. Согласные немецкого языка
§ 27. Состав и классификация согласных фонем немецкого языка
§ 28. Основные свойства согласных немецкого языка
§ 29. Согласные [р], [Ь]
§ 30. Согласные [t], [d]
§ 31. Согласные [k], [g]
§ 32. Согласные [т], [п], [п]
§ 33. Согласные [1], [v]
§ 34. Согласные [s], [z]
.§ 35. Согласные [j], [9]
§ 36. Согласный [h]
§ 37. Согласный [х]
§ 38,-Согласные [J], [3]
§ 39. Согласный [1]
§ 40. Согласный [R], [г]
§ 41. Аффрикаты [pf], [ts], [tj]
Глава IV. Звуки в потоке речи
§ 42. Слог
§ 43. Ударение в слове
§ 44. Ассимиляция
§ 45. Чередование фонем
Глава V. Интонация
§ 46. Общие замечания
§ 47. Фразовое ударение 5
§ 48. Членение предложения
§ 49. Мелодика
Глава VI. Правила чтения
§ 50. Графическое изображение долготы и краткости гласных  
§ 51 Основные правила графики согласных
§ 52-. Таблица гласных „От звука к букве
§ 53. Таблица согласных „От звука к букве
§ 54. Исключения из правил чтения долгих и кратких звуков
§ 55. Таблица От буквы к звуку
Часть II Упражнения вводного фонетического курса
Урок I. Согласные [s],[z],[v], [f],[b], [p], [d], [t], [pf], [fe]
Гласные [i:], [i]
Урок II. Гласные [е], [з]
Урок III. Гласные [e:J, [е:]. Сонанты [т], [п]
Урок IV. Гласные [у:], [у]. Согласные [k], [g]
Урок V. Гласные [о:], се]. Согласный [J]
Урок VI. Согласные [с], [j]
Урок VII. Гласные [а], [а]. Согласный [h]
Урок VIII. Дифтонг [ае]. Сонант [г], [R]
Урок IX. Гласные
Урок X. Сонант [п]
Урок XI. Сонант [1]
Урок XII. Гласные [о:], [о]. Согласный [х]
Урок XIII. Согласный [х]
Урок XIV. Дифтонги [ао], [эо]. Аффриката [tj]
Урок XV. Полудолгие гласные
Урок XVI. Словесное ударение. Безударность артикля. Отсутствие ассимиляции по озвончению. Твердый приступ гласных
Урок XVII. Графика согласных звуков
Урок XVIII. Графика гласных звуков. Обозначение долготы и краткости гласных
Урок XIX. Обозначение долготы и краткости гласных
Урок XX. Буквы е, а, Д.. Гласные [е:], [е], [е:], [i:],[i]. Интонация повествовательных предложений, состоящих из одной синтагмы
Урок XXI. Дифтонги, их графическое изображение. Буквосочетание ей. Интонация повествовательных предложений
Урок XXII. Буквосочетания ck, tz, sch. Согласные [к], [ts], [j]. Интонация повествовательных предложений
Урок XXIII. Буквосочетания pi, tsch, ph, qu, ng. Согласные [рП, [tj], [f], [g]. Интонация повествовательных предложений, состоящих из двух синтагм
Урок XXIV. Чередование глухих и звонких согласных. Обозначение глухих и звонких согласных одной буквой. Интонация повествовательных предложений
Урок XXV. Буква с. Буквосочетание ch. Согласные [с], [х], [k], [tj], .[]]. Интонация вопросительных предложений
без вопросительного слова
Урок XXVI. Буквосочетание ch. Согласные [д], [х]. Интонация вопросительных предложений с вопросительным словом
Урок XXVII. Буква s. Буква 6. Согласные [s], [z]. Интонация вопросительных предложений (обобщение)
Урок XXVIII. Буква g. Согласные [g[, [k], [cj, [3]. Интонация вопросительных предложений
Урок XXIX. Буква h. Согласный [h]
Урок XXX. Буква j. Буква п. Согласные fj], [n], [rjl, [3]. Интонация различных видов предложений
Урок XXXI. Буквы t, v, у. Согласные [t], [ts], [v], [f]. Гласные [у:], [У] Интонация различных видов предложений
III. Teil Obungen zur Entwicklung der Aussprachefertigkeiten
Melodierung
Wortakzentuierung 1
1. Betonung in deutschen Wortern
2. Betonung in Fremdwortern
3. Betonung in Abkurzungen
4. Worter mit zwei akzentuierten Silben
Satzakzent
Intonation der einzelnen Satzarten
1. Entscheidungsfragen
2. Erganzungsfragen
3. Nachfrage (wiederholte Frage)
4. Gegliederter Ausspruch
Textinterpretation
Texte zum Vorlesen
Positionsbedingte Veranderungen der Sprachlaute
Vokaleinsatz  
Unbetonte Vokale in offenen Silben
Konsonantenwechsel' und Assimilation der Konsonanten
Der Sprechapparat
Einzelne Sprachlaute
I. Vokale
Orthographische Bezeichnung der Vokalkurze und -lange
Vordere Vokale der hohen Zungenstellung
Hintere Vokale der hohen Zungenstellung
Vordere Vokale der mittleren Zungenstellung
Hintere Vokale der mittleren Zungenstellung
Vokale der tiefen Zungenstellung
Diphtonge
II. Konsonanten
Lippenlaute [p], [b] 2
Alveolare Vorderzungenlaute [t], [d], [s], [z], [j], [3]
Hinterzungenlaute [k], [g], [x]
Mittelzungenlaute [c], [j]
Laryngal-pharyngaler Konsonant [h]
Labiale Dentallaute [f], [v]
Sonanten [ml,, [n], [1], [g], [r]
Affrikaten [pf], [ts], [tj]

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте depositfiles.com

Предложения интернет-магазинов

Самоучитель немецкого языка для начинающих (+СD)

Автор(ы): Матвеев Сергей Александрович   Издательство: АСТ, 2014 г.  Серия: Школа Матвеева

Цена: 469 руб.   Купить

Самоучитель, который вы держите в руках, представляет собой простой и доступный курс немецкого языка. В сжатой форме предлагается описание фонетических, лексических и грамматических особенностей немецкой разговорной и письменной речи. Самоучитель состоит из 3-х частей и приложения. В первой части вы найдете самые необходимые сведения по грамматике, а также краткий фонетический курс немецкого языка, который вы можете прослушать на диске. Во второй части вы познакомитесь с возможностями практического применения полученных знаний. В третьей части предлагается много увлекательных диалогов на актуальные темы, которые вы можете прослушать на диске и потренироваться в чтении, произношении и переводе. В Приложении представлены основные правила чтения, тесты на знание немецкого языка, список неправильных глаголов и много другой важной и интересной информации, а также немецко-русский словарь. Этот самоучитель будет полезен всем желающим овладеть основами немецкого языка, поможет преодолеть языковой барьер и пополнить словарный запас.


Быстрый немецкий. Экспресс-курс немецкого языка за 30 дней

Автор(ы): Матвеев Сергей Александрович   Издательство: АСТ, 2015 г.  Серия: Быстрый немецкий

Цена: 260 руб.   Купить

Данная книга содержит простой и доступный экспресс-курс немецкого языка для начинающих. За 30 дней обучения читатель сможет приобрести самые необходимые знания и навыки, которые позволят ему быстро освоить основы немецкого языка. В пособии содержатся самые необходимые сведения по фонетике и грамматике немецкого языка, разбитые на 30 дней так, чтобы обучение было легким и необременительным. Экспресс-курс будет полезен всем желающим овладеть основами немецкого языка, поможет преодолеть языковой барьер и пополнить словарный запас.


Английский для колледжа

Автор(ы): Чичерова Лидия Григорьевна   Издательство: Героика и Спорт, 2003 г.  Серия: Английский язык

Цена: 520 руб.   Купить

Предлагаемый учебник предназначен для студентов колледжей, начинающих изучать английский язык, а также для тех, кто по ряду причин изучил его слабо. Учебник включает в себя вводный фонетический курс, курс грамматики. Для закрепления материала предлагается обширный лексико-граммагический материал. В зависимости от профиля колледжа, преподаватель может выбирать необходимый материал для конкретной группы.


Введение в польский язык (+CD)

Автор(ы): Верниковская Татьяна Викторовна   Издательство: Питер, 2015 г.

Цена: 247 руб.   Купить

В данном сборнике сочетаются традиции классического образования, новые методы обучения, опыт полиглотов и логопедов. Вводный курс включает в себя теоретический материал и упражнения по практической фонетике (произношению), задания по аудированию, а также минимальный лексический багаж, азы сравнительной фонологии, грамматики и лексики польского и русского языков. Кроме того, в рамках опережающего обучения приводятся отдельные темы по грамматике, орфографии, речевому этикету, страноведению и практике перевода. Впервые вводно-фонетический курс польского языка разработан с учетом новейших научных исследований в области фонетики, фонологии и методики преподавания. Курс предназначен для занятий со студентами языковых и неязыковых факультетов вузов, старшеклассниками школ и гимназий и может быть использован для самостоятельного изучения польского языка.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!